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- Docteur OXGrand sage
http://lemonde-educ.blog.lemonde.fr/2012/10/07/les-lyceens-ont-leur-nouveau-representant-ivan-dementhon/
Tremblez méchants profs !
Au programme : « Créer un rapport de force sur l’année qui vient et sur le quinquennat pour qu’on n’oublie pas les lycéens. Nous souhaitons en priorité faire évoluer les rythmes scolaires au lycée. Nous allons continuer de nous battre pour que les emplois du temps ne soient plus seulement faits pour les enseignants et pour en finir avec les journées de plus de six heures de cours »,
Bon, moi, cher Yvan, mon emploi du temps il est pourri. Je bosse tous les jours sur 2 bahuts sans une seule 1/2 journée de libre. Yo !
Tremblez méchants profs !
Au programme : « Créer un rapport de force sur l’année qui vient et sur le quinquennat pour qu’on n’oublie pas les lycéens. Nous souhaitons en priorité faire évoluer les rythmes scolaires au lycée. Nous allons continuer de nous battre pour que les emplois du temps ne soient plus seulement faits pour les enseignants et pour en finir avec les journées de plus de six heures de cours »,
Bon, moi, cher Yvan, mon emploi du temps il est pourri. Je bosse tous les jours sur 2 bahuts sans une seule 1/2 journée de libre. Yo !
- Palombella RossaNeoprof expérimenté
Docteur OX a écrit:http://lemonde-educ.blog.lemonde.fr/2012/10/07/les-lyceens-ont-leur-nouveau-representant-ivan-dementhon/
Au programme : « Créer un rapport de force sur l’année qui vient et sur le quinquennat pour qu’on n’oublie pas les lycéens. Nous souhaitons en priorité faire évoluer les rythmes scolaires au lycée. Nous allons continuer de nous battre pour que les emplois du temps ne soient plus seulement faits pour les enseignants et pour en finir avec les journées de plus de six heures de cours »,
C'est beau, le mouvement Dementhon :boulet:
- Presse-puréeGrand sage
Au lycée, c'est bien connu que ce sont les profs qui dictent les EdT au proviseur.
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Homines, dum docent, discunt.Sénèque, Epistulae Morales ad Lucilium VII, 8
"La culture est aussi une question de fierté, de rapport de soi à soi, d’esthétique, si l’on veut, en un mot de constitution du sujet humain." (Paul Veyne, La société romaine)
"Soyez résolus de ne servir plus, et vous voilà libres". La Boétie
"Confondre la culture et son appropriation inégalitaire du fait des conditions sociales : quelle erreur !" H. Pena-Ruiz
"Il vaut mieux qu'un élève sache tenir un balai plutôt qu'il ait été initié à la philosophie: c'est ça le socle commun" un IPR
- Karine B.Guide spirituel
Chez nous, égalité : les EDT sont pourris pour tout le monde (et il manque encore des heures à attribuer)
Grève demain !
Grève demain !
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Le SNES, what else ?
Stagiaire agrégée à la rentrée 2015
Blog Maison Avant / Après Mise à jour en août 2013
- CeladonDemi-dieu
Si c'est le fils de Sophie, ça promet !
- Palombella RossaNeoprof expérimenté
Karine B. a écrit:Chez nous, égalité : les EDT sont pourris pour tout le monde (et il manque encore des heures à attribuer)
Grève demain !
Quelle que soit la pourritude de vos EdT, ne vous laissez pas déborder par les zozos -- surtout en cet automne printanier :
http://www.laprovence.com/article/actualites/aix-la-colere-contre-les-emplois-du-temps-au-lycee-fait-le-mur
- philannDoyen
Bah pour quoi veut-on qu'un représentant lycéen se batte si ce n'est contre les emplois du temps!!
C'est pas comme s'il y avait des classes sans profs, des établissements où régnait la violence, des problèmes d'orientation, des bahuts sans manuels scolaires ou pas suffisamment etc....
NAN! la priorité des priorités c'est de meilleurs emplois du temps!!
C'est pas comme s'il y avait des classes sans profs, des établissements où régnait la violence, des problèmes d'orientation, des bahuts sans manuels scolaires ou pas suffisamment etc....
NAN! la priorité des priorités c'est de meilleurs emplois du temps!!
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2014-2015: poste fixe dans les Hauts de Seine
2013-2014: certifiée stagiaire dans les Hauts de Seine
2011-2013: prof. contractuelle dans l'Essonne
- Palombella RossaNeoprof expérimenté
Celadon a écrit:Si c'est le fils de Sophie, ça promet !
