- AzadHabitué du forum
Bonjour,
J'aimerais faire écrire à mes élèves une lettre à un auteur vivant pour qu'ils expriment, entre autres, leur ressenti par rapport à un livre qu'ils auraient lus (on a étudié plusieurs auteurs contemporains). Qui a déjà tenté ? Je n'ai pas demandé l'autorisation des auteurs, mais j'aimerais bien que les lettres soient effectivement envoyés. Le problème surtout, c'est que j'aimerais leur donner un sujet précis qui évite les remarques un peu plate du genre : "pas ma votre livre, mais je suis déçu par la fin", ou alors, "est-ce que vous prévoyez de l'adapter au cinéma ?".
Bref, je suis intéressé par vos expériences...
Merci !
J'aimerais faire écrire à mes élèves une lettre à un auteur vivant pour qu'ils expriment, entre autres, leur ressenti par rapport à un livre qu'ils auraient lus (on a étudié plusieurs auteurs contemporains). Qui a déjà tenté ? Je n'ai pas demandé l'autorisation des auteurs, mais j'aimerais bien que les lettres soient effectivement envoyés. Le problème surtout, c'est que j'aimerais leur donner un sujet précis qui évite les remarques un peu plate du genre : "pas ma votre livre, mais je suis déçu par la fin", ou alors, "est-ce que vous prévoyez de l'adapter au cinéma ?".
Bref, je suis intéressé par vos expériences...
Merci !
- AëmielExpert
Azad a écrit:Bonjour,
J'aimerais faire écrire à mes élèves une lettre à un auteur vivant pour qu'ils expriment, entre autres, leur ressenti par rapport à un livre qu'ils auraient lus (on a étudié plusieurs auteurs contemporains). Qui a déjà tenté ? Je n'ai pas demandé l'autorisation des auteurs, mais j'aimerais bien que les lettres soient effectivement envoyés. Le problème surtout, c'est que j'aimerais leur donner un sujet précis qui évite les remarques un peu plate du genre : "pas ma votre livre, mais je suis déçu par la fin", ou alors, "est-ce que vous prévoyez de l'adapter au cinéma ?".
Bref, je suis intéressé par vos expériences...
Merci !
Déjà, les auteurs apprécient en général de recevoir des lettres de leurs lecteurs, donc aucune raison de leur demander l'autorisation, sauf si tu attends qu'il ou elle réponde longuement à chacun de tes élèves.
Je n'ai aucune idée à te donner pour le thème de ces lettres, par contre, désolée ... (mais si les élèves expliquent pourquoi "ils ont été déçu par la fin", ça ne me semble pas si plat, c'est au contraire une réflexion intéressante qui peut être amorcée, enfin, il me semble ?)
- AzadHabitué du forum
enfin quelqu'un s'intéresse à mon sujet !!!
Merci pour ta réponse : en fait, la question de la fin, c'est un exemple, mais comme j'ai à peu près 60 élèves de Première, qui vont mettons se répartir sur deux ou trois auteurs différents, j'ai peur que l'auteur trouve des redites... mais si je ne trouve pas mieux, je lancerai l'idée telle quelle.
Merci pour ta réponse : en fait, la question de la fin, c'est un exemple, mais comme j'ai à peu près 60 élèves de Première, qui vont mettons se répartir sur deux ou trois auteurs différents, j'ai peur que l'auteur trouve des redites... mais si je ne trouve pas mieux, je lancerai l'idée telle quelle.
- AëmielExpert
L'auteur (à part si tu tombes sur un teigneux médiatique imbu de lui-même) sera ravi d'avoir des retours sur ses écrits : écrire, c'est un acte solitaire et l'auteur manque terriblement de recul sur son travail, alors 30 commentaires d'un coup, et argumentés en plus, bon sang, c'est le pied ! S'ils expliquent quel personnage leur plu/déplu, les a touchés, et pourquoi, et quelle fin ils auraient préférée, et pourquoi ce passage, ils l'ont détesté, et comment ils auraient vu cette scène (et même, pour le plaisir, quels acteurs ils verraient pour incarner tel héros, et pourquoi), et quelle phrase les a marqués, et ...
(et c'est une chouette idée !)
(et c'est une chouette idée !)
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