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marleneNiveau 9
je cherche à faire une leçon claire et synthétique sur les connecteurs spatiaux et temporels en 4ème mais je m'embrouille surtout que l'on trouve un peu de tout dans les manuels!
Je fais donc appel à vous: avez-vous une fiche-leçon la-dessus?
Je fais donc appel à vous: avez-vous une fiche-leçon la-dessus?
mageorNiveau 5
Je me permets de relayer cette question, parce que je suis comme Marlène: je m'embrouille. Chaque manuel propose une organisation différente et ça me "perturbationne" 
NLM76Grand Maître
Il me semble que si ça s'embrouille, c'est bien parce que c'est un embrouillamini. Cette notion n'a pas grand intérêt : il vaut mieux consacrer davantage de temps à l'étude des adverbes d'un côté, à celle des prépositions et des compléments de l'autre, puis à celle des propositions subordonnées.
Les "connecteurs", en électricité, c'est indispensable. En grammaire, ça ne fait que provoquer des courts-circuits.
Les "connecteurs", en électricité, c'est indispensable. En grammaire, ça ne fait que provoquer des courts-circuits.
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«Boas ne renonça jamais à la question-clé : quelle est, du point de vue de l'information, la différence entre les procédés grammaticaux observés ? Il n'entendait pas accepter une théorie non sémantique de la structure grammaticale et toute allusion défaitiste à la prétendue obscurité de la notion de sens lui paraissait elle-même obscure et dépourvue de sens.» [Roman Jakobson, Essais de linguistique générale, "La notion de signification grammaticale selon Boas" (1959)]
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