Aux pros de l'agreg interne d'histoire

Quelques conseils
1) Commencer par un bon manuel pour les questions au programme et définir les grands thèmes liés à ces dernières. Cela permet de faire une sorte de canevas qu'on complète avec d'autres lectures complémentaires.
2) Pour la 3e épreuve, il faut cibler les programmes et chapitres qui peuvent être liés aux questions du concours pour préparer à l'avance la partie didactique. Il est conseillé le jour de l'écrit de la rédiger en premier car cela peut faire la différence. Le jury demande d'abord une sorte de synthèse à partir du sujet et des docs donnés. Dans la 2e partie, il faut proposer une leçon replacée dans un chapitre et dans la progression et qui utilise certains docs du corpus. Il faut aussi proposer une évaluation. On est pas obligé de tout rédiger ( j'avais juste indiquer le plan pour l'ensemble du chapitre. )

3) Pour l'oral, il faut connaître à fond les programmes.
4) Bon courage !

Je viens de commencer la synthèse sur les sociétés coloniales d' Atlande qui me semble d' un bon niveau... Tu peux peut être voir en amont  un manuel de l' ancien programme de T S/ES/L sur les questions coloniales si tu n' enseignes pas cette question. Concernant les circulations  au XVIIIème, j' essaye préalablement d' avoir une vision d' ensemble de la complexité de la période en parcourant des synthèses sur l' Europe au XVVIIème (Y.M. Bercé chez Hachette) et au XVIIIème (P.Deyon), avant de ficher l' Atlande.
 Pour la 3ème épreuve, j' ai assisté l' année dernière à une présentation très carrée de la méthode de l' épreuve sur dossier... Si tu veux on voit cela par MP...,

Bélinac a écrit:Je viens de commencer la synthèse sur les sociétés coloniales d' Atlande qui me semble d' un bon niveau... Tu peux peut être voir en amont  un manuel de l' ancien programme de T S/ES/L sur les questions coloniales si tu n' enseignes pas cette question. Concernant les circulations  au XVIIIème, j' essaye préalablement d' avoir une vision d' ensemble de la complexité de la période en parcourant des synthèses sur l' Europe au XVVIIème (Y.M. Bercé chez Hachette) et au XVIIIème (P.Deyon), avant de ficher l' Atlande.
 Pour la 3ème épreuve, j' ai assisté l' année dernière à une présentation très carrée de la méthode de l' épreuve sur dossier... Si tu veux on voit cela par MP...,

L'Atlande de contempo, tu appelles ça une synthèse?! C'est tellement indigeste que depuis février, j'en ai à peine lu 100 pages...
Je n'y arrive pas. Et quand je suis motivée, il n'y a pas les bouquins que je veux en librairie ou à la bibliothèque. Du coup ben... Je n'avance à rien. Je me demande à quoi ça sert que je me présente.
Je voudrais acheter un manuel plus simple pour la contempo que l'Atlande, et compléter au besoin avec l'Atlande. Est-ce que le Cned-Sedes est de qualité?

Après pour le reste, on verra...
Je me sens tellement nulle maintenant, à quoi bon m'inscrire?

Je ne sais pas pour le CNED-SEDES, je me contente d' 1 seul manuel et je complète ensuite  par des articles plus approfondis... Mon projet c' est de ne pas me noyer sous les livres, de faire des fiches par thèmes et le plus de devoirs possibles...
Quand je lis tes interventions ici même depuis quelques mois, tes états d' âme me font doucement sourire : tu as tout, je crois de la concurrente redoutable !!!
Ps : c' est normal que je ne puisse pas retoucher ou éditer mes messages ?

kiwi a écrit:

Bélinac a écrit:Je viens de commencer la synthèse sur les sociétés coloniales d' Atlande qui me semble d' un bon niveau... Tu peux peut être voir en amont  un manuel de l' ancien programme de T S/ES/L sur les questions coloniales si tu n' enseignes pas cette question. Concernant les circulations  au XVIIIème, j' essaye préalablement d' avoir une vision d' ensemble de la complexité de la période en parcourant des synthèses sur l' Europe au XVVIIème (Y.M. Bercé chez Hachette) et au XVIIIème (P.Deyon), avant de ficher l' Atlande.
 Pour la 3ème épreuve, j' ai assisté l' année dernière à une présentation très carrée de la méthode de l' épreuve sur dossier... Si tu veux on voit cela par MP...,

L'Atlande de contempo, tu appelles ça une synthèse?! C'est tellement indigeste que depuis février, j'en ai à peine lu 100 pages...
Je n'y arrive pas. Et quand je suis motivée, il n'y a pas les bouquins que je veux en librairie ou à la bibliothèque. Du coup ben... Je n'avance à rien. Je me demande à quoi ça sert que je me présente.
Je voudrais acheter un manuel plus simple pour la contempo que l'Atlande, et compléter au besoin avec l'Atlande. Est-ce que le Cned-Sedes est de qualité?

