- lapetitemuExpert
Ca me gonfle ces enfantillages, j'ai envoyé un élève dans le bureau du principal pour ce problème il n'y a même pas une semaine et aujourd'hui, rebelote...
La dernière fois, j'ai interrompu le cours et fait écrire anonymement tous les élèves pour avoir le nom du coupable. Aujourd'hui, je n'ai pas voulu refaire la même chose. J'ai dit à toute la classe que je voulais que le coupable se dénonce de lui-même. Personne n'est venu me voir à la fin de l'heure, bien entendu.
Je pense les accueillir demain à 8h et ne pas faire cours tant que le coupable ne se dénonce pas. Avez-vous une autre solution ? Car je n'ai pas envie de mobiliser à nouveau le principal pour ça...
La dernière fois, j'ai interrompu le cours et fait écrire anonymement tous les élèves pour avoir le nom du coupable. Aujourd'hui, je n'ai pas voulu refaire la même chose. J'ai dit à toute la classe que je voulais que le coupable se dénonce de lui-même. Personne n'est venu me voir à la fin de l'heure, bien entendu.
Je pense les accueillir demain à 8h et ne pas faire cours tant que le coupable ne se dénonce pas. Avez-vous une autre solution ? Car je n'ai pas envie de mobiliser à nouveau le principal pour ça...
- sorceressNiveau 9
J'ai réglé le problème avec ma classe de cinquième abominable, j'ai la "chance" de les avoir en fin de journée, le mardi et le vendredi, et donc ils sont censés partir après mon cours, J'ai menacé de les garder s'ils continuaient à lancer des boulettes , surtout que c'était hyper crado car les boulettes étaient envoyées à l'aide de sarbacanes contre le mur et donc gluantes de salive.Il y a aussi la solution d'empêcher tout le monde de sortir si la salle n'est pas nickel, ça marche très bien.
Bon, maintenant, il ne reste plus que le problème des bavardages et là j'avoue que je ne m'en sors pas.
Bon, maintenant, il ne reste plus que le problème des bavardages et là j'avoue que je ne m'en sors pas.
- olive-in-oilSage
J'ai eu le cas d'un incident où le coupable ne se dénonçait pas.
J'ai annoncé aux élèves que s'ils avaient un peu d'influence sur leur camarade, ils feraient bien de s'en servir pour le guider gentiment jusqu'à moi pour éviter une punition à TOUTE la classe. Mon CDE était au courant et m'a laissée faire. Les copains ont fait le reste ! :malmaisbien:
J'ai annoncé aux élèves que s'ils avaient un peu d'influence sur leur camarade, ils feraient bien de s'en servir pour le guider gentiment jusqu'à moi pour éviter une punition à TOUTE la classe. Mon CDE était au courant et m'a laissée faire. Les copains ont fait le reste ! :malmaisbien:
- henrietteMédiateur
Avec une classe de 5e particulièrement bêtasse (mais pas des méchants méchants non plus), j'ai fait cours sans rien écrire au tableau, sans leur tourner le dos, en expliquant bien pourquoi.
Au bout de la 1e heure, ça râlait ferme et deux filles sont venues dénoncer les coupables : mais je voulais qu'ils le reconnaissent eux-mêmes.
Ce fut chose faite après la 2e heure, lorsque j'ai annoncé que je ramasserais les classeurs à l'heure d'après pour noter la prise du cours. Les autres étaient prêts à les lyncher.
Au bout de la 1e heure, ça râlait ferme et deux filles sont venues dénoncer les coupables : mais je voulais qu'ils le reconnaissent eux-mêmes.
Ce fut chose faite après la 2e heure, lorsque j'ai annoncé que je ramasserais les classeurs à l'heure d'après pour noter la prise du cours. Les autres étaient prêts à les lyncher.
- marie91270Neoprof expérimenté
D'accord avec Henriette, à la première boulette, tu cesses d'écrire au tableau et tu dictes le cours. Tu leur expliques que tu ne peux pas leur faire confiance et leur tourner le dos.
Personne ne sort du cours tant que TOUS les papiers qui traînent ne sont pas ramassés (oui, tous! même ceux qui ne viennent pas d'eux!).
Dans notre collège, il existe des travaux d'intérêt général le mercredi après midi. Si cela n'existe pas, tu peux toujours priver le coupable de récréation (si tu trouves le coupable), et lui faire nettoyer 2 ou 3 salles de classe.
Personne ne sort du cours tant que TOUS les papiers qui traînent ne sont pas ramassés (oui, tous! même ceux qui ne viennent pas d'eux!).
Dans notre collège, il existe des travaux d'intérêt général le mercredi après midi. Si cela n'existe pas, tu peux toujours priver le coupable de récréation (si tu trouves le coupable), et lui faire nettoyer 2 ou 3 salles de classe.
