CM2: quelles priorités jusqu'à la fin de l'année?

Bonjour,

Je viens solliciter l'avis de profs de 6e. Je suis prof des écoles en CM2 et il me reste tant de choses à traiter d'ici la fin de l'année que je ne sais pas à quoi donner la priorité...
Si quelqu'un peut m'indiquer ses indispensables pour une entrée en 6e sereine... Je le remercie!!

Ce qu'il me reste à traiter:

NUMERATION: comparer, encadrer, arrondir les nombres décimaux

CALCUL: addition, soustraction, multiplication, division de nombres décimaux

ORGANISATION ET GESTION DE DONNEES: lire et construire des graphiques, notion de proportionnalité, pourcentages, vitesses, conversions, échelles, plans et cartes

MESURES: périmètre du cercle, masses, durées, angles, aires, contenances, volume du pavé droit

GEOMETRIE: cercle, symétrie, solides, programmes de construction

MERCI pour votre avis,
Géraldine

Difficile de te répondre parce que ça dépend surtout du niveau des élèves...
Pour les décimaux, c'est normalement bien "dégrossi" au CM1. Je trouve d'ailleurs que la plupart des manuels de CM2 sont mal fichus : il faut aborder ou revoir les décimaux beaucoup plus tôt dans l'année scolaire.
Sinon, tu n'arriveras pas à finir...Laisse tomber les échelles , les pourcentages, les mesures d'angles et les calculs de volume.

ok avec Frankenstein. Pour l'OGD ne garde que l'approche de la proportionnalité et mets l'accent sur la numération et à choisir en géom, je traiterais d'abord la symétrie puis les solides. Pour le calcul, il ne faut pas faire d'impasse et insiste bien sur la vérif des opérations. Bon courage.

Oui, je pense aussi à numération et calcul en priorité, plus proportionnalité.
Et en français, ça roule ?