Celle qui est favorable au travail des enfants du Tiers-Monde ?
Ce serait logique... Les petits niakoués bossent, et le fiston parisien, dans son syndicat-sic lycéen, revendique pour ne
http://archives-lepost.huffingtonpost.fr/article/2011/12/18/2663332_le-travail-des-enfants-vu-par-sophie-de-menthon-membre-conseil-economique-social-et-environnemental-membre-du-comite-ethique-du-medef.html
- Karine B.Guide spirituel
Palombella Rossa a écrit:Karine B. a écrit:Chez nous, égalité : les EDT sont pourris pour tout le monde (et il manque encore des heures à attribuer)
Grève demain !
Quelle que soit la pourritude de vos EdT, ne vous laissez pas déborder par les zozos -- surtout en cet automne printanier :
http://www.laprovence.com/article/actualites/aix-la-colere-contre-les-emplois-du-temps-au-lycee-fait-le-mur
chez nous, c'est un mouvement de profs : http://www.lille.snes.edu/spip.php?article2372
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Stagiaire agrégée à la rentrée 2015
Blog Maison Avant / Après Mise à jour en août 2013
- JohnMédiateur
Je vois mal comment de Menthon pourrait être la mère de Dementhon...
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- User5899Demi-dieu
M'enfin ! Et les frites trop peu présentes dans les menus !philann a écrit:Bah pour quoi veut-on qu'un représentant lycéen se batte si ce n'est contre les emplois du temps!!
Et le PQ itou.
Et le bac blanc à la rentrée des vacances, qui pourrit icelles.
Plein, plein, plein de mouvements de menton en perspective (oui, je sais, ça a déjà été fait, mais j'aime les jeux de mots moisis).
- CeladonDemi-dieu
Ah... ortho ! Mea culpa.
- Palombella RossaNeoprof expérimenté
John a écrit:Je vois mal comment de Menthon pourrait être la mère de Dementhon...
Les noms propres n'ont pas d'orthographe, disait je ne sais plus qui
- CarabasVénérable
Pfffffffffffff, je sais que ça fait vieille conne de dire ça, mais certains gosses feraient mieux d'aller voir dans d'autres pays comment ça se passe. Dans des pays où aller à l'école est un privilège.
Ah, là, là, les pov' choupis!
Ah, là, là, les pov' choupis!
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Les chances uniques sur un million se réalisent neuf fois sur dix.
Terry Pratchett
- MarcassinHabitué du forum
Sinon ça ferait un double Menthon.John a écrit:Je vois mal comment de Menthon pourrait être la mère de Dementhon...
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"Je regarde la grammaire comme la première partie de l'art de penser." (Condillac)
- ProvenceEnchanteur
Le tout est d'en avoir dans le citron (de Menton).
- Palombella RossaNeoprof expérimenté
Provence a écrit:Le tout est d'en avoir dans le citron (de Menton).
J'ai le fou-rire devant mon ordi...
- MarcassinHabitué du forum
Ah ça, le coup Dementhon, on n'est pas près d'en finir avec.
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"Je regarde la grammaire comme la première partie de l'art de penser." (Condillac)
- jeje56650Niveau 5
Un point sur lequel il n'a pas totalement tord, ou du moins, il pointe du doigt une chose : la rigidité des EdT des élèves et leur non-flexibilité (non ! ne me sautez pas au cou !! ).
Je m'explique, je connais nombre d'établissements qui refusent d'envisager un changement des horaires de cours (dans la mesure de la disponibilité des enseignants ça va sans dire ) lorsque des heures sont "libres" pour cause d'absence.
Exemple d'un cas : la première heure de l'après-midi est "libre", et les élèves demandent à ce que le cours de français de la dernière heure puisse être remonté. Le prof est dispo, et donne son accord à la Vie Scolaire, qui rejette la demande au final.
Je m'explique, je connais nombre d'établissements qui refusent d'envisager un changement des horaires de cours (dans la mesure de la disponibilité des enseignants ça va sans dire ) lorsque des heures sont "libres" pour cause d'absence.
Exemple d'un cas : la première heure de l'après-midi est "libre", et les élèves demandent à ce que le cours de français de la dernière heure puisse être remonté. Le prof est dispo, et donne son accord à la Vie Scolaire, qui rejette la demande au final.
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Professeur en histoire géographie.
- retraitéeDoyen
jeje56650 a écrit:Un point sur lequel il n'a pas totalement tord, ou du moins, il pointe du doigt une chose : la rigidité des EdT des élèves et leur non-flexibilité (non ! ne me sautez pas au cou !! ).