- NitaEmpereur
lapetitemu a écrit:Ca me gonfle ces enfantillages, j'ai envoyé un élève dans le bureau du principal pour ce problème il n'y a même pas une semaine et aujourd'hui, rebelote...
La dernière fois, j'ai interrompu le cours et fait écrire anonymement tous les élèves pour avoir le nom du coupable. Aujourd'hui, je n'ai pas voulu refaire la même chose. J'ai dit à toute la classe que je voulais que le coupable se dénonce de lui-même. Personne n'est venu me voir à la fin de l'heure, bien entendu.
Je pense les accueillir demain à 8h et ne pas faire cours tant que le coupable ne se dénonce pas. Avez-vous une autre solution ? Car je n'ai pas envie de mobiliser à nouveau le principal pour ça...
Ça, ce n'est pas une punition ! :lol:
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A clean house is a sign of a broken computer.
- SergeMédiateur
Tu peux aussi leur faire bouffer les boulettes de papier :diable:
Bah quoi ?
Bah quoi ?
- Marie LaetitiaBon génie
il y a bien une autre solution...
- Spoiler:
- la prochaine fois, tu filmes en planquant le matériel en fond de classe... :diable:
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Si tu crois encore qu'il nous faut descendre dans le creux des rues pour monter au pouvoir, si tu crois encore au rêve du grand soir, et que nos ennemis, il faut aller les pendre... Aucun rêve, jamais, ne mérite une guerre. L'avenir dépend des révolutionnaires, mais se moque bien des petits révoltés. L'avenir ne veut ni feu ni sang ni guerre. Ne sois pas de ceux-là qui vont nous les donner (J. Brel, La Bastille)
Antigone, c'est la petite maigre qui est assise là-bas, et qui ne dit rien. Elle regarde droit devant elle. Elle pense. [...] Elle pense qu'elle va mourir, qu'elle est jeune et qu'elle aussi, elle aurait bien aimé vivre. Mais il n'y a rien à faire. Elle s'appelle Antigone et il va falloir qu'elle joue son rôle jusqu'au bout...
Et on ne dit pas "voir(e) même" mais "voire" ou "même".
- lapetitemuExpert
Nita, steuplaiiit ! Laisse-moi encore croire qu'en 6e, ils apprécient suffisamment mes cours pour avoir envie qu'ils aient lieu
Serge : :lol!:
Serge : :lol!:
- NuitsFidèle du forum
Comme te l'a conseillé Henriette, ne tourne pas le dos, dicte le cours lentement et distinctement en prévenant que tu ne répéteras pas (pour prévenir les "ahhh mais madaaameuh, ça va trop vite, vous pouvez répéter ?"). Interro à la clef bien sûr. Tu leur expliques bien pourquoi.
Si tu le peux (donc hiérarchie un minimum avec toi): à côté du tableau, tu disposes un balai, une éponge voire un seau d'eau. Si la salle en fin d'heure n'est pas telle qu'elle était avant leur arrivée, il la nettoie.
PS: je viens de me rendre compte que je n'avais pas répondu à ton dernier MP. La honte !
Si tu le peux (donc hiérarchie un minimum avec toi): à côté du tableau, tu disposes un balai, une éponge voire un seau d'eau. Si la salle en fin d'heure n'est pas telle qu'elle était avant leur arrivée, il la nettoie.
PS: je viens de me rendre compte que je n'avais pas répondu à ton dernier MP. La honte !
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C'est dans l'intérêt de l'enfant.
- lapetitemuExpert
Ouais, franchement, la honte ! Tu me feras le plaisir de me répondre, en me recopiant 5 fois ton message. Pour demain, sans faute.
Bon, j'ai commencé par leur dire qu'on ne ferait rien tant que les coupables ne se dénonceraient pas ; mais que, si ça durait trop longtemps, je commencerais le cours, mais sans rien écrire au tableau.
Le problème, c'est qu'aujourd'hui, il n'y avait pas grand-chose à noter dans le classeur (je n'avais pas anticipé). Mais je recommence demain, et vendredi s'il le faut, car je n'ai le nom que d'un seul coupable pour l'instant (qui doit me faire une lettre d'excuse signée par ses parents pour demain).
Bon, j'ai commencé par leur dire qu'on ne ferait rien tant que les coupables ne se dénonceraient pas ; mais que, si ça durait trop longtemps, je commencerais le cours, mais sans rien écrire au tableau.
Le problème, c'est qu'aujourd'hui, il n'y avait pas grand-chose à noter dans le classeur (je n'avais pas anticipé). Mais je recommence demain, et vendredi s'il le faut, car je n'ai le nom que d'un seul coupable pour l'instant (qui doit me faire une lettre d'excuse signée par ses parents pour demain).
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