après la Finlande, Chatel visite le Qatar

Un article surréaliste dans le Figaro:
http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2011/11/03/01016-20111103ARTFIG00755-le-qatar-fait-son-davos-de-l-education.php

je vous en livre quelques extraits pour vous mettre l'eau à la bouche

Un rendez-vous devenu «incontournable» selon Luc Chatel, le ministre de l'Éducation, qui a fait le déplacement. En à peine trois ans d'existence, ce sommet créé par Cheikha Moza, femme de l'émir du Qatar, serait devenu «une sorte de Davos de l'éducation», estime le ministre.

Les multiples rencontres internationales permettent, selon Luc Chatel, d'imaginer à quoi ressemblera l'école du futur: «Ce ne sera plus le tableau noir, l'estrade et les élèves qui prennent des notes.» Lui imagine plutôt des «amphithéâtres» pour 70 élèves et des petites salles pour un soutien individualisé à 5 ou 6 élèves.

Pragmatiques, les Qatariens mettent en valeur ce qui fonctionne en matière pédagogique. Certaines initiatives paraissent quelque peu étranges, tel ce principal danois qui explique avoir dû passer un entretien avec les élèves pour obtenir son poste.

(en espérant que M.Loréal est au Qatar pour chercher des financements plutôt que pour réfléchir sérieusement à l'éducation):

C'est sûr qu'avec des classes de 70 élèves, on va pourvoir facilement individualiser l'enseignement.

Quant à l'enseignante norvégienne Magdalene Storsveen, elle affirme que les élèves qui jouent au jeu en ligne World of Warcraft sont aussi ceux qui parlent le mieux l'anglais…

:Descartes:

Et nos internats d'excellence suscitent beaucoup d'intérêt à l'étranger, tout comme le livret de compétences

Autant pour l'un, mais alors pour l'autre...

Je deviens mesquine. Dépenser l'argent de la république pour prendre l'avion, avec son staff, bien sûr, pour en rapporter des idées fumeuses...

M'énerve !

Lui imagine plutôt des «amphithéâtres» pour 70 élèves et des petites salles pour un soutien individualisé à 5 ou 6 élèves.

:shock:

John a écrit:

Lui imagine plutôt des «amphithéâtres» pour 70 élèves et des petites salles pour un soutien individualisé à 5 ou 6 élèves.

:shock:

histoire de ne pas remplacer 3 postes sur 4 lors des départs en retraite ?
Pourquoi on ne voit pas Luc dans les établissements français en banlieue ou ailleurs suivre une journée d'un collègien ou un lycéen dans nos classes françaises ???

John a écrit:

Lui imagine plutôt des «amphithéâtres» pour 70 élèves et des petites salles pour un soutien individualisé à 5 ou 6 élèves.

:shock:

avec des lions aussi, peut-être :|

cath5660 a écrit:C'est sûr qu'avec des classes de 70 élèves, on va pourvoir facilement individualiser l'enseignement.

Ce n'est même pas ça le problème. A 70, impossible de dialoguer avec la classe. Déjà qu'à 35, faut s'accrocher. Or, pour moi, c'est un principe pédagogique fondamental (qui prime le dialogue avec l'élève individuel, d'ailleurs).

Prochaine destination: Chine communiste et révolutionnaire.

pk a écrit:Prochaine destination: Chine communiste et révolutionnaire.

La Corée du Nord, me paraît une destination bien plus indiquée, en l'occurence....

Pas classée à Pisa!

P........, si seulement il pouvait y rester au Qatar !

Docteur OX a écrit:P........, si seulement il pouvait y rester au Qatar !

:lol!:

Excellente idée Thalia!!!! :elephant2:

doctor who a écrit:

cath5660 a écrit:C'est sûr qu'avec des classes de 70 élèves, on va pourvoir facilement individualiser l'enseignement.

Ce n'est même pas ça le problème. A 70, impossible de dialoguer avec la classe. Déjà qu'à 35, faut s'accrocher. Or, pour moi, c'est un principe pédagogique fondamental (qui prime le dialogue avec l'élève individuel, d'ailleurs).

Et pourtant, va falloir!

"L'individualisation de l'enseignement, c'est le maître mot à Wise, où, de la Pologne à l'Australie, en passant par le Canada et la Grande-Bretagne, tous les responsables politiques tombent d'accord sur ce point"

http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2011/11/03/01016-20111103ARTFIG00755-le-qatar-fait-son-davos-de-l-education.php

Thalia de G a écrit:

Docteur OX a écrit:P........, si seulement il pouvait y rester au Qatar !

:lol!:

pavot a écrit:Excellente idée Thalia!!!!

