Les certifications Arts - DNL - FLE

Bonjour, une question,
les certifications de langues sont elles disponibles pour les enseignants de français, je crois que non, mais j'aimerais une confirmation...
merci pour votre réponse...

Hélas non : la DNL n'est pas accessible aux profs de lettres

Merci
je me renseignerais donc sur les certifications FLE, comme j'ai fait deux ans d'assistanat en Espagne, cela peut peut-être fonctionner, mais en même temps, j'aimerais bien me renseigner sur les formations universitaires également...histoire de mettre le plus de chance de mon côté...enfin, on verra, je suis stagiaire cette année, je vais déjà me concentrer sur cela...

Je relance le sujet :

étant stagiaire (aucune expérience d'enseignement avant septembre 2012) ; ayant fait UN projet histoire de l'art avec mes lycéens (sur le romantisme) ; n'ayant strictement aucune formation sur la discipline "histoire des arts" autre que les éléments étudiés pour le capes et l'agreg de lettres modernes (+ culture générale) ; ai-je une quelconque chance d'obtenir la certification cette année ? cela coute-t-il quelque chose (financièrement et dans l'esprit du jury) si je la présente cette année juste pour me faire une idée du niveau demandé ?
j'ai un seul point fort, j'apprends vite, apparemment les oraux sont en février-mars...ça risque de faire un peu court pour me former...

qu'en pensez-vous ; ça se tente ?...

Aletheia a écrit:Je relance le sujet :

étant stagiaire (aucune expérience d'enseignement avant septembre 2012) ; ayant fait UN projet histoire de l'art avec mes lycéens (sur le romantisme) ; n'ayant strictement aucune formation sur la discipline "histoire des arts" autre que les éléments étudiés pour le capes et l'agreg de lettres modernes (+ culture générale) ; ai-je une quelconque chance d'obtenir la certification cette année ? cela coute-t-il quelque chose (financièrement et dans l'esprit du jury) si je la présente cette année juste pour me faire une idée du niveau demandé ?
j'ai un seul point fort, j'apprends vite, apparemment les oraux sont en février-mars...ça risque de faire un peu court pour me former...

qu'en pensez-vous ; ça se tente ?...

Je l'ai passée (en Hida) il y a quelques années.

Premièrement, il faut déposer un dossier présentant une expérience pédagogique et ton cursus... fin novembre si je me souviens bien mais cela dépend des académies. Donc à mon avis, c'est déjà mort !

Cela ne coûte rien financièrement si ce n'est que tu dois te déplacer où se déroulent les oraux. Je ne vois pas bien l'intérêt de la présenter pour te faire une idée. Ce n'est ni un concours ni un examen, c'est juste un petit plus sur ton CV. Autant le faire bien et ne pas y revenir ! Cette certification n'est pas très difficile à obtenir au final, pour peu que ce soit fait sérieusement.

Tu as plein de renseignements en suivant ce fil, à l'époque où je l'avais passée. Nous avions discuté sur le contenu du dossier, les questions du Jury...
https://www.neoprofs.org/t7424-certification-histoire-des-arts?highlight=certification
Si tu as besoin de conseils, n'hésite pas !

Je n'aurais pas posé la question si les inscriptions étaient déjà closes j'ai jusqu'à tout début décembre. Comme je suis stagiaire, je ne suis pas sure de rester dans mon académie l'an prochain, d'où l'intérêt de la passer quand je suis encore sur place...parce qu'après, dans une région inconnue, je sais pas si j'aurai encore la motivation, l'envie... et puis pour trouver les partenaires pour monter les projets, ça me parait plus difficile...

Si tu la présentes sans pouvoir attester d'éléments précis dans la première partie du dossier (formation initiale et continue en relation avec l'HIDA, projets divers etc.) cela me semble en effet curieux de vouloir la passer...

Quel projet as-tu mené cette année concernant l'histoire de l'art ? Est-ce celui-ci que tu souhaites détailler dans ton dossier ?

olive-in-oil a écrit:Ce n'est ni un concours ni un examen, c'est juste un petit plus sur ton CV.

Si, c'est un examen... et, au-delà du CV, cela te permet d'enseigner dans l'option de spécialité au lycée Il faut donc savoir dans quoi l'on s'engage au départ...

Daniel a écrit:Si tu la présentes sans pouvoir attester d'éléments précis dans la première partie du dossier (formation initiale et continue en relation avec l'HIDA, projets divers etc.) cela me semble en effet curieux de vouloir la passer...

