- lnNiveau 5
Bonjour à tous, et bonne année !
Je suis à la recherche d'oeuvre à étudier en Hida 5ème dans le cadre d'un module : nous avons choisi le Moyen Âge et la Renaissance. Avez-vous des idées à me suggérer ? Merci à tous !
Je suis à la recherche d'oeuvre à étudier en Hida 5ème dans le cadre d'un module : nous avons choisi le Moyen Âge et la Renaissance. Avez-vous des idées à me suggérer ? Merci à tous !
- albertine02Expert spécialisé
je n'ai pas de 5ème depuis de longues années, mais je me rappelle que mes collègues ont travaillé, en lettres, histoire-géo et arts-pla, sur le thème des gargouilles (il faut dire que nous avons une magnifique cathédrale gothique à moins de 15 km du collège....il y a eu une visite, puis des travaux ensuite).
De mémoire, il fallait imaginer un récit, sous forme de BD, où il état question des gargouilles je crois......
De mémoire, il fallait imaginer un récit, sous forme de BD, où il état question des gargouilles je crois......
- CelebornEsprit sacré
Provence a écrit:Des textes?
Tu as l'air de plaisanter, mais rappelons qu'il est toujours bon de signaler que la littérature est un art, et qu'un professeur de français n'a pas forcément à aller chercher des tableaux, des monuments ou des films pour faire de l'HDA. Un bel extrait d'un roman de chevalerie avec contextualisation sur la notion d'amour courtois, c'est très très bien.
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"On va bien lentement dans ton pays ! Ici, vois-tu, on est obligé de courir tant qu'on peut pour rester au même endroit. Si on veut aller ailleurs, il faut courir au moins deux fois plus vite que ça !" (Lewis Carroll)
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- Isis39Enchanteur
Je confirme, en français il est bien d'étudier des textes et de compléter en histoire, arts-pla et musique avec d'autres oeuvres (visuelles ou musicales).
Par exemple (mais ça ne marche pas pour la 5e), on a travaillé avec ma collège de français sur l'Affiche rouge : elle a travaillé sur le texte d'Aragon. Moi un peu sur le texte (contexte, références à la résistance) et sur l'affiche.
Par exemple (mais ça ne marche pas pour la 5e), on a travaillé avec ma collège de français sur l'Affiche rouge : elle a travaillé sur le texte d'Aragon. Moi un peu sur le texte (contexte, références à la résistance) et sur l'affiche.
- ProvenceEnchanteur
Celeborn a écrit:Provence a écrit:Des textes?
Tu as l'air de plaisanter, mais rappelons qu'il est toujours bon de signaler que la littérature est un art, et qu'un professeur de français n'a pas forcément à aller chercher des tableaux, des monuments ou des films pour faire de l'HDA. Un bel extrait d'un roman de chevalerie avec contextualisation sur la notion d'amour courtois, c'est très très bien.
Mais je suis bien d'accord.
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