Littérature et société : La propagande

Mon mari assure avec une collègue l'enseignement "Littérature et société" en 2de.
Il est prof d'histoire.
Il souhaiterait effectuer un travail sur la propagande et comptait étudier le Dictateur mais la prof de lettres s'est lancée dans une analyse filmique (qui n'était pas prévue au départ). Du coup, il doit ajuster le tir. Et il sèche, car les idées qu'il a recoupent ce qui a déjà été fait en 3ème.
Quelqu'un a-t-il traité ce thème en littérature et société?
Avez-vous des idées de séquence possible?

Merci, merci, merci!

Je n'ai pas traité ce sujet-là alors je ne peux pas vraiment vous venir en aide.

Chimène de Beauvoir a écrit:. Et il sèche, car les idées qu'il a recoupent ce qui a déjà été fait en 3ème.
i!

En est-il sûr?
Les élèves ont-ils tout retenu?
Est-ce grave de parler deux années de suite de la dictature, des dictateurs du milieu du XXe siècle, vu l'importance de ce thème?

Vous avez déjà peut-être réfléchi à ces questions et elles peuvent vous paraître bien inutiles au stade actuel de votre raisonnement; si c'est le cas, oubliez-les vite!

Blan6ine a écrit:Les élèves ont-ils tout retenu?
Est-ce grave de parler deux années de suite de la dictature, des dictateurs du milieu du XXe siècle, vu l'importance de ce thème?
Vous avez déjà peut-être réfléchi à ces questions et elles peuvent vous paraître bien inutiles au stade actuel de votre raisonnement; si c'est le cas, oubliez-les vite!

En 3ème, beaucoup ont travaillé là dessus, en plus de l'histoire, en histoire des arts : films, affiches, et des travaux assez complets. On s'est posé la question, oui... mais quant à trouver une façon d'aborder différemment le sujet...

La propagande? en parallèle avec le dictateur, puis que le collègue le traite, je prendrais des extraits du passionnant La langue du troisième Reich de Klemperer (disponible aux éditions agora) Il s'agit d'un témoignage écrit par un professeur de littérature du 18ème siècle, juif allemand, qui a échappé aux camps parce que sa femme était "aryenne", et qui a perdu son poste à l'Université, vécu la guerre dans le Berlin nazi. Il a tenu un journal où il raconte sa vie quotidienne et explique comment la langue la plus courante elle-même est massacrée par la propagande, comment les mots les plus ordinaires sont empoisonnés, comment l'esprit devient captif d'une grille de pensée préétablie, même chez les plus réfractaires à l'idéologie nazie.
Donc: littérature et société: comment écrire est un moyen de résistance, de critique de la propagande qui gangrène la société.

S'il veut travailler sur le film de propagande il y a 49ème parallèle de Michael Powell. C'est un classique du genre et il est super à regarder.

Schéhérazade a écrit:La propagande? en parallèle avec le dictateur, puis que le collègue le traite, je prendrais des extraits du passionnant La langue du troisième Reich de Klemperer .

Je me suis mal expliquée :
Le Dictateur, c'est ce que ma moitié voulait étudier. Mais la collègue s'est lancée dans l'étude du film La Vague.
Il ne vont quand même pas étudier deux films, et c'est pour ça qu'il est gêné aux entournures...

Désolé, mais je n'ai vraiment pas bien compris ce qu'il veut.
Comme je ne suis peut-être pas le seul, je le signale à toutes fins utiles.
Et il n'y a pas que des films qui t'ont été proposés ci-dessus.

Je vous prie de m'excuser : je réagis avec retard, mais j'ai eu quelques problèmes techniques ( nouveau ) avec internet.
La piste de Schéhérazade était très intéressante, mon mari l'a suivie et ça m'a intéressée aussi, vu que je ne connaissais pas La langue du troisième Reich de Klemperer.
Merci pour votre aide.

entre les deux guerres: http://fr.wikipedia.org/wiki/Exposition_coloniale_internationale_%281931%29