[résolu] Ma note pédagogique est passée de 42 après le concours à 40 après ma première inspection.

John a écrit:

lexie a écrit:Je n'ai pas eu de rapport d'inspection car c'était théoriquement une visite pour la titularisation

Ah si si, tu auras un rapport.
Peut-être pas tout de suite, mais tu en auras un.
Vérifie de temps en temps sur I-Profs (mais tu en recevras aussi un par version papier je pense).

Je vais ouvrir l'oeil alors. Je sais qu'on nous a donné un créneau d'une demie journée début juillet pour consulter le rapport (à 250km de chez moi) mais malheureusement je n'ai pas pu me déplacer car j'avais cours. J'espère pouvoir le consulter sur IProf pour comprendre pourquoi ma note a été baissée...

John a écrit:

Selon son degré de culot, un petit courrier à l'IA-IPR, sans voie hiérarchique, pour demander des comptes ?

Toujours par voie hiérarchique, surtout pour un cas comme celui-là !
Mais je ne conseille pas d'écrire : le rapport doit expliquer tout dans le détail.

Non, John. Les courriers pour l'inspection n'ont pas à passer par la voie hiérarchique. J'ai encore la consigne, écrite d'une plume pincée, de Jacques Maucuer, l'IG de lettres qui m'a inspecté quand j'étais stagiaire, et que j'avais saisi d'un problème par voie hiérarchique. "Je vous recommande de toujours écrire directement aux corps d'inspection".
En-dehors de cette anecdote, il n'y a pas de voie hiérarchique entre un professeur et un IA-IPR, ce dernier n'étant pas notre supérieur hiérarchique, ni celui de notre chef d'établissement. Nous, c'est proviseur > recteur.
On peut envoyer copie du courrier au CdE, "pour info", si l'on estime que le sujet le mérite. Pour la question qui nous occupe, je n'en vois pas l'utilité.
Là où je te rejoins, c'est que le rapport, normalement, devrait suffire.

Cripure a écrit:

John a écrit:

Selon son degré de culot, un petit courrier à l'IA-IPR, sans voie hiérarchique, pour demander des comptes ?

Toujours par voie hiérarchique, surtout pour un cas comme celui-là !
Mais je ne conseille pas d'écrire : le rapport doit expliquer tout dans le détail.

Non, John. Les courriers pour l'inspection n'ont pas à passer par la voie hiérarchique. J'ai encore la consigne, écrite d'une plume pincée, de Jacques Maucuer, l'IG de lettres qui m'a inspecté quand j'étais stagiaire, et que j'avais saisi d'un problème par voie hiérarchique. "Je vous recommande de toujours écrire directement aux corps d'inspection".
En-dehors de cette anecdote, il n'y a pas de voie hiérarchique entre un professeur et un IA-IPR, ce dernier n'étant pas notre supérieur hiérarchique, ni celui de notre chef d'établissement. Nous, c'est proviseur > recteur.
On peut envoyer copie du courrier au CdE, "pour info", si l'on estime que le sujet le mérite. Pour la question qui nous occupe, je n'en vois pas l'utilité.
Là où je te rejoins, c'est que le rapport, normalement, devrait suffire.

C'est plus ambigu :
http://espaceeducatif.ac-rennes.fr/jahia/Jahia/site/espaceeducatif3/pid/17101

La communication
Nous restons à votre disposition pour toute question, d’ordre pédagogique, concernant l’équipement (matériel, salle), ou relative à votre déroulement de carrière. Vous pouvez nous contacter par notre messagerie électronique (demande de renseignements ou d’aide). Nous nous efforcerons de répondre à vos questions dans les meilleurs délais. En revanche, les demandes à caractère officiel doivent être faites par écrit sous couvert du chef d’établissement.

John a écrit:

lexie a écrit:Je n'ai pas eu de rapport d'inspection car c'était théoriquement une visite pour la titularisation

Ah si si, tu auras un rapport.
Peut-être pas tout de suite, mais tu en auras un.
Vérifie de temps en temps sur I-Profs (mais tu en recevras aussi un par version papier je pense).

Parce qu'on peut vraiment trouver des rapports d'inspection sur I-prof ? Moi, quand je clique sur l'onglet, on m'annonce que "ce traitement n'est pas implémenté".

John a écrit:

Cripure a écrit:

John a écrit:

Selon son degré de culot, un petit courrier à l'IA-IPR, sans voie hiérarchique, pour demander des comptes ?

Toujours par voie hiérarchique, surtout pour un cas comme celui-là !
Mais je ne conseille pas d'écrire : le rapport doit expliquer tout dans le détail.

