Capes lettres modernes 2013-2014 (juin2013), je tente et vous?

Merci pour les dates, je n'étais pas encore allée voir.

Andrius, pour réviser tu t'appuies sur les programmes de français collège et lycée et sur les rapports de jury. Il y a aussi des livres qui préparent aux épreuves. Il n'y a pas d'indication des sujets !

Bonsoir, j'en suis !

Je suis candidate pour l'interne et le réservé et j'entre dans une phase de découragement + déprime + colère qui me pèse sérieusement. Alors, je me projette pour respirer un peu !

Comme certains d'entre vous, j'attends les résultats. Et je me surprends à espérer ne pas être retenue pour les oraux.

Disons simplement que malgré ma très grande motivation initiale, je me suis très mal organisée pour cette année de préparation.
En conséquence, ces derniers mois ont été fructueux puisqu'ils m'ont permis de vérifier que j'étais capable de "faire beaucoup" et de progresser, et que je n'étais pas tout à fait aussi ignorante que je le supposais.
Mais nous sommes d'accord, ce n'est pas suffisant pour réussir.
Depuis l'envoi de la RAEP, je me suis laissée envahir par le découragement et je ne parviens pas à mener de front les révisions nécessaires et mon travail... et je sais que je ne suis pas la seule
Je privilégie mon job et mes élèves, parce que ça, j'ai l'impression de le contrôler à peu près et que ça me réconforte.

Plusieurs questions, donc.
1. Pensez-vous la prépa du cned indispensable ?
J'avais écarté cette option parce que je craignais d'investir dans ce projet et de laisser tomber en route... matériellement, c'est très lourd pour moi.
2. Avez-vous préparé votre année (côté boulot) en prévoyant un maximum de séquences à l'avance ?
3. Avez-vous sacrifié vos "espaces" de détente ?
Je l'ai fait : plus de sport, je ne sors pas, rien de rien... résultat : j'ai l'impression d'être une bibliothèque vide.
4. Envisagez-vous de vous faire aider par un psy ? Ce n'est pas une blague, ne riez pas s'il vous plaît !
Moi, les concours (ou n'importe quelle situation d'évaluation d'ailleurs) me tétanisent depuis l'enfance et c'est un vrai handicap... Plus la date des épreuves approchent, plus mon cerveau se gélifie !

bikkhou a écrit:Je suis candidate pour l'interne et le réservé et j'entre dans une phase de découragement + déprime + colère qui me pèse sérieusement. Alors, je me projette pour respirer un peu !

Comme certains d'entre vous, j'attends les résultats. Et je me surprends à espérer ne pas être retenue pour les oraux.

Disons simplement que malgré ma très grande motivation initiale, je me suis très mal organisée pour cette année de préparation.
En conséquence, ces derniers mois ont été fructueux puisqu'ils m'ont permis de vérifier que j'étais capable de "faire beaucoup" et de progresser, et que je n'étais pas tout à fait aussi ignorante que je le supposais.
Mais nous sommes d'accord, ce n'est pas suffisant pour réussir.
Depuis l'envoi de la RAEP, je me suis laissée envahir par le découragement et je ne parviens pas à mener de front les révisions nécessaires et mon travail... et je sais que je ne suis pas la seule
Je privilégie mon job et mes élèves, parce que ça, j'ai l'impression de le contrôler à peu près et que ça me réconforte.

Plusieurs questions, donc.
1. Pensez-vous la prépa du cned indispensable ?
J'avais écarté cette option parce que je craignais d'investir dans ce projet et de laisser tomber en route... matériellement, c'est très lourd pour moi.

Je ne pense pas que la préparation du Cned soit indispensable. Je me suis inscrite assez tard de mon côté, et j'ai choisi le paiement en plusieurs fois. Après j'ai l'avantage d'être maximum en 3/4 temps, donc à côté de la préparation de mes cours, j'ai un peu de temps pour jeter un coup d'oeil aux devoirs proposés par le Cned. J'ai tous les livrets et les sujets (d'ailleurs, bikkhou, si cela peut t'aider, n'hésite pas à me mp ), mais j'ai décidé de me concentrer sur les épreuves de juin, donc l'admissibilité (étude de texte et compo).

