- zouzFidèle du forum
Bonsoir,
je suis en train de saisir les résultats des évaluations des compétences sur Pronote. J'ai donc saisi plusieurs évaluations, mais lorsque je vérifie dans validation, il ne se passe rien...
Doit-on renseigner et l'onglet 'évaluation' et l'onglet 'validation' ? Je pensais que la saisie des évaluations suffisait...
Merci d'avance pour votre aide !
je suis en train de saisir les résultats des évaluations des compétences sur Pronote. J'ai donc saisi plusieurs évaluations, mais lorsque je vérifie dans validation, il ne se passe rien...
Doit-on renseigner et l'onglet 'évaluation' et l'onglet 'validation' ? Je pensais que la saisie des évaluations suffisait...
Merci d'avance pour votre aide !
- GrypheMédiateur
C'est la validation qui compte pour le DNB... la partie "évaluation" me paraît davantage utile en cours de formation pendant l'année.
Et donc :
Compétences > Validation > Cliquer sur le nom d'un élève > Clic-clic pour mettre des gommettes jaunes, orange, vertes...
Il paraît qu'il y a un clic magique permettant de valider tout le monde d'un coup, mais je ne sais pas où il est celui-là.
Edit : et que fait ton message en rubrique "amour, couples et familles" ? :lol:
Et donc :
Compétences > Validation > Cliquer sur le nom d'un élève > Clic-clic pour mettre des gommettes jaunes, orange, vertes...
Il paraît qu'il y a un clic magique permettant de valider tout le monde d'un coup, mais je ne sais pas où il est celui-là.
Edit : et que fait ton message en rubrique "amour, couples et familles" ? :lol:
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Τί ἐστιν ἀλήθεια ;
- cannelle21Grand Maître
Dans pronote il faut faire les deux. Le logiciel ne fait pas la synthèse de tes évaluations, c'est à toi de le faire... c'est pour cela que notre équipe ne renseigne plus que le degré de validation (on ne rentre plus d'évaluation).
Bon courage.
Bon courage.
- zouzFidèle du forum
Merci Gryphe, je vais voir ! Mais, est-ce à nous de valider (désolée si mes questions vous paraissent stupides mais je n'ai pas envie de passer ma soirée là dessus...ou si...)
- zouzFidèle du forum
Merci Cannelle, pas très pratique tout ça...et vu le CDE, je pense qu'il vaut mieux que je rentre chacune des évaluations alors ? (si seulement vous pouviez m'assurer que non)
- GrypheMédiateur
Quelles consignes as-tu reçues dans ton établissement ?zouz a écrit:est-ce à nous de valider
Si ce n'est pas clair, tu peux attendre mardi tranquillement...
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Τί ἐστιν ἀλήθεια ;
- cannelle21Grand Maître
Le clic magique c'est quand tu sélectionnes la liste d'élèves en entier avec la touche contrôle...
Pour les évaluations je suis mitigée: c'est intéressant et plus objectif, maisquand les gamins se retrouvent àla fin de la troisième avec 16 évaluations pour un sous-items.... bein c'est dur de faire la synthèse et ça donne des conversation ubuesque du type: "tu fais quoi s'il a deux orange, deux rouge..."
Nous, notre chef, organise des soirées de validation, réunions obligatoires pour toutes les classes de tous les niveaux...
Pour les évaluations je suis mitigée: c'est intéressant et plus objectif, maisquand les gamins se retrouvent àla fin de la troisième avec 16 évaluations pour un sous-items.... bein c'est dur de faire la synthèse et ça donne des conversation ubuesque du type: "tu fais quoi s'il a deux orange, deux rouge..."
Nous, notre chef, organise des soirées de validation, réunions obligatoires pour toutes les classes de tous les niveaux...
- EileenNiveau 7
Gryphe a écrit:C'est la validation qui compte pour le DNB... la partie "évaluation" me paraît davantage utile en cours de formation pendant l'année.
Et donc :
Compétences > Validation > Cliquer sur le nom d'un élève > Clic-clic pour mettre des gommettes jaunes, orange, vertes...