Je m'explique, je connais nombre d'établissements qui refusent d'envisager un changement des horaires de cours (dans la mesure de la disponibilité des enseignants ça va sans dire ) lorsque des heures sont "libres" pour cause d'absence.
Exemple d'un cas : la première heure de l'après-midi est "libre", et les élèves demandent à ce que le cours de français de la dernière heure puisse être remonté. Le prof est dispo, et donne son accord à la Vie Scolaire, qui rejette la demande au final.
Ils sont cons, chez toi! Dans mon ancien établissement, c'était faisable (seule contrainte, que cela soit prévu assez tôt pour que les élèves le sachent tous, et qu'il n'y ait pas de cafouillage). Cela soulageait la permanence, en plus!
- jeje56650Niveau 5
Je n'aurai pas mieux dit retraitée
Mais j'imagine que si j'ai ça par chez moi, ça doit aussi se retrouver ailleurs.
Mais j'imagine que si j'ai ça par chez moi, ça doit aussi se retrouver ailleurs.
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Professeur en histoire géographie.
- MarcassinHabitué du forum
Il y a une solution simple : il faut demander l'accord... a posteriori.
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"Je regarde la grammaire comme la première partie de l'art de penser." (Condillac)
- ProvenceEnchanteur
jeje56650 a écrit:Je n'aurai pas mieux dit retraitée
Mais j'imagine que si j'ai ça par chez moi, ça doit aussi se retrouver ailleurs.
J'ai toujours vu pratiquer ça, pourtant. Peut-être que la vie scolaire refuse pour des raisons de responsabilité? De toute façon, chez nous, c'est au CDE ou à l’adjoint qu'on demande, non à la CPE.
Voyez ça directement avec le CDE peut-être?
- yphrogEsprit éclairé
Depuis deux ans, Victor Colombani présidait avec talent aux destinées de cette organisation lycéenne à la « démarche syndicale ». De son expérience à la tête de l’organisation la plus représentative des lycéens, avec ses 7 000 inscrits et une présence dans 80 départements, il retient « un apprentissage accéléré de la vie et une expérience complètement originale ». Un engagement citoyen dans une période « bizarre où les relations avec le ministère étaient très mauvaises, où le dialogue social n’existait pas vraiment ». Après un bac assorti en prime d’une mention « bien », le voilà en Sorbonne, parti pour une double licence histoire et droit.
http://lemonde-educ.blog.lemonde.fr/2012/10/07/les-lyceens-ont-leur-nouveau-representant-ivan-dementhon/
LaurenceDebril a écrit: 21/10/2010 à 18:00 (Express)
Le jour de la manifestation des lycéens devant le siège du Medef, le 14 octobre, il [Victor] est passé en coup de vent répondre aux journalistes, puis a couru au lycée Henri-IV, pour être à l'heure en classe. Depuis la rentrée, il a séché pas mal de cours, mais là, il avait contrôle d'économie...
[...]
Ce fils de journalistes, dont un père au Monde (et pourtant sans lien avec Jean-Marie Colombani), reste calme, déjà pro et souriant, pour raconter son parcours.
Source: http://www.lexpress.fr/actualite/societe/education/victor-colombani-16-ans-president-de-l-unl_929031.html
https://twitter.com/victorcolombani
- User5899Demi-dieu
La vie scolaire n'a pas son mot à dire et les profs sont bien bêtes de lui demander son avis en lui accordant de fait une importance hiérarchioque qu'elle n'a pas. Chez nous, d'ailleurs, elle n'est même pas consultée. Une situation comme celle que vous décrivez se règles en une minute avec la PA, qui fait la modif et la diffuse. Pour info. A la vie scolaire :diable:retraitée a écrit:jeje56650 a écrit:Un point sur lequel il n'a pas totalement tord, ou du moins, il pointe du doigt une chose : la rigidité des EdT des élèves et leur non-flexibilité (non ! ne me sautez pas au cou !! ).
Je m'explique, je connais nombre d'établissements qui refusent d'envisager un changement des horaires de cours (dans la mesure de la disponibilité des enseignants ça va sans dire ) lorsque des heures sont "libres" pour cause d'absence.
Exemple d'un cas : la première heure de l'après-midi est "libre", et les élèves demandent à ce que le cours de français de la dernière heure puisse être remonté. Le prof est dispo, et donne son accord à la Vie Scolaire, qui rejette la demande au final.
Ils sont cons, chez toi! Dans mon ancien établissement, c'était faisable (seule contrainte, que cela soit prévu assez tôt pour que les élèves le sachent tous, et qu'il n'y ait pas de cafouillage). Cela soulageait la permanence, en plus!
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