- Docteur OXGrand sage
http://tempsreel.nouvelobs.com/actualite/societe/20111011.OBS2209/strasbourg-un-eleve-de-4e-en-garde-a-vue-apres-l-agression-d-un-professeur.html
Quel métier formidable ! :colere: :colere: :colere:
Le maire de Schiltigheim Raphaël Nisand, cet établissement scolaire "ne pose pas particulièrement de problème de sécurité". "Cela peut arriver" a-t-il ajouté, précisant qu'il fallait "se garder de toute stigmatisation."
Roooo P...., j'en ai assez de cette novlangue. Bientôt ce sera, un prof flingué ça peut arriver...
Quel métier formidable ! :colere: :colere: :colere:
Le maire de Schiltigheim Raphaël Nisand, cet établissement scolaire "ne pose pas particulièrement de problème de sécurité". "Cela peut arriver" a-t-il ajouté, précisant qu'il fallait "se garder de toute stigmatisation."
Roooo P...., j'en ai assez de cette novlangue. Bientôt ce sera, un prof flingué ça peut arriver...
- liliepingouinÉrudit
hum, et que dans un jour d'énervement, on jette Kevina par la fenêtre, ça peut arriver aussi?
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Spheniscida qui se prend pour une Alcida.
"Laissons glouglouter les égouts." (J.Ferrat)
"Est-ce qu'on convainc jamais personne?" (R.Badinter)
Même si c'est un combat perdu d'avance, crier est important.
- Thalia de GMédiateur
Qu'en termes galants ces choses-là sont dites. Mais elles sont dites. C'est ce que nous appelons, nous, l'élève ingérable, qui peut exploser nous agresser et nous blesser. Il y en a marre !le principal de l'établissement Roland Buttner, […] évoque un élève au comportement "volcanique"
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- teutonetteNiveau 9
Mais bien sûr, ça peut arriver. Les élèves entrent dans le collège avec du gaz lacrymo et une matraque ... quoi de plus normal ?
- ChocolatGuide spirituel
Docteur OX a écrit:
Le maire de Schiltigheim Raphaël Nisand, cet établissement scolaire "ne pose pas particulièrement de problème de sécurité".
Je ne supporte plus cette formule à la con !
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- JaneBNeoprof expérimenté
Idem...cette façon de minimiser tous ces " incidents" me met hors de moi...
- DaphnéDemi-dieu
JaneB a écrit:Idem...cette façon de minimiser tous ces " incidents" me met hors de moi...
+1
- JaneMonarque
mais vous avez rien compris, il s'exprime ce pauvre enfant ! il a extériorisé sa colère; c'est très mauvais de garder tout ça tout rentré à l'intérieur
- KaiaNiveau 6
Jane a écrit:mais vous avez rien compris, il s'exprime ce pauvre enfant ! il a extériorisé sa colère; c'est très mauvais de garder tout ça tout rentré à l'intérieur
Et si on exprimait aussi la colère à l'intérieur de nous ! :colere: Jane a raison, c'est mauvais de garder tout ça !
- EvaristeNiveau 7
+1000 à tout ce qui est au dessus.
Juste un truc: 15 ans au premier trimestre de 4ème?? Y a un truc qui cloche, non?
Juste un truc: 15 ans au premier trimestre de 4ème?? Y a un truc qui cloche, non?
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Quand on ne sait pas où on va il faut y aller.... et le plus vite possible
- KrokoEsprit éclairé
heum, j'ai été au lycée pas loin de là ... ben ... je me souviens de voiture cramées sur le parking, de profs menacés, attaqués ... alors le "ne pose pas particulièrement de problèmes de sécurité" ... ahem.
- FinrodExpert
Je dis surement une connerie, mais si tous les profs font bloc pour refuser de faire cours tant qu'il y a un élève ingérable qui n'est pas à sa place ?
Chez nous, on en a un en sixième, avec des troubles du comportement et qui bloque un cours sur deux. Ben on est déjà deux profs à le refuser simplement et strictement en cours parcequ'on ne peut apporter ce dont il a besoin.