2. Avez-vous préparé votre année (côté boulot) en prévoyant un maximum de séquences à l'avance ?

Je n'ai pas la possibilité de le faire, car je suis vacataire depuis janvier (j'ai, on va dire, la "chance" de remplacer une prof de français jusqu'à la fin de l'année scolaire), et comme mes élèves ont énormément de lacunes je suis un peu obligée de préparer mes cours au jour le jour. Heureusement les équipes pédagogique et administrative au collège où je bosse sont formidables, et elles m'aident au maximum.

3. Avez-vous sacrifié vos "espaces" de détente ?
Je l'ai fait : plus de sport, je ne sors pas, rien de rien... résultat : j'ai l'impression d'être une bibliothèque vide.

Surtout pas ! si j'oublie de "vivre" à côté, et que je zappe mon homme, j'aurais l'impression de saturer. Je ne me consacre pas uniquement à la préparation du concours. Je sors un peu, je lis autre chose que la bibliographie pour le Capes, je papote au téléphone avec des copines... Pour moi, c'est important de s'évader !

4. Envisagez-vous de vous faire aider par un psy ? Ce n'est pas une blague, ne riez pas s'il vous plaît !
Moi, les concours (ou n'importe quelle situation d'évaluation d'ailleurs) me tétanisent depuis l'enfance et c'est un vrai handicap... Plus la date des épreuves approchent, plus mon cerveau se gélifie !

Si tu penses qu'un psy peut t'aider, fonce ! ça ne veut pas dire que tu es folle

Une préparation honnête et sérieuse jusqu'aux épreuves et tu t'en sortiras les doigts dans le nez. Tu as l'expérience "de terrain" alors tu sais à quoi t'en tenir ; tu aimes ce boulot, alors même si tu échouais (j'en doute, et plus encore puisque tu passes en interne et au concours réservé), tu aurais encore toutes tes chances l'année suivante...
Allez, courage, future collègue ! on se reverra en salle des profs sûrement

Merci Bobby-Cowen !
Je constate que tu aimes Montaigne : y'a une certaine logique, ma foi !
Mais il préférait les bibliothèques pleines, il me semble : je lui ferais sans doute pitié, si je pouvais le rencontrer...
Pour les cours du Cned, je vais dans un premier temps me débrouiller et faire comme toi, c'est-à-dire me concentrer sur l'oral, ensuite oui, je te contacterai en mp selon ma décision.
Je voudrais arriver au mois d'avril sans ce mélange de colère, de tristesse et d'angoisse... C'est un vrai challenge.
Pour le psy, j'y pense de plus en plus... cette peur de l'évaluation m'a trop souvent conduite à "l'auto-sabotage" : il faudrait que je me hâte et que je torde le coup au monstre sous mon lit, une bonne fois pour toutes !
:retard: :retard:

C'est important de faire autre chose que la préparation du CAPES, il faut s'aérer, le corps et l'esprit ! Moi je n'arrive pas à lire autre chose que ce que je lis pour le CAPES (pas bien mais ça me fait culpabiliser sinon), mais je continue de prendre du temps pour moi et pour sortir. C'est un marathon, pas un sprint, il faut tenir sur le long terme et donc se ménager.

Pour le psy, si tu as envie d'en voir un tu devrais. J'en ai vu un aussi quand j'ai déprimé juste après les écrits et ça m'a fait du bien.

abricotedapi a écrit:C'est important de faire autre chose que la préparation du CAPES, il faut s'aérer, le corps et l'esprit ! Moi je n'arrive pas à lire autre chose que ce que je lis pour le CAPES (pas bien mais ça me fait culpabiliser sinon), mais je continue de prendre du temps pour moi et pour sortir. C'est un marathon, pas un sprint, il faut tenir sur le long terme et donc se ménager.

comme les activités qui n'ont rien à voir avec le concours ou le travail me font culpabiliser ou entraînent retard et angoisses supplémentaires... j'ai eu du mal !

Pour le psy, si tu as envie d'en voir un tu devrais. J'en ai vu un aussi quand j'ai déprimé juste après les écrits et ça m'a fait du bien.

