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- géohistoireNiveau 10
Juste pour savoir, c'est dans quel domaine d'activité?
- Ben93Neoprof expérimenté
Bonjour,Oriane a écrit:Oui, je suis curieuse de connaître la suite.John a écrit:Bref, il y a un problème de sécurité, tout le monde en est d'accord, et demain ils voient le proviseur pour en parler avec lui.
Bien qu'aujourd'hui je n'avais pas cours, je suis quand même allé voir et ai assisté à la réunion.
Pour beaucoup de proviseur, la sécurité est primordial dans les lycées surtout en LP, mais sont-ils vraiment formés pour ?
Il admet donc qu'il y a un dysfonctionnement des systèmes d'arrêts d'urgence (après vérification avec les enseignants), ces dysfonctionnements sont minimes, les élèves ont noircis le tableau, mais un problème est quand même là. Une entreprise interviendra aux prochaines vacances.
Mes chouchous :flower: ont donc repris leur cours et la semaine prochaine les TP se feront hors tension.
Mais vous avez beaucoup de choses sans gueuler un peu ?
Bref, mes élèves je ne veux pas en faire de bons soldats, ils ont des devoirs et des droits et ce sera ainsi dans le monde de l'entreprise ...
Pour un prof de collège, ça peut être choquant mais il faut bien de tout.
@ géohistoire : ils sont dans l'électrotechnique, avec des machines en marche, des tableaux électriques nus sous tension ...
- dandelionVénérable
Tout se finit bien donc. Tu as raison d'insister sur la sécurité Ben, quand mon mari travaillait en usine il devait toujours se battre pour faire respecter la loi (avec pourtant un risque d'accidents mortels non négligeables): si on intègre ces règles dès le départ, avec un peu de chance ça devient une habitude et on peut davantage se défendre contre ceux qui veulent que tu ne mettes pas l'équipement/enlèves la sécurité pour "aller plus vite".
- victor44Habitué du forum
Ben13 a écrit:Bref, mes élèves je ne veux pas en faire de bons soldats, ils ont des devoirs et des droits et ce sera ainsi dans le monde de l'entreprise ...
Ce que rappelle la circulaire d'aout 2011 et le livre de valérie Piau, mais les droits des élèves ne sont ils voués qu'à être respectés par les machines?
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