Après pour le reste, on verra...
Je me sens tellement nulle maintenant, à quoi bon m'inscrire?

Souvent, les Bréal fournissent une synthèse courte et de qualité, très utile pour ensuite compléter par les Atlande. Normal que si tu commences par l'atlande sur un sujet non maîtrisé, tu te sentes perdue... mais franchement, il n'y a pas de raison. Courage, tu mérites bien l'agreg !

Al-qalam a écrit:

kiwi a écrit:

L'Atlande de contempo, tu appelles ça une synthèse?! C'est tellement indigeste que depuis février, j'en ai à peine lu 100 pages...
Je n'y arrive pas. Et quand je suis motivée, il n'y a pas les bouquins que je veux en librairie ou à la bibliothèque. Du coup ben... Je n'avance à rien. Je me demande à quoi ça sert que je me présente.
Je voudrais acheter un manuel plus simple pour la contempo que l'Atlande, et compléter au besoin avec l'Atlande. Est-ce que le Cned-Sedes est de qualité?

Après pour le reste, on verra...
Je me sens tellement nulle maintenant, à quoi bon m'inscrire?

Souvent, les Bréal fournissent une synthèse courte et de qualité, très utile pour ensuite compléter par les Atlande. Normal que si tu commences par l'atlande sur un sujet non maîtrisé, tu te sentes perdue... mais franchement, il n'y a pas de raison. Courage, tu mérites bien l'agreg !

Moi, je commence bêtement par un collections de l'Histoire qui traite des sociétés coloniales, j'ai RV mercredi prochain pour la formation PAF sur la nouvelle question

L'agreg interne, je songe sérieusement à la passer non pas en 2014 mais en 2015. Est-ce que certaines questions restent deux ans, comme au CAPES ? Ou cela change-t-il chaque année ? Car si certaines questions restent deux ans, je me dis que je pourrais commencer à bosser dessus cet été et durant mon congé maternité à la fin de cette année. Je pense que je m'inscrirai à la formation PAF pour préparer cette agreg l'année prochaine.

Deux nouvelles questions cette année, que tu peux donc commencer à bosser pour la session de  janvier  2015 :
- Les sociétés coloniales à l' âge des Empires (1850/1960)
- La France en villes

Hier, j'ai eu un instant de panique!
Merci pour les conseils et les indications de manuels!
 Aujourd'hui, un bonne chose de faite : inscription à la bibliothèque universitaire! J'ai profité d'être en ville pour les corrections pour y aller!:lol:

Bonjour, j'envisage ( ce n'est qu'à l'état de vague projet pour l'instant) de passer l'agrégation interne d'histoire en 2015. J'ai vu les nouvelles questions pour l session de 2014( les sociétés coloniales et la France en villes), savez-vous de manière certaine si ces 2 questions sont reconduites en 2015 et peut-on faire des pronostics pour les 2 autres nouvelles question? Merci.

J'ai lu les rapports du jury!

Alénya a écrit:J'ai lu les rapports du jury!

Pourquoi ? L'agrégation interne reste une agrégation, quoiqu'en pense certains qui la considèrent comme inférieure à l'externe.

nigousse a écrit:Bonjour, j'envisage (ce n'est qu'à l'état de vague projet pour l'instant) de passer l'agrégation interne d'histoire en 2015. J'ai vu les nouvelles questions pour la session de 2014 (les sociétés coloniales et la France en villes), savez-vous de manière certaine si ces 2 questions sont reconduites en 2015 et peut-on faire des pronostics pour les 2 autres nouvelles question? Merci.

Les questions sont maintenues au minimum deux ans si ce n'est plus parfois.
Les questions suivantes seront prises dans celles des CAPES précédents.

Hello,
Loin de moins de penser que l'une ou l'autre est supérieure ou inférieure! Arverne tu as raison, c'est une agrégation! J'ai passé trop de temps loin de ce niveau ( sans rabaisser ce que je fais), je veux dire d'un niveau universitaire que là, je suis  un peu comment dire !    Mais bon cela fait du bien de voir autre chose que son quotidien!

