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Dionysos
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par Dionysos Dim 18 Nov - 18:14
Une seule question toute simple : pour ceux qui assureraient cet enseignement, comment notez-vous la participation ? Quels sont vos critères
En seconde et en Terminale mon programme est clair. Mais en première ? que faites-vous ?

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par Dionysos Lun 19 Nov - 18:26
Personne ici n'enseigne en Section Europe ??? Sad
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par Invité Mar 20 Nov - 1:20
Je crois que Collier de Barbe pourrait te donner des infos, il enseigne aussi la DNL histoire/anglais
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par Dionysos Mar 20 Nov - 16:16
Ok merci ;-)

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par Collier de Barbe Mar 20 Nov - 18:02
Salut

Oui j'ai fait euro 2 années

En fait ça dépend de la taille de ton groupe. Idéalement on peut essayer de noter presque à chaque cours s'ils sont 10/15 mais au delà c'est compliqué!
Moi j'aimais bien faire de petites interros de vocabulaire tous les 15 jours pour être sûr qu'ils se plongent dedans.
Sinon tu peux aussi faire faire de brefs exposés in English of course!


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par Dionysos Mar 20 Nov - 18:38
Ils font des exposés la plupart du temps. Ils sont plutôt de l'ordre d'une vingtaine par cours et les noter à chaque fois me paraît compliqué, d'autant plus que n'étant pas prof de langue, c'est ce qui m'est le plus difficile. Quels peuvent être les critères de notation d'un passage à l'oral ?

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par Collier de Barbe Mar 20 Nov - 21:28
Font ils l'effort de réemployer le box spécifique que tu enseignes?
Les tournures? Rien d'extravagant et sans se prétendre prof de LV, tu évalues si les élèves essaient de s'exprimer...
Comme l'épreuve finale est a l'oral, il faut les pousser à s'exprimer le plus possible.

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par Dionysos Mer 21 Nov - 11:15
Je vois, mais au 1er trimestre nous avons travaillé sur la W du VN, avec notamment un travail sur Platoon. En dehors de quelques échanges oraux, paas de quoi casser des briques pour une évaluation très précise.

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par Dionysos Ven 23 Nov - 11:08
Collier de Barbe a écrit:Salut

Oui j'ai fait euro 2 années

En fait ça dépend de la taille de ton groupe. Idéalement on peut essayer de noter presque à chaque cours s'ils sont 10/15 mais au delà c'est compliqué!
Moi j'aimais bien faire de petites interros de vocabulaire tous les 15 jours pour être sûr qu'ils se plongent dedans.
Sinon tu peux aussi faire faire de brefs exposés in English of course!


Tous les 15 jrs cela sous entend que tu les as combien d'heures par semaine ? Pour ma part les élèves ont 1 heure de DNL HG/Anglais et 1 h d'Anglais Europe.

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par marou Ven 23 Nov - 11:44
Je peux me joindre à vous ??
Je gère la DNL en 2nde depuis l'an dernier, à raison d'1 h / semaine. Je me pose un peu les mêmes questions sur la notation. POur le moment, j'ai surtout évalué des exposés. J'envisage aussi les interro de voc et pourquoi pas, une interro d'étude de docs ?
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par Dionysos Lun 26 Nov - 18:58
Pour les 2ndes ca me pose moins de pb.
Je m'astreins désormais à noter à chaque cours une "appréciation" pour chaque élève qui prend la parole en cours et participe à la discussion, histoire d'avoir des billes pour mettre une note de fin de trimestre de participation en plus.
Interro de voc je ne fais pas en seconde, en terminale pourquoi pas. C'est surtout la prise de parole en continu qui me paraît importante.
Sinon connaissez-vous la liste de diffusion pennybank ?


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