- miss teriousDoyen
Bonsoir/bonjour
Je suis à la recherche de questionnaires sur Mon rêve familier, desquels je pourrai m'inspirer pour bâtir un devoir bilan pour mon chapitre sur la poésie lyrique. Je ne parviens pas à créer un questionnaire simple, sortie des questions sur strophes/vers/rimes, qui rende compte de la compréhension du texte. Mes élèves n'ont pas un bon niveau et j'ai peur que le poème soit difficile d'accès en autonomie.
Si vous pouviez me dépanner, ce serait bien aimable à vous. À charge de revanche, bien sûr. Merci d'avance.
Je suis à la recherche de questionnaires sur Mon rêve familier, desquels je pourrai m'inspirer pour bâtir un devoir bilan pour mon chapitre sur la poésie lyrique. Je ne parviens pas à créer un questionnaire simple, sortie des questions sur strophes/vers/rimes, qui rende compte de la compréhension du texte. Mes élèves n'ont pas un bon niveau et j'ai peur que le poème soit difficile d'accès en autonomie.
Si vous pouviez me dépanner, ce serait bien aimable à vous. À charge de revanche, bien sûr. Merci d'avance.
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"Ni ange, ni démon, juste sans nom." (Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom)
"Bien des choses ne sont impossibles que parce qu'on s'est accoutumé à les regarder comme telles." DUCLOS
- Dartagnan3Niveau 5
Sur google..
http://www.bacdefrancais.net/mon-reve-familier-verlaine.php
http://verlaineexplique.free.fr/poemesat/monreve.html
http://www.bacdefrancais.net/mon-reve-familier-verlaine.php
http://verlaineexplique.free.fr/poemesat/monreve.html
- alinetteNeoprof expérimenté
J'essaie de t'envoyer ça dans l'après-midi. Je n'ai pas eu le temps hier soir. Il est parfois dans les manuels.
- LilypimsGrand sage
Dans mon manuel de seconde, il y a trois questions (ça peut peut-être t'inspirer):
- Comment le poète manifeste-t-il sa présence?
- Quels sentiments sont exprimés dans ce poème?
- Par quels procédés d'écriture l'intensité des émotions est-elle suggérée?
Exercice fait en classe.
- Comment le poète manifeste-t-il sa présence?
- Quels sentiments sont exprimés dans ce poème?
- Par quels procédés d'écriture l'intensité des émotions est-elle suggérée?
Exercice fait en classe.
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...il faut continuer, je ne peux pas continuer, il faut continuer, je vais donc continuer...
- liskayaNeoprof expérimenté
Voilà ce que j'ai sous la main :
- Qui parle ? Comment comprenez-vous le titre ? Quels autres adjectifs caractérisent le re ? Qu'ajoutent-ils ?
- De quelle forme poétique s'agit-il ? Qu'évoquent les deux quatrains ? les deux tercets ?
- Dans les quatrains étudiez le rythme des vers, le jeu des sonorités et les reprises : que traduisent-ils ?
- Dans les tercets, quelles caractéristiques de la femme le poète évoque-t-il ? Quelle est la figure de style ? Pourquoi ?
- Quel est le rôle de cette femme pour le poète ?
- Dans le 2e quatrain, quelle interjection résume bien la tonalité de ce poème ? Justifiez.
Bon travail !
- Qui parle ? Comment comprenez-vous le titre ? Quels autres adjectifs caractérisent le re ? Qu'ajoutent-ils ?
- De quelle forme poétique s'agit-il ? Qu'évoquent les deux quatrains ? les deux tercets ?
- Dans les quatrains étudiez le rythme des vers, le jeu des sonorités et les reprises : que traduisent-ils ?
- Dans les tercets, quelles caractéristiques de la femme le poète évoque-t-il ? Quelle est la figure de style ? Pourquoi ?
- Quel est le rôle de cette femme pour le poète ?
- Dans le 2e quatrain, quelle interjection résume bien la tonalité de ce poème ? Justifiez.
Bon travail !
- LilypimsGrand sage
Dans le TDL, p. 275, il y a un questionnaire de ce poème. Je n'ai pas vraiment le temps de te le taper mais le manuel est en ligne!
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...il faut continuer, je ne peux pas continuer, il faut continuer, je vais donc continuer...
- miss teriousDoyen
Merci de vos réponses. Hélas, ap. avoir trituré mon cerveau, je ne parviens pas à rendre facilement accessible ce poème. Je vais donc devoir me tourner vers un autre (peut-être Spleen de Laforgue). Merci malgré tout !
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"Ni ange, ni démon, juste sans nom." (Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom)
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