- LonieNeoprof expérimenté
Vendredi a-m, j'ai deux heures avec mes 6èmes.
Je pensais leur montrer "Kirikou" (le 1er ou le 2ème : Kirikou et la sorcière ou Kirikou et les bêtes sauvages), dans le cadre de ma séquence sur le "conte".
Auriez-vous déjà montrer ce film d'animation ?
Merci de me faire part de vos expériences...
Je pensais leur montrer "Kirikou" (le 1er ou le 2ème : Kirikou et la sorcière ou Kirikou et les bêtes sauvages), dans le cadre de ma séquence sur le "conte".
Auriez-vous déjà montrer ce film d'animation ?
Merci de me faire part de vos expériences...
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"Si j'avais su, j'aurais pas venu"
- namilhaNiveau 9
Je l'ai déjà étudié avec des sixième à la fin de la séquence sur le conte.
A partir de phrases mélangées, ils ont retrouvé le schéma narratif, puis complété le schéma actantiel.
Ensuite, ils ont dû retrouvé tous les éléments classiques du conte (qu'on avait vu en classe) dans ce dessin animé.
Enfin, on avait comparé un tableau du douanier Rousseau avec une séquence du film (dans la forêt).
Les élèves avaient adoré!
A partir de phrases mélangées, ils ont retrouvé le schéma narratif, puis complété le schéma actantiel.
Ensuite, ils ont dû retrouvé tous les éléments classiques du conte (qu'on avait vu en classe) dans ce dessin animé.
Enfin, on avait comparé un tableau du douanier Rousseau avec une séquence du film (dans la forêt).
Les élèves avaient adoré!
- LonieNeoprof expérimenté
Merci !!! Que de bonnes idées...
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"Si j'avais su, j'aurais pas venu"
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