- JohnMédiateur
Le lycée du Garros organise cette semaine citoyenne pour la 7e fois. Fabien Choley, CPE, estime que le principe est très utile eu égard à l'âge des élèves. «Ils entrent ici juste après le collège, ils ont donc 14, 15 ou 16 ans. A la sortie, dans 3 ans, ils seront adultes». Indispensables donc de les faire accéder à la majorité avec un bon bagage citoyen. Pour cela, le collège n'a pas lésiné sur les moyens, et de nombreuses associations se sont prêtées au jeu. Depuis lundi, les lycéens ont donc pu suivre les interventions de l'UNICEF, visiter Emmaüs ou la Ressourcerie, tester un crash de voiture ou appréhender la conduite d'un deux-roues avec des simulateurs. Ils ont également essayé de «vivre comme des non-voyants» ou encore rencontré les bénévoles du stand prévention tabac de l'ANPAA installé... en plein milieu du coin fumeur. Les dangers de l'alcool et d'internet étaient aussi au programme.
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- User5899Demi-dieu
Curieuse éducation à la citoyenneté qu'un établissement scolaire disposant d'un coin fumeurs, interdit par la loi depuis le 1/2/2007...John a écrit:Le lycée du Garros organise cette semaine citoyenne pour la 7e fois. Fabien Choley, CPE, estime que le principe est très utile eu égard à l'âge des élèves. «Ils entrent ici juste après le collège, ils ont donc 14, 15 ou 16 ans. A la sortie, dans 3 ans, ils seront adultes». Indispensables donc de les faire accéder à la majorité avec un bon bagage citoyen. Pour cela, le collège n'a pas lésiné sur les moyens, et de nombreuses associations se sont prêtées au jeu. Depuis lundi, les lycéens ont donc pu suivre les interventions de l'UNICEF, visiter Emmaüs ou la Ressourcerie, tester un crash de voiture ou appréhender la conduite d'un deux-roues avec des simulateurs. Ils ont également essayé de «vivre comme des non-voyants» ou encore rencontré les bénévoles du stand prévention tabac de l'ANPAA installé... en plein milieu du coin fumeur. Les dangers de l'alcool et d'internet étaient aussi au programme.
Une question me tarabuste en outre : moi qui n'ai jamais conduit un deux-roues avec des simulateurs, suis-je vraiment citoyen ?
Moi, j'aurais essayé de faire faire des recherches aux élèves. Par exemple, d'un côté sur la surprenante et réjouissante implication des gens dans le referendum de 2005 (sites internet, forums de discussion, articles, revues, discussions pointues y compris dans les cafés, etc.), et de l'autre, sur la grande triche du pouvoir en place, faisant adopter au Congrès ce que le peuple avait rejeté ; mais aussi sur les alliés du pouvoir en place, par exemple le parti d'opposition le plus en vue aujourd'hui, qui s'est gargarisé de "primaires citoyennes", mais a oublié qu'il y a 3 ans, il s'est assis sur le vote du peuple.
Bref, un vrai TPE sur la citoyenneté, et la vacuité de cette dernière aujourd'hui.
- Palombella RossaNeoprof expérimenté
Une question me tarabuste en outre : moi qui n'ai jamais conduit un deux-roues avec des simulateurs, suis-je vraiment citoyen ?
Une autre question me tarabuste : est-il bien raisonnable, surtout en période de vaches maigres, de consacrer des moyens manifestement importants à une manifestation de catéchisme citoyennisant qui, compte tenu de l'esprit contrariant qu'ont les ados à cet âge, risque non seulement d'être inutile mais encore de s'avérer à moyen terme totalement contre-productive ?
Je sais que si, à quinze ans, on était venu me casser les... pieds avec ce genre d'animations à la flan, j'aurais illico développé mes pulsions antisociales, individualistes, misanthropes et pour tout dire anar.
:boum:
Une autre question me tarabuste : est-il bien raisonnable, surtout en période de vaches maigres, de consacrer des moyens manifestement importants à une manifestation de catéchisme citoyennisant qui, compte tenu de l'esprit contrariant qu'ont les ados à cet âge, risque non seulement d'être inutile mais encore de s'avérer à moyen terme totalement contre-productive ?
