Textes fondateurs : Quelles cursives en 6ème ?

Je suis en train de revoir l'organisation de mes chapitres, et j'aimerais savoir ce que vous donnez en cursive sur les chapitres suivants ?

- Les textes fondateurs bibliques (sachant que nous travaillerons sur un GT).
- L'Odyssée d'Homère (en OI)
- Les Métamorphoses d'Ovide (un GT, donc ils auront le reste du recueil de métamorphoses à lire en cursive)

J'ai le cerveau vide...

Si au passage vous avez des idées de récitation à donner sur ces mêmes thèmes...je n'y arrive plus, là  

La collection "Les histoires noires de la mythologie" fonctionne bien, surtout celui sur Oedipe et celui sur Ariane.

Ok, je note ça, merci beaucoup !

Il y en a un aussi sur la création du monde, Zeus à la conquête de l'univers. Je l'aime un peu moins mais il pourrait convenir pour les textes fondateurs et pour l'Odyssée.

Ok, super !

je ne donne pas les cursives en fonction du programme en 6è...besoin de sortir de la mythologie et des contes!

Nous organisons un défi lecture à l'occasion des chapitres sur l'Antiquité. En plus des revues et BD sélectionnées par la documentaliste, ils lisent :
Romulus et Rémus, E.Brisou-Pellen
Ariane et le Minotaure (collection Histoires noires de la mythologie)
L'affaire Caïus, H.Winterfield
Le Messager d'Athènes, O.Weurlesse
Les Métamorphoses

En poésie :
- les métamorphoses : Amour me cèle, Marcel Béalu ou le bouleau, M.Carême
- Textes fondateurs : la création, M.Yourcenar (mais ce poème nous cause depuis deux ans des soucis car certains parents refusent que leur enfant l'apprenne)
- L'Odyssée : une scène de tempête que les élèves racontent tels des aèdes.

Merci aussi pour tes réponses, ça me donne des idées !

Sur l'un des chapitres, je ratisse large en sélectionnant les romans du CDI qui traitent de mythologie ou dont l'histoire se passe dans l'Antiquité : les "histoires noires" donc, des Odile Weulersse (Les pilleurs de sarcophages, Le serment des catacombes, Le messager d'Athènes), et quelques autres (La vengeance de la momie de Brisou-Pellen, L'oeil d'Horus de Surget, une adaptation des Derniers jours de Pompéi...).

Sur l'autre, j'utilise L'affaire Caïus que nous avons en série et qui plaît beaucoup.

Concernant les récitations, les réponses m'intéressent aussi. Dans mon chapitre sur la Bible, je fais "La conscience" de Victor Hugo mais jusqu'ici je ne l'ai jamais donné à apprendre (un peu dur, quand même !).

Merci miss sophie !

Pour ma part j'ouvre la séquence sur la Bible avec ce poème de Victor Hugo, mais je ne le donne pas à apprendre :

Aux Feuillantines

Mes deux frères et moi, nous étions tout enfants.
Notre mère disait: jouez, mais je défends
Qu'on marche dans les fleurs et qu'on monte aux échelles.

Abel était l'aîné, j'étais le plus petit.
Nous mangions notre pain de si bon appétit,
Que les femmes riaient quand nous passions près d'elles.

Nous montions pour jouer au grenier du couvent.
Et là, tout en jouant, nous regardions souvent
Sur le haut d'une armoire un livre inaccessible.

Nous grimpâmes un jour jusqu'à ce livre noir ;
Je ne sais pas comment nous fimes pour l'avoir,
Mais je me souviens bien que c'était une Bible.

Ce vieux livre sentait une odeur d'encensoir.
Nous allâmes ravis dans un coin nous asseoir.
Des estampes partout ! quel bonheur ! quel délire!

Nous l'ouvrîmes alors tout grand sur nos genoux,
Et dès le premier mot il nous parut si doux
Qu'oubliant de jouer, nous nous mîmes à lire.

Nous lûmes tous les trois ainsi, tout le matin,
Joseph, Ruth et Booz, le bon Samaritain,
Et, toujours plus charmés, le soir nous le relûmes.

Tels des enfants, s'ils ont pris un oiseau des cieux,
S'appellent en riant et s'étonnent, joyeux,
De sentir dans leur main la douceur de ses plumes.

carolo a écrit: la création, M.Yourcenar (mais ce poème nous cause depuis deux ans des soucis car certains parents refusent que leur enfant l'apprenne)

Je ne connaissais pas, mais je suis allée voir, et je ne vois vraiment pas en quoi ce poème peut susciter des discussions de la part des parents. Tu peux éclairer ma lanterne ?

Mauvette a écrit:

carolo a écrit: la création, M.Yourcenar (mais ce poème nous cause depuis deux ans des soucis car certains parents refusent que leur enfant l'apprenne)

Je ne connaissais pas, mais je suis allée voir, et je ne vois vraiment pas en quoi ce poème peut susciter des discussions de la part des parents. Tu peux éclairer ma lanterne ?

Les parents que j'ai rencontrés jugeaient ce poème blasphématoire et ceux que ma collègue a vus ne voulaient pas que leur enfant apprenne par coeur un texte lié à la religion.

Pour la Bible : je donne l'épopée de Gilgamesh en cursive + Aux Feuillantines en récitation (à l'écrit : poème à trous).

Pour l'Odyssée : Hector, le Bouclier de Troie en cursive, mais je vais élargir aux "histoires noires" de la mythologie (dont il fait partie). Pas de récitation, mais un exposé à faire sur un dieu / personnage / animal mythologique.

Pour les Métamorphoses : lecture en cursive de certains textes du recueil.

Merci beaucoup tout le monde, vous m'avez donné plein de bonnes idées