Quel projet as-tu mené cette année concernant l'histoire de l'art ? Est-ce celui-ci que tu souhaites détailler dans ton dossier ?

oui bien sûr, puisque je n'ai que celui là ! je n'ai aucune formation effectivement, ce qui n'empêche pas la passion et le désir d'enseigner cette "discipline" en lien avec ma matière (ça va tout simplement pour moi avec enseigner la littérature de manière convaincante et complète). J'ai donc un projet effectué, et je peux imaginer pas mal de projets divers (ça dépend de ce qu'ils attendent cependant) ; faut-il être capable de se substituer à un guide de musée, à un conférencier en histoire de l'art (= connaître des techniques de peinture, de sculpture, etc), ou faut-il simplement avoir des connaissances que l'on a envie de mettre en lien avec une manière d'enseigner ?

ps : c'est un projet sur le romantisme allemand et européen, en lien avec une conférencière en histoire de l'art, continuée par mes soins en cours. de manière générale, j'aimerais chercher et présenter en cours des séquences hybrides avec textes + application en arts ; il y a également un pôle "littérature et peinture" à l'université auquel je suis liée... (mais pas officiellement, en étant inscrite dans une formation...).

Daniel a écrit:

olive-in-oil a écrit:Ce n'est ni un concours ni un examen, c'est juste un petit plus sur ton CV.

Si, c'est un examen... et, au-delà du CV, cela te permet d'enseigner dans l'option de spécialité au lycée Il faut donc savoir dans quoi l'on s'engage au départ...

Disons qu'un examen est gratifié d'un diplôme et d'un niveau d'étude. Je fais donc la différence pour ma part, c'est une sorte "d'attestation" de compétence à enseigner l'Histoire de (des) art(s).

Pour en revenir à ton cas Aletheia, il faut que tu aies de quoi montrer que ton intérêt et ton expérience en Hida dépassent la simple passion. Cette certification est délivrée si le Jury estime que ton cursus, tes expériences et ton investissement pédagogique (ou personnel) sont suffisants pour enseigner ensuite cette option au lycée. Bien sûr, cette éventualité est faible car peu de lycées proposent cette option mais bon...
A toi donc de voir si ton dossier est suffisamment solide et intéressant. Après, si tu es passionnée, tu n'auras sans doute pas de soucis pour répondre aux questions plus générales.

Une précision :
dans mon académie, ces dernières années, 70% des inscrits se présentent à l'oral, et 50% des présents sont admis.
Rares sont les stagiaires qui le font (j'ai lu quelques rapports de jury, il n'y avait que des titulaires présents)

J'avais envisagé de me lancer dans ce projet aussi mais comme le lycée ne m'intéresse pas (du moins pour le moment)...

Donc fonce, mais ne te décourage pas si tu ne l'as pas du premier coup

j'ai trouvé le programme de l'option au lycée, je me retrouve + dans une partie de l'option "arts plastiques" mais ça globalement je peux pas l'enseigner ; si j'ai bien compris l'option est enseignée à tour de rôle avec des profs d'histoire-géo, d'autres disciplines aussi ? parce que y a des choses genre la liste "- arts visuels ;
- arts du son ;
- arts de l’espace ;
- arts du spectacle ;
- arts du langage ;
- arts du quotidien." ça me parait bizarrement fourre tout

et "De l’habitat protohistorique à la ville moderne (modèles, usages et matériaux de l’habitat individuel et collectif, naissance et développement du plan urbain, villes idéales, rapports centre-périphérie, fonctions de circulation, de socialisation et de représentation politique…). "

ça je peux actuellement pas l'enseigner, et en plus ça me dit rien... :lol: bon c'est qu'une infime partie... mais si on m'interroge là dessus heu...

J'ignore si des stagiaires ont déjà obtenu une certification d'ailleurs, étant donné qu'il faut faire état de la mise en place de projets et actions diverses avec ses classes en lien avec la certif'... comment peut-on avoir le temps de le faire en seulement quelques mois ?

Par ailleurs, se pose le problème pour toi, Aletheia, de ce que tu mettras dans la première partie de ton dossier (diplômes, formations, expériences, stages, etc.) car si j'ai bien compris tu es passionnée par l'histoire des arts (excellente chose ! ) mais tu ne peux, pour l'instant, attester de rien...

c'est ouvert aux stagiaires en tout cas ^^

je pense que je vais créer quelques projets cette année et proposer mon dossier l'an prochain, tant pis si ce n'est pas dans la même région...et en profiter pour me "former" aussi... ^^

oui oui, des stagiaires peuvent obtenir une certif'. J'en suis la preuve !
J'ai obtenu la certif' DNL Physique-chimie pendant mon année de stage. Je me suis appuyé sur les projets à venir plutôt que sur des projets déjà réalisés.

par contre, je suis d'accord, pas facile d'avoir un poste ensuite...
je pense qu'il vaut mieux créer sa section soit-même, dans son établissement.

Bon courage Aletheia !

J'ai eu la certif' en cinéma lors de mon année de stage !