Il est temps d'en trouver un sympathique avant de craquer tout à fait !

Merci Abricote

bikkhou a écrit:Je suis candidate pour l'interne et le réservé et j'entre dans une phase de découragement + déprime + colère qui me pèse sérieusement. Alors, je me projette pour respirer un peu !

Comme certains d'entre vous, j'attends les résultats. Et je me surprends à espérer ne pas être retenue pour les oraux.

Disons simplement que malgré ma très grande motivation initiale, je me suis très mal organisée pour cette année de préparation.
En conséquence, ces derniers mois ont été fructueux puisqu'ils m'ont permis de vérifier que j'étais capable de "faire beaucoup" et de progresser, et que je n'étais pas tout à fait aussi ignorante que je le supposais.
Mais nous sommes d'accord, ce n'est pas suffisant pour réussir.
Depuis l'envoi de la RAEP, je me suis laissée envahir par le découragement et je ne parviens pas à mener de front les révisions nécessaires et mon travail... et je sais que je ne suis pas la seule
Je privilégie mon job et mes élèves, parce que ça, j'ai l'impression de le contrôler à peu près et que ça me réconforte.

Plusieurs questions, donc.
1. Pensez-vous la prépa du cned indispensable ?
J'avais écarté cette option parce que je craignais d'investir dans ce projet et de laisser tomber en route... matériellement, c'est très lourd pour moi.
2. Avez-vous préparé votre année (côté boulot) en prévoyant un maximum de séquences à l'avance ?
3. Avez-vous sacrifié vos "espaces" de détente ?
Je l'ai fait : plus de sport, je ne sors pas, rien de rien... résultat : j'ai l'impression d'être une bibliothèque vide.
4. Envisagez-vous de vous faire aider par un psy ? Ce n'est pas une blague, ne riez pas s'il vous plaît !
Moi, les concours (ou n'importe quelle situation d'évaluation d'ailleurs) me tétanisent depuis l'enfance et c'est un vrai handicap... Plus la date des épreuves approchent, plus mon cerveau se gélifie !

Une fois de plus, hein Tout pareil ou presque.

Je crois que nous entrons toutes les deux dans la phase de lassitude pré-résultats. (mais plus que 10 jours pour savoir s'il faudra remettre un coup de collier ou si nous sommes "libérées" )

Et me concernant, j'ai dû traiter ce point avec ma psy avant même de pouvoir envisager de m'inscrire à la prépa CAPES puisqu'il semblerait que je suis phobique des concours/examens (à se demander par quel miracle, j'ai pu arriver au bout de mes études d'ailleurs ). Franchement, fais-le si tu penses que cela peut t'aider à gérer ta peur, ton stress. Ca a l'air c*n mais elle me répète un truc qui m'est très utile : je ne suis pas en danger de mort si je rate ce concours... A force, ça m'aide à relativiser (un peu).
Tu as la chance de pouvoir présenter le réservé en plus.

Te connaissant un peu, il me semble que tu dois travailler sur la manifestation de ton stress qui te dessert car quand tu parles, tu sembles au point et à ta place en tant que prof (sans aucun doute possible). File chez un psy qui puisse t'aider un peu (sans miracle, si peu de temps avant les oraux, mais ça peut faire baisser la pression).

caribouc a écrit:

bikkhou a écrit:Je suis candidate pour l'interne et le réservé et j'entre dans une phase de découragement + déprime + colère qui me pèse sérieusement. Alors, je me projette pour respirer un peu !

Comme certains d'entre vous, j'attends les résultats. Et je me surprends à espérer ne pas être retenue pour les oraux.

Disons simplement que malgré ma très grande motivation initiale, je me suis très mal organisée pour cette année de préparation.
En conséquence, ces derniers mois ont été fructueux puisqu'ils m'ont permis de vérifier que j'étais capable de "faire beaucoup" et de progresser, et que je n'étais pas tout à fait aussi ignorante que je le supposais.
Mais nous sommes d'accord, ce n'est pas suffisant pour réussir.
Depuis l'envoi de la RAEP, je me suis laissée envahir par le découragement et je ne parviens pas à mener de front les révisions nécessaires et mon travail... et je sais que je ne suis pas la seule
Je privilégie mon job et mes élèves, parce que ça, j'ai l'impression de le contrôler à peu près et que ça me réconforte.

