- kimyGrand sage
Jeudi, j'accompagne mes élèves de 4° à la représentation théâtrale de L'Avare, pièce que nous étudierons après les vacances (soit deux semaines après).
J'ai qq questions:
- comment préparer les élèves ? Je pensais leur donner l'intrigue, les perso, etc.
- quels questions poser au metteur en scène ?
Merci pour votre aide.
J'ai qq questions:
- comment préparer les élèves ? Je pensais leur donner l'intrigue, les perso, etc.
- quels questions poser au metteur en scène ?
Merci pour votre aide.
- miss teriousDoyen
Pour lancer la lecture de la pièce, nous réalisons une fiche avec les personnages et leurs relations. Ça me permet de défricher l'histoire et ils gardent la feuille comme marque-page.
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"Ni ange, ni démon, juste sans nom." (Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom)
"Bien des choses ne sont impossibles que parce qu'on s'est accoutumé à les regarder comme telles." DUCLOS
- Anne R.Niveau 9
Regarde le dossier du CRDP:
http://crdp.ac-paris.fr/piece-demontee/pdf/avare_total.pdf
Même si ce n'est pas la mise en scène de Laneyrie que vous allez voir, tu trouveras là des idées intéressantes.
http://crdp.ac-paris.fr/piece-demontee/pdf/avare_total.pdf
Même si ce n'est pas la mise en scène de Laneyrie que vous allez voir, tu trouveras là des idées intéressantes.
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