Les Justes - argumentation

bonjour,

malgré la fonction recherche, je n'arrive pas à retrouver le message dans lequel l'un(e) d'entre vous explique ce qu'elle fait dans un tableau sur l'argu dans les justes.
Cette perconne se recnnait-elle?

Par ailleurs, je sais que ce tableau existe dans un manuel livre unique hatier (manuel d'il y a 5 ans). c'est un tableau de reprises des arguments dans la scène ou yanek et stepan se disputent à propos de la mort des enfnats du grand duc.

Si quelqu'un pouvait m'aider, pitié pitié pitié!!!!!!!!!!!!!!

J'exhume ce vieux topic...

Est-ce que quelqu'un a déjà fait cette pièce avec des troisièmes ?

Je viens de la relire, et vraiment je ne me sens pas de l'étudier avec des 3ème (mise en perspective historique difficile, la Russie avant 1917 n'est pas étudiée en histoire, problème du terrorisme...). Mais je suis peut-être un peu timorée et je vais suivre le fil avec intérêt.

Je pose la question car beaucoup des premières que j'ai interrogés pour le bac l'avaient lue en LC et l'avaient aimée.

Et ils l'avaient lue en 3ème ? Est-ce que tu sais si la pièce avait été un peu exploitée en classe et si oui de quelle façon ?

Non, non, ils l'ont lue en première mais seuls, en cursive. Alors je me demandais si c'était jouable en 3 ème, en œuvre intégrale. Je me suis lassée d' Antigone...

Oui, c'est jouable, les élèves s'attachent vraiment à Yanek et Dora et même, in fine, au personnage intransigeant de Stepan. Une bonne mise en perspective de la pièce peut leur permettre d'entrer dans celle-ci, et la problématique de la fin et des moyens reste passionnante à exploiter, même avec des 3e.