Je sais que si, à quinze ans, on était venu me casser les... pieds avec ce genre d'animations à la flan, j'aurais illico développé mes pulsions antisociales, individualistes, misanthropes et pour tout dire anar.
:boum:
- User5899Demi-dieu
Je vous rassure, Polombella, c'est ce qu'ils font. Ils sont totalement imperméables à ces simagrées et développent à ces occasions de belles scènes de résistance fort réjouissantes, j'en suis le témoin aussi annuel que ravi.Palombella Rossa a écrit:Une question me tarabuste en outre : moi qui n'ai jamais conduit un deux-roues avec des simulateurs, suis-je vraiment citoyen ?
Une autre question me tarabuste : est-il bien raisonnable, surtout en période de vaches maigres, de consacrer des moyens manifestement importants à une manifestation de catéchisme citoyennisant qui, compte tenu de l'esprit contrariant qu'ont les ados à cet âge, risque non seulement d'être inutile mais encore de s'avérer à moyen terme totalement contre-productive ?
Je sais que si, à quinze ans, on était venu me casser les... pieds avec ce genre d'animations à la flan, j'aurais illico développé mes pulsions antisociales, individualistes, misanthropes et pour tout dire anar.
:boum:
- CondorcetOracle
Mauvais citoyens, va ! La déchéance de nationalité vous guette !
:lol!: :lol!: :lol!:
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- CondorcetOracle
Voici pour vous remettre dans le droit chemin :
http://www.education.gouv.fr/cid53317/mene1019676a.html
Avec en prime :
http://www.education.gouv.fr/cid53317/mene1019676a.html
Avec en prime :
- User5899Demi-dieu
C'est malin, Condorcet. Me voici en train de mettre un pull pour aller au fond du jardin ramasser les dernières orties, particulièrement urticantes j'espère, avec lesquelles mon chéri et moi allons nous flageller sitôt Onfray passé. Nous téléchargeons l'icône Mireille dans le cadre numérique pour l'avoir sous les yeux pendant notre séance. Bref, je sens que cette nuit va être citoyennecondorcet a écrit:Voici pour vous remettre dans le droit chemin :
http://www.education.gouv.fr/cid53317/mene1019676a.html
Avec en prime :
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- CondorcetOracle
C'est surtout à vous, Cripure que je pensais. :lol!:
Avec ce petit supplément : http://eduscol.education.fr/cid56734/ressources-pour-les-ses-en-serie-es.html
Ne me remerciez pas, ce présent est gracieusement offert par Saint Luc avec les compléments/compliments de Son Excellence Le Prince de Nagy !
![vache](/users/1714/62/02/30/smiles/637843.gif)
Avec ce petit supplément : http://eduscol.education.fr/cid56734/ressources-pour-les-ses-en-serie-es.html
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- User5899Demi-dieu
J'y suis sensible, croyez-le bien. Vous êtes un vrai amicondorcet a écrit:C'est surtout à vous, Cripure que je pensais. :lol!:![]()
![cheers](https://2img.net/i/fa/i/smiles/icon_cheers.png)
C'est très gentil à vous. Mais je ne trouve pas la fiche-activité centrale, "Comment pendre le dernier patron avec les tripes du dernier curé ?"Avec ce petit supplément : http://eduscol.education.fr/cid56734/ressources-pour-les-ses-en-serie-es.html
Ne me remerciez pas, ce présent est gracieusement offert par Saint Luc avec les compléments de Son Excellence Le Prince de Nagy !![]()
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- ysabelDevin
Palombella Rossa a écrit:Une question me tarabuste en outre : moi qui n'ai jamais conduit un deux-roues avec des simulateurs, suis-je vraiment citoyen ?
Une autre question me tarabuste : est-il bien raisonnable, surtout en période de vaches maigres, de consacrer des moyens manifestement importants à une manifestation de catéchisme citoyennisant qui, compte tenu de l'esprit contrariant qu'ont les ados à cet âge, risque non seulement d'être inutile mais encore de s'avérer à moyen terme totalement contre-productive ?
Je sais que si, à quinze ans, on était venu me casser les... pieds avec ce genre d'animations à la flan, j'aurais illico développé mes pulsions antisociales, individualistes, misanthropes et pour tout dire anar.
:boum:
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