Etudier les textes religieux en 6ème

Bonjour à tous !

Chez moi ce sont les vacances, mais je me penche sur le chapitre à venir, et c’est le casse-tête.
J’ai fait pour le moment les chapitres suivants:
1/Poésie
2/Fables
3/Contes traditionnels
4/Contes du monde entier
5/Les Métamorphoses

En utilisant pour faire la transition le texte des Métamorphoses sur la création des hommes, je voudrais commencer un chapitre sur les textes religieux, ou textes fondateurs. J’ai beaucoup de mal à bâtir le chapitre: quels épisodes de la Bible choisir? Quels aspects privilégier?
Je n’ai encore jamais fait de séquence là-dessus, et je suis un peu perdue...Je ne veux rien oublier, mais pas non plus m’appesantir au point d’avoir l’air de faire du “caté” (ce pour quoi je serais bien en peine d’ailleurs, ayant reçu une solide et complète éducation..athée, qui me laisse bien démunie face à tout ça), je ne sais pas vraiment comment aborder tout ça d’un point de vue littéraire, et ne vois pas comment construire tout un chapitre “seulement” sur l’héritage culturel que nous ont laissé ces textes!

Serait-il judicieux , par exemple, de diviser mon gros chapitre en 3 parties:
-un court dossier "création"
-un gros chapitre "grandes figures des textes religieux" (Adam et Eve, Caïn, Abraham, Moïse, Salomon, Jésus..)
-un court dossier "déluge"

Je serais très heureuse d’avoir des conseils, des exemples de séquences, pour m’aider à faire le point.
Il va sans dire que ceux qui sont intéressés par les chapitres que j’ai déjà étudiés (les n°2 et 4 étant des “mini-chapitres d’à peine 10 jours) n’ont qu’à se manifester!

Merci à tous ceux qui voudront bien me venir en aide, et je précise que je ne veux absolument pas lancer de polémique sur le bien fondé ou non d’étudier ces textes au collège, j’avoue simplement ma totale incompétence!

Bon Dimanche frigorifié (moins 12 ici!),

minwa

Help! Personne pour m'aider?

Serait-il judicieux , par exemple, de diviser mon gros chapitre en 3 parties:
-un court dossier "création"
-un gros chapitre "grandes figures des textes religieux" (Adam et Eve, Caïn, Abraham, Moïse, Salomon, Jésus..)
-un court dossier "déluge"

Ca dépend combien de temps tu as, car ça fait long à étudier, ça, non ?

John a écrit:

Serait-il judicieux , par exemple, de diviser mon gros chapitre en 3 parties:
-un court dossier "création"
-un gros chapitre "grandes figures des textes religieux" (Adam et Eve, Caïn, Abraham, Moïse, Salomon, Jésus..)
-un court dossier "déluge"

Ca dépend combien de temps tu as, car ça fait long à étudier, ça, non ?

Eh bien après ça il me reste à voir l'Odyssée et le théâtre, que je pensais faire après les vacances de Pâques. Donc j'ai à peu près 6 semaines (moins les sorties très éducatives, les interventions absolument indispensables, etc..) C'est jouable?

Tu as quoi : entre 25 à 30h (moins les impondérables ), pour aborder, en une quinzaine d'heures, les figures mentionnées. Reste à voir des points de langue, un peu d'Histoire des Arts avec le Déluge, on compte un contrôle de connaissances plus une expression écrite...
Cela peut se faire mais il te faut facilement ces 25h, sinon ça va être difficile de boucler.

Cela dit j'ignore comment tu veux aborder ces dossiers, peut-être fais-je erreur dans mes estimations.

Sinon, Minwa, il est d'usage de se présenter avant de poster une demande d'aide.

Je propose aux élèves un groupement "création et déluge" qui me permet d'aborder la création d'après la Bible et le coran, puis même chose avec le déluge. Les textes pour certains sont dans le manuel jardin des lettres.
Je commence également à travailler la création en opposant un texte scientifique expliquant la naissance du monde et un conte.