Voir le sujet précédentAller en basVoir le sujet suivant
John
John
Médiateur

Tennessee : l'évolution et le réchauffement climatique feront l'objet de débats contradictoires en classes de sciences Empty Tennessee : l'évolution et le réchauffement climatique feront l'objet de débats contradictoires en classes de sciences

par John Jeu 10 Mai 2012, 17:45
En 1925, le Tennessee voyait s'affronter les partisans de Darwin et la loi, qui interdisait d'enseigner quoi que ce soit qui fût en contradiction avec la Bible (Butler Act) :
http://fr.wikipedia.org/wiki/Proc%C3%A8s_du_singe

En 2012, il est désormais demandé aux enseignants de pointer les forces et faiblesses, en cours, des théories comme l'évolution et le réchauffement climatique : http://www.highlandernews.org/2978/creationism-in-tennessee-public-education/
A noter : "Tennessee’s Blount County Board of Education rejected three high school biology textbooks for not including creationism".
Commentaire du Washington Post :
"Rather than removing some kind of official hostility to critical thought in Tennessee’s curriculum, it seems designed to encourage teachers who would introduce pseudo-scientific criticisms inspired by religion or ideology into descriptions of the current state of evolution or climate science".

_________________
En achetant des articles au lien ci-dessous, vous nous aidez, sans frais, à gérer le forum. Merci !


"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
Voir le sujet précédentRevenir en hautVoir le sujet suivant
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum