Gestes avec les mains: nouvelle mode, nouveau jeu?

Cela fait plusieurs fois que je remarque des élèves en train de faire des signes (compliqués et rythmés) avec les mains et les doigts, sans y attacher de signification particulière. Or tout à l'heure j'ai surpris une petite mignonne (5e), toute sage et appliquée d'habitude, à faire elle aussi ces gestes quand j'avais le dos tourné. Je n'ai pas pu l'interroger (je le ferai lundi) mais je préférerais être au courant avec de l'avance si c'est une pratique répandue.
Avez-vous constaté cela récemment?

Je ne vois pas de quel type de gestes tu parles...

Un peu comme quand on fait, par exemple, une Tour Eiffel avec un fil, sans le fil.

Mains et doigts s'agitent selon une "chorégraphie" me semble-t-il, mais laquelle?

C'est peut-être une chorégraphie des mains ou un truc comme ça?

Oudemia a écrit:Un peu comme quand on fait, par exemple, une Tour Eiffel avec un fil, sans le fil.

Le langage des signes ?

ok je sors...

caperucita a écrit:

Oudemia a écrit:Un peu comme quand on fait, par exemple, une Tour Eiffel avec un fil, sans le fil.

Tu n'as jamais joué à ça à l'école?

@Provence: Pas ces gestes, mais ce principe, oui.

Est-ce une mode qui a été constatée?

Provence, je t'autorise à me prendre pour une extraterrestre, mais non !

On m'a parlé de jeux de stylos (pen machin chose, c'est de l'anglais et j'ai des trous de mémoire) mais pas de jeux de mains.

Jeux de vilains!

Hier j'ai surpris des élèves entrain de faire ça en classe, elles m'ont dit que c'était le langage des signes !! comme ce sont des filles sérieuses j'ai pensé qu'elles avaient vu ce langage dans un autre cours et qu'elles tentaient de le mettre en pratique.

pop-corn a écrit:Hier j'ai surpris des élèves entrain de faire ça en classe, elles m'ont dit que c'était le langage des signes !! comme ce sont des filles sérieuses j'ai pensé qu'elles avaient vu ce langage dans un autre cours et qu'elles tentaient de le mettre en pratique.

Si tous les élèves pouvaient l'apprendre et bavarder en silence !

Oudemia a écrit:Un peu comme quand on fait, par exemple, une Tour Eiffel avec un fil, sans le fil.

:shock: :shock: :shock: :shock: :shock:

:Gné:

Thalia de G a écrit:

pop-corn a écrit:Hier j'ai surpris des élèves entrain de faire ça en classe, elles m'ont dit que c'était le langage des signes !! comme ce sont des filles sérieuses j'ai pensé qu'elles avaient vu ce langage dans un autre cours et qu'elles tentaient de le mettre en pratique.

Si tous les élèves pouvaient l'apprendre et bavarder en silence !

Provence a écrit:

caperucita a écrit:

Oudemia a écrit:Un peu comme quand on fait, par exemple, une Tour Eiffel avec un fil, sans le fil.

Tu n'as jamais joué à ça à l'école?

A lire parfois certaines réponses, je me prends à penser amèrement que j'ai eu une sacrée vie vide ! Non, je n'ai jamais apporté de tagliatelles en classe pour faire du tricot :shock:

Votre vie fut vide, de fait, mais n'en soyez pas amer !

Cripure, nous avons un point commun !