La poésie lyrique en 4ème : des idées ?

Bon je fais remonter car je suis en train de monter ma séquence. Je me prends la tête pour choisir les textes, il y en a tellement... Voilà mon objectif : balayer les thèmes du lyrisme à travers les siècles.
Voyez-vous une cohérence à mes choix ?

1- Le poète face à la mort : Villon La ballade des pendus (pas très convaincue...)
2- Carpe Diem à travers le sonnet : Théophie de Viau et Rosard "Quand vous serez vieille"
3- L'amour de jeunesse : Hugo Vieille chanson du jeune temps
4- La femme : L'invitation au voyage Baudelaire
5- Lyrisme et chanson : Apollinaire Le Pont Mirabau et ses interprétations

N'hésitez pas à critiquer, je peux encore modifier...

côté langue : Et la mer et l'amour... pour le subjonctif
Il n'y a pas d'amour heureux... pour les subordonnées

C'est noté ?
D'autres avis ?

Les élèves adorent Verlaine, en tout cas, c'est fou ! Dans leurs anthologies ils sont allés m'en chercher que je ne connaissais pas... et fort beaux

C'est sympa Nouka. Mais peut-être pourrais-tu regrouper les amours manquées au XIXe avec Hugo, mais aussi le topos de la passante ("Une allée du Luxembourg", de Nerval, simple, marche bien). "L'invitation au voyage" j'ai trouvé ça trop impénétrable pour mes 4e...
Pour la chanson XXe j'ai étudié "Ne me quitte pas" de Brel. Un vrai poème

j'ai étudié avec mes quatrièmes les poèmes suivants.
j'ai approfondi sur l'amour et le sonnet

comme un chevreuil, ronsard
j'ai cueilli ce bouquet, ronsard
quand vous serez bien vieillie, ronsard

remords posthumes, baudelaire
parfum exotique, baudelaire


j'ai rajouté une séance de grammaire et une de recherche sur Baudelaire.
la séquence a plutôt bien marché ! mais j'ai vite déchanté lors du contrôle de fin de chapitre !!!

Ca avance, ca avance...
Je me pose maintenant deux autres questions.

1- Quels points de langue traitez-vous durant ce chapitre ? Je pense faire les subordonnées mais c'est léger...

2- Faites-vous faire un travail parallèle du style "création d'un recueil" ou "atelier d'écriture poétique" ? Si oui, quoi exactement et dans quelles modalités ? (quelles consignes, travail à la maison, quelle finalité (lecture en classe, dossier noté, récitation...)

Je manque d'idées précises...

Nouka a écrit:1- Quels points de langue traitez-vous durant ce chapitre ? Je pense faire les subordonnées mais c'est léger...

Euh... Les subordonnées, c'est tout sauf léger... Ou alors tes élèves sont super forts et ont tout retenu des années antérieures! (Pas les miens!)

miss sophie a écrit:

Nouka a écrit:1- Quels points de langue traitez-vous durant ce chapitre ? Je pense faire les subordonnées mais c'est léger...

Euh... Les subordonnées, c'est tout sauf léger... Ou alors tes élèves sont super forts et ont tout retenu des années antérieures! (Pas les miens!)

Pardon, ce n'était pas ce que je voulais dire... (mais certes, il se trouve que les miens cette année sont excellents... et que je n'ai pas besoin de refaire le point sur phrase simple, complexe etc...) mais puis-je ne faire qu'un seul point de langue ?

Je fais remonter pour retravailler sur ce point sur lequel je n'ai pas avancé :

Nouka a écrit:
2- Faites-vous faire un travail parallèle du style "création d'un recueil" ou "atelier d'écriture poétique" ? Si oui, quoi exactement et dans quelles modalités ? (quelles consignes, travail à la maison, quelle finalité (lecture en classe, dossier noté, récitation...)
Je manque d'idées précises...

Je remonte ce post car je cherche des idées intéressantes pour accrocher mes 4ème. D'autant plus que ce n'est pas la séquence que je préfère.
En quoi consiste un atelier d'écriture poétique?

Zabou a écrit:En fait je me suis fait plaisir Alors, il y a Ronsard, Louise Labé, Marceline Desbordes Valmore, Eluard, Desnos, Apollinaire, Baudelaire, Verlaine, Gainsbourg, Rimbaud, Grand Corps Malade, Henri de Régnier, Laforgue, Du Bellay, Lavoine, Ridan, Eluard, Michaux, Hugo...Je n'ai pas mon corpus sous la main, désolée et je n'ai rien sur ordi Les textes viennent des manuels de 4èmes et de l'anthologie de Pompidou....
Si vous le souhaitez, je peux vous retrouver les titres exacts.

Zabou, pourrais-tu me donner les titres exacts ?

vivi1982 a écrit:Je remonte ce post car je cherche des idées intéressantes pour accrocher mes 4ème. D'autant plus que ce n'est pas la séquence que je préfère.
En quoi consiste un atelier d'écriture poétique?

Pour la poésie, je trouve que l'utilisation du vidéo-projecteur permet de dynamiser le cours. Les textes sont courts, la projection permet aux gamins de vite repérer les procédés.