Commission permanente.

Bonjour,
Je viens d'apprendre que je ferai partie de la commission permanente de mon établissement.
1) Est-ce possible alors que je ne suis que suppléante au CA?
2) Heu... C'est quoi une commission permanente? En plus la prochaine commission permanente sera pour discueter de la DHG. Et moi, la DHG, je ne la comprends que en plusieurs heures, à tête reposée.

Olalala Patate, je suis dans le même cas que toi!

C'est ma première année de poste fixe... donc j'apprends!
Alors moi je suis titulaire au CA et il fallait qu'on se distribue le boulot, donc je me suis dans la commission permanente qui est, tout comme toi, cette semaine.

Effectivement la DHG est un gros morceau.
Moi non plus je n'y comprends pas grand chose alors la seule chose que j'aie pu faire c'est regarder le nombre de 6ème de prévu pour l'année prochaine et le diviser par le nombre de classe prévu.
Et là, je me suis aperçu que ça faisait 28 élèves par classe alors déjà la première chose à voir c'est ce qu'on va mettre en place pour "gagner une classe supplémentaire".

Ensuite, c'est voir si par rapport à cette année, le nombre d'heures augmente? diminue? reste le même?

Parce que nous, si on ferme une classe, des collègues vont perdre leur poste, etc...

Donc je crois que la commission permanente est un "mini CA" et met déjà à plat les débats, ce que chacun veut, comment on peut faire pour satisfaire tout le monde et si jamais ça ne va pas... on poursuit au CA.

Mais je ne suis pas sure du tout alors quelq'un peut-il confirmer?

Nous préparons tous la commission permanente puisque ceux qui y vont sont nos élus. Nous nous voyons donc avant pour étudier les besoins par discipline...

Oui, nous aussi, nous préparons ça ensemble!

Rassurez-vous, à la comission permanente, il y a aussi des parents, qui ne font pas de différence entre heure poste et HSA ! Chez nous, la principale, explique trèèèès longuement cette DGH, comme ça, tout le monde comprend.

Je viens d'apprendre que je ferai partie de la commission permanente de mon établissement.

:shock: :shock: :shock:
Les membres de la CP sont normalement élus (souvent désignés à l'amiable, quand il y a une liste unique) lors de l'installation du CA, en début d'année...

1) Est-ce possible alors que je ne suis que suppléante au CA?

Oui.

Bibiou a écrit:Oui, nous aussi, nous préparons ça ensemble!

Pareil chez nous, cette année: nous informons les collègues des projets de suppression de dédoublements, des projets de complément de service, etc, nous reccueillons leurs avis avant la CP, puis nous ferons une AG entre la CP et le CA, pour déterminer quel sera le vote des élus au CA; étant donné l'insuffisance de notre DGH, aucun des 3 projets que le principal présentera à la CP n'est satisfaisant, je proposerai donc de voter contre la répartition, pour que tous les élus au CA votent dans le même sens. Les parents devraient nous suivre si on vote contre.
Essayer de se mettre en contact avec les parents et les autres membres du CA (ATOSS, CPE, etc.), pour que le vote des élus du personnel soit majoritaire.

Rhô là là ça va faire juste tout ça en moins d'une semaine. Dans mon collège, les collègues sont très peu impliqués là dedans. Déjà, j'ai demandé à une dizaine de personnes, le nom de ceux qui sont membres de la commission permanente. Personne n'a su me répondre, même les titulaires des CA.
Là, un mail d'un collègue m'apprend que je fais partie de la commission permanente. Jamais je ne me suis portée volontaire.
On vient d eme dire que les membres devaient avoir été désignés lors d'un CA. Or nous ne savons que très peu de choses sur ce qu'il se passe au CA. Il doit sûrement y avoir des compte-rendus quelque part, mais où? Personne n'en parle.

Et à ce que vous me dites, cette commission sur la DHG est très importante. Il faut vraiment tout comprendre sur la DGH. L'idéal serait de réunir les collègues pour en discuter, mais pfffffffffffff, vue la motivation dans mon collège!

Même si c'est une réunion importante, voilà quelque chose que je n'avais pas du tout du tout prévu cette semaine. Et il va falloir que je jlongle entre les réunions parents-profs, la Comm permanente, et la demi-journée de solidarité.

Bon courage!

Patate a écrit: Dans mon collège, les collègues sont très peu impliqués là dedans. Déjà, j'ai demandé à une dizaine de personnes, le nom de ceux qui sont membres de la commission permanente. Personne n'a su me répondre, même les titulaires des CA.
Là, un mail d'un collègue m'apprend que je fais partie de la commission permanente. Jamais je ne me suis portée volontaire.
On vient d eme dire que les membres devaient avoir été désignés lors d'un CA. Or nous ne savons que très peu de choses sur ce qu'il se passe au CA. Il doit sûrement y avoir des compte-rendus quelque part, mais où? Personne n'en parle.