Plusieurs questions, donc.
1. Pensez-vous la prépa du cned indispensable ?
J'avais écarté cette option parce que je craignais d'investir dans ce projet et de laisser tomber en route... matériellement, c'est très lourd pour moi.
2. Avez-vous préparé votre année (côté boulot) en prévoyant un maximum de séquences à l'avance ?
3. Avez-vous sacrifié vos "espaces" de détente ?
Je l'ai fait : plus de sport, je ne sors pas, rien de rien... résultat : j'ai l'impression d'être une bibliothèque vide.
4. Envisagez-vous de vous faire aider par un psy ? Ce n'est pas une blague, ne riez pas s'il vous plaît !
Moi, les concours (ou n'importe quelle situation d'évaluation d'ailleurs) me tétanisent depuis l'enfance et c'est un vrai handicap... Plus la date des épreuves approchent, plus mon cerveau se gélifie !

Une fois de plus, hein Tout pareil ou presque.

Je crois que nous entrons toutes les deux dans la phase de lassitude pré-résultats. (mais plus que 10 jours pour savoir s'il faudra remettre un coup de collier ou si nous sommes "libérées" )

Et me concernant, j'ai dû traiter ce point avec ma psy avant même de pouvoir envisager de m'inscrire à la prépa CAPES puisqu'il semblerait que je suis phobique des concours/examens (à se demander par quel miracle, j'ai pu arriver au bout de mes études d'ailleurs ). Franchement, fais-le si tu penses que cela peut t'aider à gérer ta peur, ton stress. Ca a l'air c*n mais elle me répète un truc qui m'est très utile : je ne suis pas en danger de mort si je rate ce concours... A force, ça m'aide à relativiser (un peu).
Tu as la chance de pouvoir présenter le réservé en plus.

Te connaissant un peu, il me semble que tu dois travailler sur la manifestation de ton stress qui te dessert car quand tu parles, tu sembles au point et à ta place en tant que prof (sans aucun doute possible). File chez un psy qui puisse t'aider un peu (sans miracle, si peu de temps avant les oraux, mais ça peut faire baisser la pression).

Ce qui est amusant cette année, c'est que je suis dans tel état de stress que mon hystérie naturelle ressort multipliée par 10 : ça donne de singulières scènes, en classe, et des fous rires à répétition avec mes élèves.
Prenons ce concours comme une aventure... pour moi, c'est un peu Koh Lanta et affronter l'oral et les trois zigotos superintelligents c'est comme manger des cafards grillés en guise de dîner... quand il faut, il faut, quoi !

@Philann : merci !
@Caribouc : tu vas voir, si je rentre dans les détails et je vais le faire tout doucement, c'est promis, tu vas te trouver super en forme et très saine dans ta tête, au bout d'un moment ! attention t'es prévenue !

bikkhou, quelque chose qui m'a beaucoup aidée pour apprendre à gérer des oraux (j'ai pu doubler ou tripler des années à la fac juste à cause d'un ou deux oraux qui me restaient à avoir alors que j'avais par ailleurs de très bon résultats), c'est de prendre des cours de yoga et d'apprendre ainsi des techniques respiratoires et de relaxation. Cela m'a permis de surmonter mon stress lorsque j'ai passé le concours de PE, il y a plusieurs années. Et je ne vois même plus le fait de devoir passer des oraux comme quelque chose d'insurmontable maintenant (alors que cela a longtemps été le cas pour moi).

bikkhou a écrit:Ce qui est amusant cette année, c'est que je suis dans tel état de stress que mon hystérie naturelle ressort multipliée par 10 : ça donne de singulières scènes, en classe, et des fous rires à répétition avec mes élèves.
Prenons ce concours comme une aventure... pour moi, c'est un peu Koh Lanta et affronter l'oral et les trois zigotos superintelligents c'est comme manger de cafards grillés en guise de dîner... quand il faut, il faut, quoi !