Pavot, rendons à César, Doctor OX, ce qui lui appartient.

«fertiliser le système éducatif français».

Rhooo, mais il y va fort, Luc !
Oui, oui, il y a bien dans ce que j'écris une allusion à certaine pratique qui, si elle n'est pas consentie peut être fort douloureuse.

iphigénie a écrit:

John a écrit:

Lui imagine plutôt des «amphithéâtres» pour 70 élèves et des petites salles pour un soutien individualisé à 5 ou 6 élèves.

:shock:

avec des lions aussi, peut-être :|

Déjà, d'après l'énoncé, il peut y avoir jusqu'à 70 lions...

Allez, déposons une annonce de poste à profil : Qui veut faire Blandine? Personne? :Lool:

John a écrit:

Lui imagine plutôt des «amphithéâtres» pour 70 élèves et des petites salles pour un soutien individualisé à 5 ou 6 élèves.

:shock:

Un chef d'établissement de l'enseignement privé n'a-t-il pas déjà envisagé la solution avec des cours par internet. Nous en avons parlé sur le forum.

Pourquoi Luc n'irait pas à Singapour?

Les reportages de WISE matraqués sur Euronews me sont insupportables.
Et je comprends que Châtel les adore.

John a écrit:

Lui imagine plutôt des «amphithéâtres» pour 70 élèves et des petites salles pour un soutien individualisé à 5 ou 6 élèves.

:shock:

Ah ! Voilà, nous y sommes !

Quand je disais sur un autre fil de discussion que le but, c'est de nous faire rejoindre le système des pays en voie de développement : 80 marmots le matin et 80 autres l'après-midi, je n'avais pas tort !

Et pour l'école maternelle, on en revient aux salles d'asile ? Ils arrivaient à en driver 150 avec une seule personne, en les mettant sur des gradins, et en les faisant psalmodier en chœur la liste des préfectures et sous-préfectures dès l'âge de deux ans... En plus, ce serait instructif et ça éviterait les accidents ! Exactement ce que demande le peuple !

Parfois, j'en ai un peu marre d'être visionnaire

Je ne lis pas régulièrement le Canard Enchaîné, mais je sais qu'il y avait à l'époque la rubrique, "le mur du çon", que Chatel passe aujourd'hui sans effort chaque semaine à mach 2 compte-tenu de l'entraînement intensif qu'il se paye depuis qu'il est ministre.

Je ne comprends pas l'intérêt de vouloir plaquer sur la France des modèles qui sont issus de sociétés qui n'ont rien à voir avec la nôtre, la Finlande, le Qatar (et puis quoi ? La Corée? Nord ou Sud ?) dont la population totale n'est pas la même, dont l'économie n'est sûrement pas dans un état aussi désastreux que la nôtre, qui ne vivent pas la même crise de société et de valeurs, qui n'ont pas la même histoire.

Le Qatar, ou les E.A.U, dans lesquels 80 % de la population est immigrée de pays en développement et payée un salaire de misère, dans lesquels seulement 10 % environ de la population a la nationalité du pays, et donc des droits civiques et détient l'argent du pays, dans lesquels si vous êtes pris en délit d'homosexualité, vous prenez des coups de bâton, et j'en passe. Alors oui, bien sûr, on peut mettre des tas d'élèves Qataris ensemble dans des écoles privées hi-tech avec des professeurs bien payés et venus des pays arabes voisins comme la Syrie, la Palestine (il paraît que l'on a enfin le droit de l'appeler comme cela), l'Irak.

Transposez le modèle en France.

doublecasquette a écrit:

John a écrit:

Lui imagine plutôt des «amphithéâtres» pour 70 élèves et des petites salles pour un soutien individualisé à 5 ou 6 élèves.

:shock:

Ah ! Voilà, nous y sommes !

Quand je disais sur un autre fil de discussion que le but, c'est de nous faire rejoindre le système des pays en voie de développement : 80 marmots le matin et 80 autres l'après-midi, je n'avais pas tort !

Et pour l'école maternelle, on en revient aux salles d'asile ? Ils arrivaient à en driver 150 avec une seule personne, en les mettant sur des gradins, et en les faisant psalmodier en chœur la liste des préfectures et sous-préfectures dès l'âge de deux ans... En plus, ce serait instructif et ça éviterait les accidents ! Exactement ce que demande le peuple !

Parfois, j'en ai un peu marre d'être visionnaire

D'ailleurs, il paraît que le futur-nouveau statut de l'enseignant aura pour nom "aide humanitaire non bénévole".

Ne dites pas Luc Châtel mais le Ministre de l'EN, comme cela, après les élections de 2012, vos interventions ne seront pas datées et toujours vraies.