De Boek Editions : Claude Aslangul et Richard Taillet - le partage de la connaissance

Pourquoi ne pas faire partager aux écoles, collèges et lycées l'immense richesse de la connaissance du modèle standard ? J'ose imaginer une société moderne, ayant le courage de dépasser son traditionalisme, pour proposer dans notre culture éducative et populaire des œuvres de Brian Green, Stephen Hawking, Einstein, Spinoza, Copernic, Newton ou Darwin.

C'est intéressant, merci John ! En fait on "désarme" les élèves en les privant des bases mathématiques nécessaires à la compréhension, et on les transforme en spectateurs prétentieux et impuissants de théories dans lesquelles ils ne peuvent pénétrer un tant soit peu.

Très intéressant.
Moi même au lycée, je ne voyais la cohérence globale des différents thèmes de chimie.
Cette cohérence, cette logique je l'ai trouvée dans le supérieur.
Et les nouveaux programmes ne permettent que d'amener des "petites touches" de culture scientifique et pas une compréhension de fond des notions étudiées.
Je ne suis pas persuadée que ce soit la "bonne" approche pour attirer les élèves dans les filières scientifiques.
Bref.