- KnafouNiveau 1
Je suis en train de faire le nouveau programme de TES avec notamment un chapitre sur les cartes.
j'ai acheté Les cartes enjeux politiques Ellipses d'E Girard. Pas mal pour une réflexion générale sur les cartes et pour les idées apportées notamment sur l' histoire de la cartographie assez synthétique et des choses plus originales ( l'univers des cartes à travers "Alice aux pays des Merveilles" par exemple)
un site internet présente le livre http://lescartesenjeuxpolitiques.wifeo.com
En Revanche Ellipses aurait pu le sortir avant... et l'on sent un peu la précipation dans la réalisation.
j'ai acheté Les cartes enjeux politiques Ellipses d'E Girard. Pas mal pour une réflexion générale sur les cartes et pour les idées apportées notamment sur l' histoire de la cartographie assez synthétique et des choses plus originales ( l'univers des cartes à travers "Alice aux pays des Merveilles" par exemple)
un site internet présente le livre http://lescartesenjeuxpolitiques.wifeo.com
En Revanche Ellipses aurait pu le sortir avant... et l'on sent un peu la précipation dans la réalisation.
- ShajarVénérable
Sur ce sujet, il y a aussi une doc photo, Représenter le monde, mais les représentations sont assez anciennes et difficilement exploitables en TES. Sinon, l'Atlas des Atlas de courrier international est très bon pour donner d'autres points de vue.
- Christian-HG-TZR67Niveau 6
J'ai reçu un mail de mes IPR aujourd'hui avec la liste EXHAUSTIVE des croquis pour l'épreuve anticipée de cette année. Vu qu'il vient de l'IG tout le monde a dû le recevoir.
Si Besoin je mets une copie....
Bon dimanche...
Si Besoin je mets une copie....
Bon dimanche...
- boris vassilievGrand sage
Je veux bien, pour le cas où on ne reçoive rien chez nous...
_________________
On a beau dire, y'a pas seulement que de la pomme, y'a autre chose : ça serait pas des fois de la betterave, hein ? Si, y'en a aussi... (Jean Lefebvre / Lino Ventura, Les Tontons flingueurs, 1963, Michel Audiard évidemment, à propos du... "bizarre").
- kalliste54Niveau 9
boris vassiliev a écrit:Je veux bien, pour le cas où on ne reçoive rien chez nous...
Si c'est pour l'épreuve anticipée de première...on l'a déjà mise dans le fil des allègements de programme;)
- Christian-HG-TZR67Niveau 6
Courriel de mes IPR
J'ai lu en diagonale vu que je suis en collège, je plussoie à mes inspectrices, bonne fin de vacances.
Veuillez trouver ci joint un envoi de l'Inspection générale :
qui complète la liste des croquis et schémas adressée par mail précédemment
Pour éviter tout cadrage trop étroit, nous avons diffusé une liste des
parties de programme sur lesquelles pourront porter des sujets de croquis (ou
de schémas) ; cette liste est exhaustive dans la perspective du bac . Se pose
cependant une question particulière concernant un éventuel croquis général de
l’organisation de l’espace français ; il ne correspond pas directement au
libellé d’une partie du programme, mais constitue une nécessaire synthèse
spatiale du thème 2 ; ce croquis est donc essentiel (c’est certainement le
plus important de tous). . Il doit donc être ajouté à la liste des croquis qui
devront être travaillés avec les élèves et qui pourront être posés à l’examen.
Rappel pour mémoire :
Les parties de programme suivantes pourront être l’objet d’un sujet de
croquis :
« Potentialités et contraintes du territoire français (ultramarin compris) »
« Mouvements de population, urbanisation, métropolisation »
« Dynamiques de localisation des activités et mondialisation »
« La connexion inégale du territoire français à l’Europe et au monde par les
réseaux de transport et le numérique »
« Disparités et inégalités socio-spatiales dans l’UE »
« Une façade maritime mondiale : la Northern Range ».
Les parties de programme suivantes pourront être l’objet d’un sujet de
schéma :
« La région où est situé le lycée »
« Un territoire de l’innovation »
« Roissy : plate-forme multimodale et hub mondial »
« Le développement d’un territoire ultramarin : entre Union européenne et aire
régionale »
« Paris, ville mondiale ».
qui précise la situation des élèves de terminale "S"
. Concernant la situation des élèves de terminale S, il y a en fait
trois cas de figure à envisager : deux pour les élèves redoublants de TS et
un pour les élèves en TS non redoublants.
- Situation 1 : les élèves de TS redoublants qui conservent la note
qu’ils ont obtenue à l’épreuve de terminale en juin 2012 peuvent, s’ils vont
à l’oral de contrôle, choisir l’HG ; dans ce cas, ils seront interrogés sur
l’ancien programme de terminale, celui sur lequel ils ont passé l’écrit (BO du
12 janvier).
- Situation 2 : les élèves de TS redoublants qui ne désirent pas
conserver la note qu’ils ont obtenue à l’épreuve de terminale en juin 2012,
doivent passer l’épreuve écrite anticipée (nouvelle épreuve, nouveau
programme) ; s’ils vont à l’oral de contrôle et qu’ils choisissent de passer
l’HG, ils seront interrogés sur le programme de cette épreuve anticipée
(programme de première).
- Situation 3 : les élèves qui étaient en première S au cours de
l’année 2011-2012 et qui ont donc passé l’épreuve anticipée en juin 2012,
peuvent, s’ils vont à l’oral de contrôle, choisir l’HG ; dans ce cas, ils
seront interrogés sur le programme de première sur lequel ils ont passé
l’épreuve anticipée.
qui précise la situation d'un élève de 1ère S qui passe en série L/ES
Un élève de 1ère S qui passe en terminale ES ou L doit repasser l'épreuve
écrite en terminale de sa nouvelle série.
Très bonne fin de vacances
Pour les IPR HG
J'ai lu en diagonale vu que je suis en collège, je plussoie à mes inspectrices, bonne fin de vacances.
- boris vassilievGrand sage
Merci
C'est bien le contenu reproduit dans le sujet idoine, mais tant mieux, cela confirme (on aura pu croiser les sources... :lol: )
C'est bien le contenu reproduit dans le sujet idoine, mais tant mieux, cela confirme (on aura pu croiser les sources... :lol: )
_________________
On a beau dire, y'a pas seulement que de la pomme, y'a autre chose : ça serait pas des fois de la betterave, hein ? Si, y'en a aussi... (Jean Lefebvre / Lino Ventura, Les Tontons flingueurs, 1963, Michel Audiard évidemment, à propos du... "bizarre").
- Christian-HG-TZR67Niveau 6
boris vassiliev a écrit:Merci
C'est bien le contenu reproduit dans le sujet idoine, mais tant mieux, cela confirme (on aura pu croiser les sources... :lol: )
La base du métier non
- DerMaxHabitué du forum
Je poste ici car je ne trouve pas le topic pour la TS.
Voilà je suis en train de revoir mes cours (notamment de géo) car j'ai une TS cette année (ce que je n'avais pas eu depuis 5 ans).
A propos du Brésil, on est d'accord pour dire qu'il n'est plus une puissance sérieuse mais je n'arrive pas à trouver de donner sur son agriculture et sur ses exportations agricoles. Quelqu'un aurait des maj sur des données de 2010?
Voilà je suis en train de revoir mes cours (notamment de géo) car j'ai une TS cette année (ce que je n'avais pas eu depuis 5 ans).
A propos du Brésil, on est d'accord pour dire qu'il n'est plus une puissance sérieuse mais je n'arrive pas à trouver de donner sur son agriculture et sur ses exportations agricoles. Quelqu'un aurait des maj sur des données de 2010?
- Cléopatra2Guide spirituel
https://www.terre-net.fr/marche-agricole/actualite-marche-agricole/article/bientot-champion-du-monde-du-soja-1395-149069.html
https://www.diplomatie.gouv.fr/fr/dossiers-pays/bresil/presentation-du-bresil/
Après, ce que je fais quand je veux mettre à jour, c'est que je prends les chiffres que j'ai et je tape dans google avec 2019 à côté et ensuite je trie les réponses selon les sites.
https://www.diplomatie.gouv.fr/fr/dossiers-pays/bresil/presentation-du-bresil/
Après, ce que je fais quand je veux mettre à jour, c'est que je prends les chiffres que j'ai et je tape dans google avec 2019 à côté et ensuite je trie les réponses selon les sites.
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