- AudreyOracle
Je n'ai pas aimé le film, que j'ai trouvé très lourd. De plus, le monde scolaire et la jeunesse allemande étant un peu différents des nôtres, ça rendait le propos moins percutant.
J'ai fait lire le livre à mes 3è l'an dernier, en cursive, et on en a discuté une trentaine de minutes. Ils ont apprécié, et leurs réflexions tant sur le livre que sur l'expérience étaient franchement pertinentes. Mais soyons clairs: ce livre ne brille pas pas son intérêt littéraire.
J'ai fait lire le livre à mes 3è l'an dernier, en cursive, et on en a discuté une trentaine de minutes. Ils ont apprécié, et leurs réflexions tant sur le livre que sur l'expérience étaient franchement pertinentes. Mais soyons clairs: ce livre ne brille pas pas son intérêt littéraire.
- malo21Niveau 10
Je vous l'accorde, pas de la grande littérature mais j'ai apprécié la lecture et le film
- Ruggera7Neoprof expérimenté
Avez-vous fait suivre la lecture d'un questionnaire de vérification ou d'une autre activité (débat, rédaction d'un texte argumentatif...)?
- JPhMMDemi-dieu
Oups, à mal lire le titre, j'ai cru qu'on annonçait déjà une vague de spécimens dans nos casiers.
- Blan6ineÉrudit
clochette a écrit:Je ne connaissais pas, je viens de le lire.juju a écrit:Roman pas très bien écrit j'avais trouvé.
C'est lourding je trouve.
Mais je pense que les élèves doivent aimer.
J'ai découvert le livre que lundi... j'adhère tout à fait aux remarques précédentes!
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