Moi ça s'est manifesté par un black-out en cours. Pas long, quelques minutes, mais incapable tout d'un coup de savoir ce que je faisais, ou j'en étais...mes propos ont dû paraître un peu désordonnés à mes élèves. Je me faisais l'effet d'avoir bu...

supersoso a écrit:bikkhou, quelque chose qui m'a beaucoup aidée pour apprendre à gérer des oraux (j'ai pu doubler ou tripler des années à la fac juste à cause d'un ou deux oraux qui me restaient à avoir alors que j'avais par ailleurs de très bon résultats), c'est de prendre des cours de yoga et d'apprendre ainsi des techniques respiratoires et de relaxation. Cela m'a permis de surmonter mon stress lorsque j'ai passé le concours de PE, il y a plusieurs années. Et je ne vois même plus le fait de devoir passer des oraux comme quelque chose d'insurmontable maintenant (alors que cela a longtemps été le cas pour moi).

Je pensais reprendre le yoga (j'en ai fait il y a quelques années) et pourquoi pas creuser la piste "sophrologie" qui est assez intéressante aussi... dans tous les cas, je dois impérativement trouver une solution à ce problème.
En maîtrise, j'avais une double inscription lettres / FLE, je n'ai fini que la maîtrise de FLE, qui me dispensait de la soutenance, lâchant très rapidement mon projet en lettres, histoire de ne plus avoir mal au ventre ! Je le regrette encore aujourd'hui !

philann a écrit:

bikkhou a écrit:Ce qui est amusant cette année, c'est que je suis dans tel état de stress que mon hystérie naturelle ressort multipliée par 10 : ça donne de singulières scènes, en classe, et des fous rires à répétition avec mes élèves.
Prenons ce concours comme une aventure... pour moi, c'est un peu Koh Lanta et affronter l'oral et les trois zigotos superintelligents c'est comme manger de cafards grillés en guise de dîner... quand il faut, il faut, quoi !

Moi ça s'est manifesté par un black-out en cours. Pas long, quelques minutes, mais incapable tout d'un coup de savoir ce que je faisais, ou j'en étais...mes propos ont dû paraître un peu désordonnés à mes élèves. Je me faisais l'effet d'avoir bu...

Quelle angoisse ! J'ai de la chance, les manifestations de mon stress sont relativement amusantes...

J'ai prévenu mes élèves, pour "les jours sans" et leur ai parlé du concours aussi, en début d'année scolaire. Ils sont super gentils et de temps en temps ils me taquinent quand ils me voient fatiguée ou bien font des efforts particuliers.

Par exemple, ils savent que le mercredi est une journée lourde (je travaille le matin et l'après-midi je suis en prépa concours à un heure de train de chez moi). Cela donne des interventions bienveillantes du style :"CHuuuutt ! taisez-vous, c'est jeudi !".

Quand j'ai fait mon introduction à l'ancien français en 5e, les élèves ont été super enthousiastes et m'ont demandé comment je connaissais tout ça. Quand je leur ai expliqué que je m'exerçais sur eux pour l'épreuve du Capes, ils ont rigolé et m'ont encouragée

Avant de prendre le poste de remplaçante j'étais pionne dans un autre collège. Je m'entendais très bien avec beaucoup d'élèves, qui sont même venus mon dernier jour me dire qu'ils espéraient m'avoir comme prof un jour

Bobby-Cowen a écrit:Quand j'ai fait mon introduction à l'ancien français en 5e, les élèves ont été super enthousiastes et m'ont demandé comment je connaissais tout ça. Quand je leur ai expliqué que je m'exerçais sur eux pour l'épreuve du Capes, ils ont rigolé et m'ont encouragée

Avant de prendre le poste de remplaçante j'étais pionne dans un autre collège. Je m'entendais très bien avec beaucoup d'élèves, qui sont même venus mon dernier jour me dire qu'ils espéraient m'avoir comme prof un jour

Je pense qu'en règle générale, on peut compter sur la bienveillance de nos élèves. C'est agréable et motivant de se sentir soutenu par ceux qui supportent nos hauts et bas !