Qui peut m'expliquer les subtilités de la DHG, je ne comprends rien!

HSE, HSA, heures poste, complément de service ... Pourquoi doit-on répartir des heures SUP alors qu'on supprime un poste dans la même matière? Qd on fait appel à un CDS, après suppression d'un poste, jusqu'à combien d'heures peut-on obtenir? Pourquoi nous propose-t-on une demi heure de plus dans un niveau alors qu'on doit faire partir un collègue dans un autre établissement pour qq heures? Qui peut m'expliquer tout ça comme si j'avais 4 ans? J'avoue que tout ça me dépasse.

Parce que le ministre a annoncé la suppression de 13 500 postes, que sa réforme du lycée n'est pas passée et que pour atteindre ce chiffre, il convertit des heures postes en HSA, moins coûteuses.
J'ai bon ?

Mon poste de 15h est supprimé ; mes collègues se partageront 14 HSA.
Une collègue de maths est remerciée aussi ; ses collègues se partageront 27.5 HSA !!!

C'est honteux, scandaleux, dégueulasse, débile...je crois avoir fait le tour des qualificatifs depuis que j'ai découvert cette ignominie, hier...

Et ça coûte moins cher de donner 15 heures sup' à des profs déjà en exercice que d'embaucher un titulaire pour les faire. Par contre, que feront-ils de tous les titulaires qu'ils vont recruter cette année, s'ils suppriment des postes cette année ? Mystère !

John a écrit:Et ça coûte moins cher de donner 15 heures sup' à des profs déjà en exercice que d'embaucher un titulaire pour les faire. Par contre, que feront-ils de tous les titulaires qu'ils vont recruter cette année, s'ils suppriment des postes cette année ? Mystère !

quand on recrute 6 000 stagiaires pour compenser 17 000 départs à la retraite, pas de soucis, d'autant qu'il y a une flopée de postes vacants, ce qui conduit des TZR à être affectés à l'année et qu'il n'ya plus de moyens de remplacement en cours d'année

Chez moi on a 18,5 hsa en français l'année prochaine!!!!!!!!!!! Hors de question que j'en aie deux ou trois!!

suite à la perte de mon poste et mon incompréhension lorsque j'ai appris que mes collègues devraient se partager 9 HSA, on a tenté de m'expliquer ce qui par nature est inexplicable comme voilà:
pour supprimer toujours plus de postes, le gouvernement donne à chaque établissement une enveloppe d'HSA (48 dans mon collège) que le chef doit répartir selon les matières. Cette enveloppe ne dépend en rien des suppressions de poste, c'est à part. Le chef a donc choisi d'en attribuer 9 au français qui perd de l'autre côté 18 heures.
En gros, la politique actuelle (très humaine) applique le "travailler plus pour gagner plus et virer plus et par là même économiser plus" On va vers la mobilité des profs, un prof sur deux trois établissements, un mouvement perpétuel, des profs qui travaillent plus, voyagent plus, sont traités plus comme des déchets et qui non, ne gagnent pas plus.
Mobilisons nous demain car là trop c'est trop.

La DHG est-elle tombée partout? Il n'y a rien d'affiché dans mon collège (académie de Versailles)

Mayann a écrit:HSE, HSA, heures poste, complément de service ... Pourquoi doit-on répartir des heures SUP alors qu'on supprime un poste dans la même matière? Qd on fait appel à un CDS, après suppression d'un poste, jusqu'à combien d'heures peut-on obtenir? Pourquoi nous propose-t-on une demi heure de plus dans un niveau alors qu'on doit faire partir un collègue dans un autre établissement pour qq heures? Qui peut m'expliquer tout ça comme si j'avais 4 ans? J'avoue que tout ça me dépasse.

En effet, beaucoup de ces questions trouvent une réponse dans la politique actuellement menée dans l'Education et dans le reste de la fonction publique: supprimer un maximum d'emplois, en multipliant les heures sup, par exemple.

Sinon, les syndicats oragnisent des stages de formation syndicale, notamment sur le rôle des élus en CA, et sur la DGH.
Le SNES Lille organise justement un stage sur la préparation de rentrée (DGH, TRMD) lundi prochain; pour mon collège, les 3 membres de la Commission Permanente (dont je fais partie) y seront; une Commission Permanente bien formée peut parfois arriver à proposer en CA une contre-proposition de répartition de la DGH (permettant de sauver des postes), et à la faire voter en CA, contre la répartition initialement prévue. Dans ce cas, seule la contre-proposition (celle votée en CA) peut s'appliquer (cf un récent jugement du TA de Lille, dans un autre post).
Un premier stage "élus en CA" du SNES nous avaient permis de comprendre un tas de trucs très obscurs, sur le budget notamment. On en redemande!!