Tiens, on dirait le CA de mon collège jusqu'à l'an dernier, d'après ce que me disent les collègues;
d''ailleurs, c'est hallucinant les énormités qu'est capable de sortir celle qui était tête de liste du CA l'an dernier: en début d'année, les collègues reprochaient à l'ancien CA de n'informer et de ne consulter personne (en fin d'année, les collègues ont fait grève contre ce qui avait été voté 4 mois plus tôt à l'unanimité au CA...); l'ancienne tête de liste a répondu qu'il était interdit d'afficher le Procès Verbal de CA (!!!); de fait, l'affichage de ce PV est obligatoire!
Enfin bon, le CA de l'an dernier semblait assez bizarre...

Alors, c'était une fausse rumeur: je ne fais pas partie de la comm permanente. Ouf!
Mais pour le savoir: j'ai dû interroger à peu près une quinzaine de collègues, dont ceux du CA. Personne ne savait. J'ai cherché le rapport de CA: il n'est affiché nulle part. Je suis allée au secrétariait: il y a avait le rapport dans un gros classeur. Après avoir cherché, la secrétaire m'a informé que je ne faisais pas partie de la comm perm, mais d'une autre, puis elle a rangé le classeur.

Pour l'instant, tous les profs que j'ai interrogés faisant partie de cette comm perm ne seront pas là à une réunion qui est prévue cette semaine sur la DHG. Autre chose à faire.

C'est spécifique à mon établissement ou c'est comme ça chez vous aussi?

Moi c'est simple , je suis au CA parce que je voulais savoir ce qui se passait dans mon lycée. Je suis désormais aux premières loges, bien active et ça me plait.

et ben heureusement que ce n'est pas comme ça partout !!!
Normalement, après avoir été élus au CA, les membres se réunissent pour déterminer qui va dans quelle commission (conseil de discipline, commission permanente, commission hygiène et sécurité etc....) et lors du 1er CA, tout le monde vote pour ou contre ces représentants.
Ensuite, ces listes doivent être affichées en salle des profs (sur panneau syndical) ainsi qu'à l'administration (où se trouvent également les compte-rendus de CA).
La commission permanente se réunit avant le CA qui vote la DGH et a notamment pour mission de vérifier les données : nombres d'heures postes par discipline, compléments de service, collègues à temps partiel etc... et ensuite de discuter d'un TRM (tableau de répartition de moyens) possible à soumettre au CA.
Selon l'entente entre le chef, les élus et les propositions du rectorat, cela peut être plus ou moins houleux....
j'avoue être surprise que de telles réunions, si importantes pour l'avenir d'un établissement, ne soient pas plus connues des profs...

Oui, c'est assez hallucinant...
Ca revient à laisser carte blanche à l'IA et au Principal, qui font ce qu'ils veulent, sans le moindre regard de quiconque...

Commission permanente ce soir, ça a duré 2h30!!
Débats intenses et parfois houleux sur la DGH; on fait une heure syndicale mardi prochain pour déterminer le vote des élus au CA (je proposerai de voter contre); les parents s'abstiendront ou voteront contre (et devraient nous suivre si nous votons contre).

neo a écrit:Commission permanente ce soir, ça a duré 2h30!!
Débats intenses et parfois houleux sur la DGH;

Notamment sur les SEGPA, où ça a chauffé! Je me suis un peu emporté, je me suis ensuite excusé, mais au moins j'ai dit ce que j'avais à dire!
Refus de dédoubler les heures en anglais alors que les horaires réglementaires ne sont pas respectés: 8h au lieu de 13 dans la DGH segpa; il y avait cette année 1h dédoublée en 3è et 1h dédoublée en 4è, il n'y aura plus aucune heure dédoublée l'an prochain, et un BMP (TZR à l'année, le principal demandera un PLP) se farcira les 8h! J'ai demandé où étaient passées les 5h manquantes par rapport aux horaires réglementaires, j'ai fait remarquer qu'on aurait pu les utiliser pour dédoubler des heures, mais qu'au final on pouvait aussi supprimer carrément les 8h dans la DGH Segpa et ne plus faire d'anglais, et que vu comment se passent les cours en classe entière cette année, ça ne changerait presque rien!
Le Principal a supprimé tous les compléments de service en segpa (anglais, techno, eps) parce que les profs explosent, et il espère que ça ira mieux l'an prochain, en faisant venir des profs de l'extérieur (BMP), en anglais, techno, svt, physique (profs de collège/lycée sans aucune formation pour enseigner en segpa). J'ai remarqué que tout ça correspondait à un poste temps plein de prof des éccoles spécialisé, j'ai demandé pourquoi il y a 2 ans on a supprimé un demi-poste de PE, et si la solution en segpa ne serait pas, tout simplement, de redemander ce demi-poste de PE spécialisé, voire un poste complet. Réponse: c'est irréaliste! Alors dans ce cas, je ne vois pas comment on peut espérer améliorer les choses en segpa...