- BibiNiveau 6
Je viens d'apprendre que je n'aurai pas les niveaux demandés donc je me retrouve avec une troisième. Je viens de parcourir très rapidement quelques messages. Peut-on faire en OI Inconnu à cette adresse? Merci.
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"Bientôt ils se rapprochèrent de plus en plus, et, comme deux gouttes de rosée roulant sur la même feuille de lis, ils finirent par se confondre dans une perle unique."
- Blan6ineÉrudit
Pourquoi pas.
Ca aborde un thème et une période clef de la classe de troisième.
Mais c'est un roman par lettres, plutôt réservé à la 4ème.
A voir avec le niveau de tes élèves; ce n'est pas un roman difficile.
Ca aborde un thème et une période clef de la classe de troisième.
Mais c'est un roman par lettres, plutôt réservé à la 4ème.
A voir avec le niveau de tes élèves; ce n'est pas un roman difficile.
- AlabamaHabitué du forum
Je l'ai fait l'an dernier, ça a bien plu, mais ça appartient à la litté de jeunesse pour moi, donc, avec les nouveaux programmes, pas en OI...
En cursive, avec des élèves faibles, ça peut être difficile...
En cursive, avec des élèves faibles, ça peut être difficile...
- HermionyGuide spirituel
Ce sera en LC pour ma part : c'est de la litté jeunesse qui ne rentre plus dans les programmes en OI.
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"Soyons subversifs. Révoltons-nous contre l'ignorance, l'indifférence, la cruauté, qui d'ailleurs ne s'exerce si souvent contre l'homme que parce qu'elles se sont fait la main sur les animaux. Il y aurait moins d'enfants martyrs s'il y avait moins d'animaux torturés".
Marguerite Yourcenar
« La vraie bonté de l’homme ne peut se manifester en toute pureté et en toute liberté qu’à l’égard de ceux qui ne représentent aucune force. » «Le véritable test moral de l’humanité, ce sont ses relations avec ceux qui sont à sa merci : les animaux. » Kundera, L’Insoutenable Légèreté de l’être
- miss sophieExpert spécialisé
Je ne vois pas pourquoi vous le classez dans la littérature de jeunesse.
Pour le niveau, roman épistolaire certes (4e) mais nazisme (étudié en histoire en 3e), et les références historiques sont indispensables pour comprendre l’œuvre ! Le faire en 3e me semble donc plus cohérent. C'est une œuvre courte, mais la fin est souvent mal comprise par les élèves. Il est donc important, en cas de lecture cursive, de prévoir une heure pour étudier les dernières lettres, au moins.
Pour le niveau, roman épistolaire certes (4e) mais nazisme (étudié en histoire en 3e), et les références historiques sont indispensables pour comprendre l’œuvre ! Le faire en 3e me semble donc plus cohérent. C'est une œuvre courte, mais la fin est souvent mal comprise par les élèves. Il est donc important, en cas de lecture cursive, de prévoir une heure pour étudier les dernières lettres, au moins.
- BibiNiveau 6
En effet pour moi ce n'est pas non plus de la littérature jeunesse...
- diana19Niveau 5
Je ne sais si c'est de la littérature de jeunesse ou pas mais je trouve cette oeuvre riche très intéressante pour des élèves de collège (4e ou 3e) . En troisième, selon l'angle abordé, elle ne pose, à mon avis aucun problème, surtout si les élèves sont faibles.
- EsméraldaGrand sage
Je ne trouve pas que ce soit de la littérature de jeunesse ! Je me demande si je ne pourrais pas la donner en cursive. J'ai quelque part un contrôle dessus ( que j'avais donné en 4ème il y a plusieurs années mais bon ! Si ça intéresse quelqu'un !
- linedelocGrand sage
Je le ferai en OI.
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