Le "malaise" des directeurs d'école devient "souffrance au travail"

Le "malaise" des directeurs d'école devient "souffrance au travail"

Le Monde.fr avec AFP | 18.10.2012 à 11h42

Le "malaise" des directeurs d'école est en train de se transformer en "souffrance au travail" en raison d'une multitude de missions, auxquelles s'ajoute parfois la charge d'une classe, selon une enquête du syndicat SE-UNSA publiée jeudi. Environ 7 500 directeurs et 800 adjoints ont répondu à l'enquête menée de mai à fin septembre par le deuxième syndicat de l'éducation.

Si 79 % des directeurs d'école interrogés trouvent leur métier très "intéressant", ils sont 70 % à le trouver particulièrement "épuisant" et "stressant". Les directeurs d'école font face à des missions "pléthoriques" jugées globalement lourdes, et dont la somme devient "insurmontable", note l'enquête. Hormis les tâches administratives, ils doivent aussi préparer et animer le conseil d'école, élaborer le projet d'école et suivre la scolarité des élèves, en particulier ceux qui sont en difficulté ou handicapés.

"PERTE DE SENS"

Ils ont également des relations avec les familles, les élus, la hiérarchie, sans compter qu'ils peuvent avoir la charge d'une classe ou d'une demi-classe. "Les dernières années n'ont fait qu'aggraver la situation par une perte de sens due à des commandes institutionnelles dont l'objectif n'est pas explicité et donc pas partagé", relève le SE-UNSA dans un communiqué. L'organisation syndicale rappelle qu'à la rentrée, "la poursuite de la réduction des emplois d'aide administrative entamée sous l'ancienne majorité, en rajoute à la mauvaise qualité de vie au travail dont souffrent les directeurs".

L'enquête montre qu'il y a "urgence" à améliorer les conditions de travail des directeurs d'école, avertit le SE-UNSA, qui "attend du ministre (Vincent Peillon) qu'il s'engage sur ce dossier et entame des négociations".


(Source: http://www.lemonde.fr/education/article/2012/10/18/le-malaise-des-directeurs-d-ecole-devient-souffrance-au-travail_1777152_1473685.html )

Et les enseignants ? Ils vont bien, les enseignants ?

Les directeurs d'école sont des enseignants.

Hervé Hervé a écrit:Le "malaise" des directeurs d'école devient "souffrance au travail"

Le Monde.fr avec AFP | 18.10.2012 à 11h42

Le "malaise" des directeurs d'école est en train de se transformer en "souffrance au travail" en raison d'une multitude de missions, auxquelles s'ajoute parfois la charge d'une classe, selon une enquête du syndicat SE-UNSA publiée jeudi. Environ 7 500 directeurs et 800 adjoints ont répondu à l'enquête menée de mai à fin septembre par le deuxième syndicat de l'éducation.

Si 79 % des directeurs d'école interrogés trouvent leur métier très "intéressant", ils sont 70 % à le trouver particulièrement "épuisant" et "stressant". Les directeurs d'école font face à des missions "pléthoriques" jugées globalement lourdes, et dont la somme devient "insurmontable", note l'enquête. Hormis les tâches administratives, ils doivent aussi préparer et animer le conseil d'école, élaborer le projet d'école et suivre la scolarité des élèves, en particulier ceux qui sont en difficulté ou handicapés.

"PERTE DE SENS"

Ils ont également des relations avec les familles, les élus, la hiérarchie, sans compter qu'ils peuvent avoir la charge d'une classe ou d'une demi-classe. "Les dernières années n'ont fait qu'aggraver la situation par une perte de sens due à des commandes institutionnelles dont l'objectif n'est pas explicité et donc pas partagé", relève le SE-UNSA dans un communiqué. L'organisation syndicale rappelle qu'à la rentrée, "la poursuite de la réduction des emplois d'aide administrative entamée sous l'ancienne majorité, en rajoute à la mauvaise qualité de vie au travail dont souffrent les directeurs".

L'enquête montre qu'il y a "urgence" à améliorer les conditions de travail des directeurs d'école, avertit le SE-UNSA, qui "attend du ministre (Vincent Peillon) qu'il s'engage sur ce dossier et entame des négociations".


(Source: http://www.lemonde.fr/education/article/2012/10/18/le-malaise-des-directeurs-d-ecole-devient-souffrance-au-travail_1777152_1473685.html )

En tant que PE, faisant office de directrice d'école cette année (mais qu'allais-je faire dans cette galère???), je confirme que c'est un travail de fou en quantité mais surtout, c'est ce qui pèse le plus pour moi, en absurdité...

Je rends mon tablier à la première occasion et je profite de ce fil pour remercier mes précédents et futurs dirlos et dirlettes pour le mal qu'on les force à se donner pour ce job très peu rémunéré, je trouve, et très usant.

Oui les directeurs d'école sont avant tout des enseignants et en plus des directeurs. Donc Celadon si les enseignants ne vont pas bien, c'est pire pour ceux qui sont directeurs en plus.

Oui, j'ai un peu perdu contact avec la réalité française... Mes skuzes.

N'empêche pour un article du Monde je trouve ça un peu léger

sans compter qu'ils peuvent avoir la charge d'une classe ou
d'une demi-classe.

Ca laisse quand même grandement pensé que la plupart des directeurs sont totalement déchargés, et que certains ont une 1/2 classe

A Paris, les directeurs sont presque tous entièrement déchargés de classe, mais ils travaillent énormément et je ne les envie pas du tout !

La mairie, qui paye leur décharge, a à cœur de trouver de quoi les occuper, si j'en juge par le nombre d'heures que ma directrice effectue...

Je suis dans une école de trois classes et, bien croyez moi, je regrette de ne pas être déchargée à 100%. Quand on débute dans la direction, c'est à s'arracher les cheveux et pleins d'autres choses de devoir assurer la direction avec la classe à plein temps.
Dans les écoles que j'ai fréquentées, le directeur ou la directrice étaient déchargé d'une journée (seulement ) à partir de la cinquième classe. J'ai connu deux dirlos déchargés à 100% mais dans des écoles de 8 à 10 classes et en ZEP.

Jusque très récemment, j'avais trouvé ces deux dirlos très désagréables et agressifs mais quand je vois le stress que procure cette fonction (les parents d'élèves!!!! la Mairie!!!! l'IEN!!!! certains collègues!!!!), Finalement, je me dis qu'ils étaient plutôt corrects... et qu'ils avaient de la force de caractère.

Si on me déchargeait à 100 %, je quitterais immédiatement mon poste de directrice. Je suis instit pas "inspecteur des travaux finis/empoisonneur du pauv'monde qui bosse/secrétaire de direction/bonniche à tout le monde" !

doublecasquette a écrit:(...) Je suis instit pas "inspecteur des travaux finis/empoisonneur du pauv'monde qui bosse/secrétaire de direction/bonniche à tout le monde" !

c'est exactement ça, DC!

Pour moi le plus difficile dans la fonction de directeur est l'isolement et le manque de considération.
On est seul, en première ligne, pour gérer les conflits. On nous attend au tournant. Si quelque chose va mal, c'est de notre faute. On ne reçoit jamais d' encouragement. C'est une fonction ingrate.
Parfois quand je me rends à l'école, j'ai l'impression d'entrer dans un ring de boxe avec la différence que contrairement au boxeur je n'aurai pas le droit de rendre les coups reçus.
Et les coups les plus bas, ne viennent pas toujours de ceux dont on pourrait s'y attendre.

Chez nous, 8 classes + annexée IME : 1 journée de décharge. C'est de la folie.
On se disait encore avant-hier que s'il part, tout le monde se barre...