Il y a aussi le cas d'une élève volcanique, hé bien, on la vire des cours, on lui file un certificat de scolarité, c'est la loi et on la laisse partir, attendant qu'elle revienne le septembre suivant (ça c'est pas la loi, c'est juste qu'on a pas trouvé mieux).
D'une manière générale, moi, je n'ai pas le choix, je ne sais pas gérer un élève violent/en rupture, si j'en prend un en cours, il va frapper les autres (ou moi), alors soit je me fait virer, soit c'est lui, soit je me fait virer pour l'avoir virer...
Chez nous, on en a un en sixième, avec des troubles du comportement et qui bloque un cours sur deux. Ben on est déjà deux profs à le refuser simplement et strictement en cours parcequ'on ne peut apporter ce dont il a besoin.
Il y a aussi le cas d'une élève volcanique, hé bien, on la vire des cours, on lui file un certificat de scolarité, c'est la loi et on la laisse partir, attendant qu'elle revienne le septembre suivant (ça c'est pas la loi, c'est juste qu'on a pas trouvé mieux).
D'une manière générale, moi, je n'ai pas le choix, je ne sais pas gérer un élève violent/en rupture, si j'en prend un en cours, il va frapper les autres (ou moi), alors soit je me fait virer, soit c'est lui, soit je me fait virer pour l'avoir virer...
- JohnMédiateur
Le jeune a été laissé en liberté mais sera suivi par un éducateur et les services de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) en attendant son procès devant le tribunal pour enfants, a précisé le procureur adjoint, Claude Palpacuer.
L’élève, qui n’était pas connu de la justice, avait fait irruption lundi dans une salle du collège Leclerc et avait donné un coup de tête à son professeur d’histoire avant de l’asperger de gaz lacrymogène.
Lors de sa garde à vue, il a expliqué ne pas avoir supporté d’être exclu du cours par l’enseignant après une altercation avec un camarade, a dit M. Palpacuer.
Une expertise psychiatrique demandée par le parquet n’a rien relevé de particulièrement dangereux dans son comportement. L’établissement, classé en zone de réussite scolaire (ex-ZEP), «ne pose pas particulièrement de problèmes de sécurité», selon le maire (PS) de Schiltigheim, Raphaël Nisand.
L’élève, qui a été exclu provisoirement du collège, devrait passer en conseil de discipline en vue d’une exclusion définitive, selon la direction de l’établissement.
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- JaneMonarque
Finrod a écrit:Je dis surement une connerie, mais si tous les profs font bloc pour refuser de faire cours tant qu'il y a un élève ingérable qui n'est pas à sa place ?
Chez nous, on en a un en sixième, avec des troubles du comportement et qui bloque un cours sur deux. Ben on est déjà deux profs à le refuser simplement et strictement en cours parcequ'on ne peut apporter ce dont il a besoin.
Il y a aussi le cas d'une élève volcanique, hé bien, on la vire des cours, on lui file un certificat de scolarité, c'est la loi et on la laisse partir, attendant qu'elle revienne le septembre suivant (ça c'est pas la loi, c'est juste qu'on a pas trouvé mieux).
D'une manière générale, moi, je n'ai pas le choix, je ne sais pas gérer un élève violent/en rupture, si j'en prend un en cours, il va frapper les autres (ou moi), alors soit je me fait virer, soit c'est lui, soit je me fait virer pour l'avoir virer...
J'en ai un tout pareil cette année; un espèce de petit :censure: insolent agressif perturbateur qui ne veut rien faire et le clame haut et fort à la figure de ses profs. Le souci c'est qu'il fait partir la classe en sucette. Alors on se bat à coups de rapports et d'exclusions; on attend le conseil de discipline... en espérant qu'il n'agresse personne avant. Les délégués des personnels, des parents, des élèves sont enfin élus: y a plus qu'à. Maigre consolation, puisqu'il ira emboucaner d'autres élèves, d'autres collègues ailleurs. Vivement que ce petit merdeux (désolée, il n'y a pas d'autre terme) fête ses 16 ans ! :boulet:
- Thalia de GMédiateur
Jane a écrit:Finrod a écrit:Je dis surement une connerie, mais si tous les profs font bloc pour refuser de faire cours tant qu'il y a un élève ingérable qui n'est pas à sa place ?