Alénya a écrit:Hello,
Loin de moins de penser que l'une ou l'autre est supérieure ou inférieure! Arverne tu as raison, c'est une agrégation! J'ai passé trop de temps loin de ce niveau ( sans rabaisser ce que je fais), je veux dire d'un niveau universitaire que là, je suis  un peu comment dire !    Mais bon cela fait du bien de voir autre chose que son quotidien!

Il ne faut pas non plus se sous-estimer. Si tu bosses correctement et efficacement, cela devrait aller !

Malaga a écrit:L'agreg interne, je songe sérieusement à la passer non pas en 2014 mais en 2015. Est-ce que certaines questions restent deux ans, comme au CAPES ? Ou cela change-t-il chaque année ? Car si certaines questions restent deux ans, je me dis que je pourrais commencer à bosser dessus cet été et durant mon congé maternité à la fin de cette année. Je pense que je m'inscrirai à la formation PAF pour préparer cette agreg l'année prochaine.

A mon humble avis, c'est la bonne stratégie. Cela te permettra aussi de préparer les oraux. Quand je l'ai passée, on avait constitué un groupe de travail. Nous nous étions répartis des fiches de synthèse pour l'écrit et les chapitres ou notions des programmes pour l'oral. Pour l'oral, chaque fiche comprenait les notions, docs importants et la biblio.
L'oral c'est vraiment la loterie ( plus qu'à l'externe) car tu n'as pas le temps de découvrir le thème que tu dois traiter en 6 h. Il faut donc potasser auparavant les sujets qu'on maîtrise mal.

Bon courage !

On avait parlé de groupe de travail, des motivés?

J'ai déjà pas mal fiché sur les deux anciennes questions. Il faudrait se mettre à ficher deux, trois ouvrages par thème et ça serait une bonne chose, non?

Alénya a écrit:Hello,
Loin de moins de penser que l'une ou l'autre est supérieure ou inférieure! Arverne tu as raison, c'est une agrégation! J'ai passé trop de temps loin de ce niveau ( sans rabaisser ce que je fais), je veux dire d'un niveau universitaire que là, je suis  un peu comment dire !    Mais bon cela fait du bien de voir autre chose que son quotidien!

Il faut aussi prendre les rapports de jury avec un certain recul. Certains sont tout simplement surréalistes quant aux attentes. Il ne faut pas oublier que pour la plupart, quand on prépare l'interne, on est en poste à 18 h minimum et qu'on ne peut pas bosser comme quand on était étudiants, toute la journée et une partie de la nuit !

Je viens de commander le manuel de contempo du CNED-SEDES. On verra bien! Faut que je m'y mette, faut que je m'y mette!!!

Juste par curiosité, est-ce que certains membres du forum ont réussi l'agrégation interne d'HG ? (je connais plus d'agrégés externes -histoire OU géographie- que d'agrégés internes -je ne connais qu'un exemple et il l'a eue il y a déjà 12 ans).

Bonsoir !

J'envisage de présenter l'agreg interne 2014. Je m'interroge sur les conséquences d'une réussite : devrais-je changer de poste ? participer au mouvement comme pour l'externe ?
J'avais compris qu'il s'agissait seulement d'un changement au niveau de la paye et du nombre d'heures, mais peut-être que je me trompe.

Merci de m'éclairer. Bon courage à tous ceux qui tentent l'aventure !

Si tu réussis, tu gardes ton poste, tu n'est pas obligé de participer au mouvement. C'est donc tout bénéf !

Ok ! Merci pour ta réponse Arverne !

Et si on est PE, professeur des écoles ? Comment se passe l'affectation ? Points bonus ?

Lux-Aeterna a écrit:Juste par curiosité, est-ce que certains membres du forum ont réussi l'agrégation interne d'HG ? (je connais plus d'agrégés externes -histoire OU géographie- que d'agrégés internes -je ne connais qu'un exemple et il l'a eue il y a déjà 12 ans).

Moi madame.

J'ai reçu le Cned-Sedes sur les sociétés coloniales qui est vachement plus accessible que l'Atlande. Langage clair et simple, police d'écriture lisible et surtout surtout : mise en page du manuel nettement plus sympa que l'Atlande (difficile de taper sur son ordi et d'avoir l'Atlande ouvert...). Là aucun souci!!

Ayé, je me relance!!