Non, John. Les courriers pour l'inspection n'ont pas à passer par la voie hiérarchique. J'ai encore la consigne, écrite d'une plume pincée, de Jacques Maucuer, l'IG de lettres qui m'a inspecté quand j'étais stagiaire, et que j'avais saisi d'un problème par voie hiérarchique. "Je vous recommande de toujours écrire directement aux corps d'inspection".
En-dehors de cette anecdote, il n'y a pas de voie hiérarchique entre un professeur et un IA-IPR, ce dernier n'étant pas notre supérieur hiérarchique, ni celui de notre chef d'établissement. Nous, c'est proviseur > recteur.
On peut envoyer copie du courrier au CdE, "pour info", si l'on estime que le sujet le mérite. Pour la question qui nous occupe, je n'en vois pas l'utilité.
Là où je te rejoins, c'est que le rapport, normalement, devrait suffire.

C'est plus ambigu :
http://espaceeducatif.ac-rennes.fr/jahia/Jahia/site/espaceeducatif3/pid/17101

La communication
Nous restons à votre disposition pour toute question, d’ordre pédagogique, concernant l’équipement (matériel, salle), ou relative à votre déroulement de carrière. Vous pouvez nous contacter par notre messagerie électronique (demande de renseignements ou d’aide). Nous nous efforcerons de répondre à vos questions dans les meilleurs délais. En revanche, les demandes à caractère officiel doivent être faites par écrit sous couvert du chef d’établissement.

Oh, mais qu'ils s'inventent leurs petites règles ne me gêne en rien. Un texte officiel, dans l'EN, n'émane pas d'une académie La tendance, depuis quelques années, à s'inventer une "loi" locale se remarque un peu plus chaque année, tu le faisais toi-même remarquer il y a peu s'agissant des CdE.

Morgared : même chose pour moi, mais c'est tellement vieux... Je pense qu'ils ont créé l'onglet et qu'ils vont se mettre à le renseigner petit à petit un jour

lexie a écrit:Je trouve aussi, je pensais qu'on ne pouvait pas baisser une note

Et moi je croyais que quand une compétence était acquise elle le restait à vie... ?

Pas taper, je sors

Dinaaa a écrit:

lexie a écrit:Je trouve aussi, je pensais qu'on ne pouvait pas baisser une note

Et moi je croyais que quand une compétence était acquise elle le restait à vie... ?

Pas taper, je sors

Pardon de mon ignorance étant nouvelle dans le métier je me renseigne mais visiblement mes questions sont trop stupides!

Lexie, mais non !
Dinaaa a voulu dire que dans le livret de compétences, on ne peut pas retirer une compétence considérée comme acquise, alors que pour les profs, la note peut être haute puis rebaisser
Ca n'a rien à voir avec la qualité de tes questions !!!

Est-ce qu'au final dans le rapport d'inspection il y aura une explication quant à cette baisse ou bien je me dis juste que c'est comme ça?

Même expérience. J'avais 42 à l'issue du concours, je viens de voir sur Iprof ma note d'inspection (visite de titularisation): 40.

Je suis un peu dégoûtée et je prends ça pour une mesure vexatoire.

Je n'ai reçu aucun rapport. Lors de l'entretien l'inspectrice m'avait dit que c'était très bien...

Est ce que ça leur arrive de remonter une note pédagogique basse après une inspection de titularisation ? Ou ils savent juste baisser nos notes.

Oui, dans 80% des cas la note augmente. D'où le fait que je sois dégoûtée.

Idem pour moi en 2005, j'étais stagiaire en situation, donc je faisais 18 heures et une inspection validait ma titularisation.
J'ai été inspectée par l'IPR la plus crainte de mon Académie et elle m'a mis 37 (alors que j'avais 40 !). J'ai contacté les syndicats qui m'ont répondu que 37 était une bonne note ! On voit l'intérêt d'être bien classée au concours...

Emeraldia a écrit:J'ai contacté les syndicats qui m'ont répondu que 37 était une bonne note ! On voit l'intérêt d'être bien classée au concours...

Simplement parce que je vois souvent cette expression : on ne contacte pas « les syndicats » : on contacte « un » ou « des » syndicats. À moins que tu n'aies contacté TOUS les syndicats, mais ça a dû te prendre du temps

Lors de ma première inspection, IPR m'avait prévenue qu'il ne tiendrait pas compte de la note due au classement au concours. D'ailleurs, cette note n'est pas véritablement pédagogique. Il regardait seulement mon échelon afin de me situer dans la bonne fourchette de notes:
http://www.lyon.snes.edu/spip/IMG/pdf/not_ped_cert.pdf

Ce n'est pas nécessairement une sanction ou une mesure vexatoire mais seulement le symptôme de la volonté très EN de ramener tout le monde à la moyenne. Même symptôme qui fait que, quelle que soit notre implication dans l'établissement, la note administrative augmente invariablement de 0,5.