- kensingtonEsprit éclairé
Sur L'Express.fr: Ce qui devrait changer à la rentrée scolaire 2012.
- doublecasquetteEnchanteur
Pour le Primaire, rien sur l'Aide Personnalisée et la gestion des Evaluations Exogènes confiée aux équipes de circonscription... Choueeeeette !
- loup des steppesNeoprof expérimenté
Rien n'est perdu, Doublecasquette:
"le ministre indique également qu'il s'agit d' "un document provisoire, soumis à concertation auprès des organisations syndicales". Il compte affiner le projet pendant le week-end."
"le ministre indique également qu'il s'agit d' "un document provisoire, soumis à concertation auprès des organisations syndicales". Il compte affiner le projet pendant le week-end."
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[i] "Là où sont mes pieds, je suis à ma place." prov. Amérindien
"Choose the words you use with care: they create the world around you"
- loup des steppesNeoprof expérimenté
Langues. L'enseignement des langues continuera d'obéir aux dispositions en vigueur, mais "l'expérimentation de la globalisation des horaires de langues vivantes dans 10% des collèges est maintenue mais sera évaluée avant toute décision de généralisation"
En tant que prof de LV ça m'inquiète franchement ça...
En tant que prof de LV ça m'inquiète franchement ça...
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[i] "Là où sont mes pieds, je suis à ma place." prov. Amérindien
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- loup des steppesNeoprof expérimenté
Evaluation des enseignants. Le décret réformant l'évaluation des enseignants, daté du 7 mai 2012, sera abrogé. "Pour autant, un simple retour à la situation antérieure n'est pas souhaitable. C'est pourquoi, en concertation avec tous les partenaires concernés, nous préparons de nouvelles dispositions".
Oui mais quand ? Il y a déjà des chefs d' établissement qui se comportent à l'égard de de leur équipe pédagogique comme des mufles surpuissants, à cause de ce décret de Chatel...
Oui mais quand ? Il y a déjà des chefs d' établissement qui se comportent à l'égard de de leur équipe pédagogique comme des mufles surpuissants, à cause de ce décret de Chatel...
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[i] "Là où sont mes pieds, je suis à ma place." prov. Amérindien
"Choose the words you use with care: they create the world around you"
- doublecasquetteEnchanteur
Rien n'est perdu, Loup des Steppes, euh... non, ben je ne sais pas te rassurer finalement...
Ah si, dans trois semaines, nous serons en vacances !
Ah si, dans trois semaines, nous serons en vacances !
- loup des steppesNeoprof expérimenté
Ah oui ...enfin ce ne sera pas avant le 11 juillet en ce qui me concerne, mais ça, au moins, c'est une très bonne nouvelle.
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[i] "Là où sont mes pieds, je suis à ma place." prov. Amérindien
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- zouzFidèle du forum
loup des steppes a écrit:Langues. L'enseignement des langues continuera d'obéir aux dispositions en vigueur, mais "l'expérimentation de la globalisation des horaires de langues vivantes dans 10% des collèges est maintenue mais sera évaluée avant toute décision de généralisation"
En tant que prof de LV ça m'inquiète franchement ça...
Qui peut expliquer ce qu'est 'la globalisation des horaires de langue vivante' ?
- kensingtonEsprit éclairé
Au lieu d'attribuer tant d'heures à chaque langue dans la DHG, il y a une enveloppe globale que l'établissement lui-même répartit entre les langues selon les choix faits par les équipes.
- zouzFidèle du forum
Merci Kensington, cela signifie-t-il que certaines langues sont lésées ? Je ne comprends pas vraiment pourquoi ce n'est pas très bien accueilli (d'après ce que je crois comprendre). Quels sont les effets d'une telle mesure ?
- caperucitaGuide spirituel
Depuis quelques temps, je crois qu'au lycée les élèves ont 5 heures de LV par semaine. Selon les établissements, ces heures sont réparties de façon plus ou moins égalitaire (2/3 ou 2,5/2,5) mais si les 5 heures sont réparties en 2h et 3h, alors une des deux langues est lésée. Mais franchement, les profs d'anglais n'ont pas de souci à se faire, car souvent, c'est l'anglais qui écope de 3h, et la LV2 de 2h, donc...
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Premier néo-commandement : Je ne mettrai point de S au futur !!!
Par contre,si j'avais un marteau, je cognerais le jour, je cognerais la nuit, j'y mettrais tout mon coeur !
- caperucitaGuide spirituel
zouz a écrit:Merci Kensington, cela signifie-t-il que certaines langues sont lésées ? Je ne comprends pas vraiment pourquoi ce n'est pas très bien accueilli (d'après ce que je crois comprendre). Quels sont les effets d'une telle mesure ?
Ben, tu es prof d'anglais, non ? Donc tu n'as pas de souci à te faire ! Après, que tu ne comprennes pourquoi cela n'est pas bien accueilli me laisse un peu perplexe.
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Premier néo-commandement : Je ne mettrai point de S au futur !!!
Par contre,si j'avais un marteau, je cognerais le jour, je cognerais la nuit, j'y mettrais tout mon coeur !
- zouzFidèle du forum
Tu as le droit de l'être...après que tu me le dises, et de cette façon, c'est une autre histoire, tu n'es pas obligée de répondre quand tu n'en as pas envie ou quand tu juges que ce n'est pas nécessaire...
- caperucitaGuide spirituel
"De cette façon ?"
Je trouve un peu naïf (sans vouloir te vexer) que l'on ne comprenne pas pourquoi une telle liberté n'est pas bien accueillie. Les profs d'anglais étant en plus grand nombre dans les établissements, dans certains cas (honnêtement je ne connais pas les chiffres) la répartition des heures se fait souvent au détriment de la LV2.
Je trouve un peu naïf (sans vouloir te vexer) que l'on ne comprenne pas pourquoi une telle liberté n'est pas bien accueillie. Les profs d'anglais étant en plus grand nombre dans les établissements, dans certains cas (honnêtement je ne connais pas les chiffres) la répartition des heures se fait souvent au détriment de la LV2.
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Premier néo-commandement : Je ne mettrai point de S au futur !!!
Par contre,si j'avais un marteau, je cognerais le jour, je cognerais la nuit, j'y mettrais tout mon coeur !
- zouzFidèle du forum
Ok, je voyais cela uniquement du point de vue de l'anglais...
- JPhMMDemi-dieu
Quid des langues anciennes ?
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
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