Chez nous, on en a un en sixième, avec des troubles du comportement et qui bloque un cours sur deux. Ben on est déjà deux profs à le refuser simplement et strictement en cours parce qu'on ne peut apporter ce dont il a besoin.
Il y a aussi le cas d'une élève volcanique, hé bien, on la vire des cours, on lui file un certificat de scolarité, c'est la loi et on la laisse partir, attendant qu'elle revienne le septembre suivant (ça c'est pas la loi, c'est juste qu'on a pas trouvé mieux).
D'une manière générale, moi, je n'ai pas le choix, je ne sais pas gérer un élève violent/en rupture, si j'en prends un en cours, il va frapper les autres (ou moi), alors soit je me fait virer, soit c'est lui, soit je me fait virer pour l'avoir viré...
J'en ai un tout pareil cette année; un espèce de petit insolent agressif perturbateur qui ne veut rien faire et le clame haut et fort à la figure de ses profs. Le souci c'est qu'il fait partir la classe en sucette. Alors on se bat à coups de rapports et d'exclusions; on attend le conseil de discipline... en espérant qu'il n'agresse personne avant. Les délégués des personnels, des parents, des élèves sont enfin élus: y a plus qu'à. Maigre consolation, puisqu'il ira emboucaner d'autres élèves, d'autres collègues ailleurs. Vivement que ce petit merdeux (désolée, il n'y a pas d'autre terme) fête ses 16 ans !
J'ai eu ça l'an dernier. Nous étions plusieurs à le virer souvent parce qu'il empêchait réellement de faire cours (illettré et parlant très fort en continu, il fallait couvrir le son de sa voix) mais il n'a jamais franchi la limite qui aurait permis de l'exclure. En fin d'année la cde et d'autres ont regretté d'avoir mis en place un dispositif coûteux en heures et qui n'a servi à rien.
Cette année, j'en ai un autre qui m'a bousillé la classe. Pour le moment, il n'en est qu'à trois jours d'exclusion. Considéré comme dangereux, le cpe m'a dit pas plus tard qu'hier qu'il n'en mènerait pas large si cet élève s'énervait alors qu'il est seul avec lui dans son bureau.
Qu'on arrête de faire du gardiennage pour quelques uns qui nous empêchent de nous consacrer à l'enseignement de notre discipline.
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- JohnMédiateur
La question est : qu'est-ce qu'on en fait ?
Prison ? Unités d'enseignement genre SEGPA ? Formation pro ?
Prison ? Unités d'enseignement genre SEGPA ? Formation pro ?
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"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- Reine MargotDemi-dieu
moi je dirais ce que j'ai toujours dit: donner le choix aux familles: soit un internat avec des profs volontaires (et bonifications muts à la clé et prime) et des éducateurs, le temps qu'ils atteignent 16 ans, soit le cned. Mais il paraît que c'est facho, alors...laissons les petits chéris continuer.
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Quand tout va mal, quand il n'y a plus aucun espoir, il nous reste Michel Sardou
La famille Bélier
- Raoul VolfoniGrand sage
Formation pro, pourquoi pas, mais il faudrait pouvoir les mettre ailleurs que dans les LP... ça nous permettrait de pouvoir nous consacrer aux élèves motivés, ceux qui veulent passer leur bac pro dans des conditions correctes... Mais créer des structures spéciales pour ces gamins coûtera toujours trop cher, et on nous demandera donc de les garder, de les "intégrer", en collège ou en LP. Tiens, ces jours-ci, dans un LP proche du mien, un élève a pris, en cours de chimie, un flacon de produit dangereux et y a mis le feu. Par chance, personne n'a été blessé. Mais que peut-on espérer de ce genre d'élève ?
- Reine MargotDemi-dieu
oui, les mettre dans des structures adaptées ça côute trop cher...c'est ça la vraie raison.
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Quand tout va mal, quand il n'y a plus aucun espoir, il nous reste Michel Sardou
La famille Bélier
- Thalia de GMédiateur
Reine Margot a écrit:oui, les mettre dans des structures adaptées ça côute trop cher...c'est ça la vraie raison.
Crois-tu ?
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
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