Il paraît qu'il y a un clic magique permettant de valider tout le monde d'un coup, mais je ne sais pas où il est celui-là.
Edit : et que fait ton message en rubrique "amour, couples et familles" ? :lol:
Dans la partie évaluation : tu peux mettre tout le monde en vert par défaut au moment de la création de l'évaluation, puis il te reste juste à modifier pour les rouge.
Dans la partie validation : Quand tu sélectionnes ta classe : clic gauche sur le premier élève de la liste, puis en maintenant la touche shift enfoncée, clic gauche sur le dernier élève de la liste. Toute ta classe se retrouve sélectionnée. Même chose dans la partie compétence si elles sont en bloc, ou alors, utilise la touche ctrl pour sélectionner les compétences une à une. Hop, un clic droit pour mettre tout le monde en vert et il ne te reste qu'à rectifier pour les rouge
C'est clair, hein ! :lol: (En tout cas, j'ai essayé ... )
- EileenNiveau 7
Cannelle21
Nous avons expérimenté pendant deux ans des classe sans note, dont je rentrais chaque évaluation dans pronote par compétences. Pour la validation finale, nous fonctionnions avec un système de seuil de réussite à dépasser. Mais nous n'avions opté que pour le code rouge/vert pour simplifier les dilemmes.
Nous avons expérimenté pendant deux ans des classe sans note, dont je rentrais chaque évaluation dans pronote par compétences. Pour la validation finale, nous fonctionnions avec un système de seuil de réussite à dépasser. Mais nous n'avions opté que pour le code rouge/vert pour simplifier les dilemmes.
- zouzFidèle du forum
Merci Eileen...ça marche du tonnerre ! Bon je m'en vais passer une sacrée soirée , merci à vous !
- EileenNiveau 7
Validation du palier 3 : allez, en gros 10 minutes cette année
- kiwiGuide spirituel
Gryphe a écrit:C'est la validation qui compte pour le DNB... la partie "évaluation" me paraît davantage utile en cours de formation pendant l'année.
Et donc :
Compétences > Validation > Cliquer sur le nom d'un élève > Clic-clic pour mettre des gommettes jaunes, orange, vertes...
Il paraît qu'il y a un clic magique permettant de valider tout le monde d'un coup, mais je ne sais pas où il est celui-là.
Edit : et que fait ton message en rubrique "amour, couples et familles" ? :lol:
Pour valider tout le monde, c'est sur le client uniquement.
Ayé, moi je viens de valider les loupiots. Quelle usine à gaz ce truc
- gnafron2004Grand sage
moi je n'ai rien fait du tout et pour l'instant je n'ai eu ni réunions ni consignes ni ordres.
je fais l'autruche...
je fais l'autruche...
- paul31Érudit
En fait il faut tous saisir deux fois ????
Moi je n'ai remplis que la partie évaluation en respectant tous les codes (presque acquis, début d'acquisition ...) ça m'a pris deux heures !!!
Moi je n'ai remplis que la partie évaluation en respectant tous les codes (presque acquis, début d'acquisition ...) ça m'a pris deux heures !!!
- cannelle21Grand Maître
La rubrique évaluation permet de se repérer mais elle ne calcule pas la moyenne des couleurs et au final, c'est le degré de validation de l'item qui compte.
- EileenNiveau 7
paul31 a écrit:En fait il faut tous saisir deux fois ????
Moi je n'ai remplis que la partie évaluation en respectant tous les codes (presque acquis, début d'acquisition ...) ça m'a pris deux heures !!!
Il faut voir comment on procède dans ton établissement. Personnellement, nous ne remplissons obligatoirement que la partie validation (la partie évaluation est laissée à l'appréciation du professeur) et nous n'utilisons que deux couleurs. Ce qui nous fait gagner un temps certain.
- paul31Érudit
Je dois tout recommencer alors !!!
ça attendras la semaine prochaine !!!
ça attendras la semaine prochaine !!!
- EileenNiveau 7
Cela dépend de qui valide dans ton établissement, ce ne sont pas toujours les professeurs. Peut-être que le sujet a été évoqué en conseil pédagogique ou autres réunions.
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