La vie du directeur d'école.

Et tu ne peux pas dire aux collègues : pour les photocopies par les atsem, c'est entre telle et telle heure (pour que ça ne te dérange pas) ?

Rikki a écrit:Ben y faisait les sols, à la manière "Astérix en Corse" (demi-dalle par demi-dalle, avec une pause entre chaque demi-dalle", il distribuait les briquettes de lait pour le goûter, et le soir il passait la lavette sur les tables.

trop dure la vie

LaCatalane a écrit:Et tu ne peux pas dire aux collègues : pour les photocopies par les atsem, c'est entre telle et telle heure (pour que ça ne te dérange pas) ?

Oui, le jour où je suis déchargée, elles pourraient venir avant 8h30 et après 19 heures. Sauf que avant 8h30, elles ne sont pas arrivées et après 19 heures, elles sont déjà parties. Mes collègues aussi.

Bien sûr, pendant mes heures de classe, quand je ne suis pas au bureau, elles font tout ce qu'elles veulent.

Non, mais je voulais dire pendant l'horaire où tu y es, accepter un petit créneau, de façon à ce qu'elles ne passent pas 50 fois, mais juste une fois pour toutes dans la journée

pticuicui a écrit:

Rikki a écrit:Ben y faisait les sols, à la manière "Astérix en Corse" (demi-dalle par demi-dalle, avec une pause entre chaque demi-dalle", il distribuait les briquettes de lait pour le goûter, et le soir il passait la lavette sur les tables.

trop dure la vie

:lol!: :lol!: :lol!: :lol!: Rikki, tu m'as fait rire aux larmes !!!

Pauvre garçon... je ne l'aimais pas, mais je n'ai jamais digéré ce qui lui est arrivé...

Il a été victime de la vague de suspicion généralisée envers les hommes qui a sévi dans les écoles il y a une dizaine / douzaine d'années. Sur la base d'un propos plus que fumeux d'un gamin qui avait des problèmes avec sa mère (ou plutôt, sa mère avait des problèmes avec lui), il a été accusé de tous les maux de la Terre : pédophilie. C'est comme "sorcellerie" à une époque : tant que tu n'as pas prouvé ton innocence, tu es coupable, et même après, le soupçon est trop grave.

C'est une histoire à laquelle je ne repense jamais sans un peu de honte, car je me demande toujours si je n'aurais pas dû faire quelque chose, prendre parti publiquement, mais quand ? Comment ?

La FCPE est montée en mayonnaise très très vite, des rumeurs folles ont couru autour de l'école. Les désinscriptions ont commencé. La directrice, molle et consensuelle, n'a rien fait pour tuer le truc dans l'œuf.

Le pauvre gars a été suspendu provisoirement, et est resté chez lui pendant des semaines à ne vraiment rien faire. Un jour, j'ai été convoquée à la Brigade des mineurs, et là, ça a été atroce. Il y a une phrase de la flique que je n'oublierai jamais : alors que j'innocentais le pauvre crétin, elle m'a dit "Mais les parents d'élèves comptaient beaucoup sur votre témoignage, car ils disent que vous ne l'aimez pas."

J'ai pété les plombs. Je me suis mise à presque crier et pleurer dans son bureau. "Je ne l'aime pas parce qu'il est bête et qu'il ne lave JAMAIS mes pinceaux ! Notez bien ça : conflit professionnel ! Penser que je pourrais aider à faire accuser injustement un homme de quelque chose de gravissime par vengeance est IMMONDE. J'arrive tous les matins à l'école à 8 h 00 et je dépose ma fille dans ma classe pendant qu'il y est pour faire les tables, et je la laisse en sa compagnie TOUS LES MATINS pour aller prendre mon thé et vaquer à mes occupations !"

Ce pauvre type, qui de sa vie ne s'était jamais baissé du haut de ses 1,90 m pour atteindre un enfant (les plus petits devaient se mettre sur la pointe des pieds pour choper leurs briquettes), bête à manger du foin et incapable de se défendre, a été innocenté du bout des lèvres et affecté ailleurs qu'en maternelle.

Et je crois que depuis, il n'y a plus d'ATSEM hommes à la Ville de Paris.

Toute cette histoire est atroce et je me demande encore ce que j'aurais dû faire.

Je suis sûre à 100 % de l'innocence de ce pauvre gars et de l'hystérie de la mère dont tout ça est parti. L'assoc de parents d'élèves s'est jetée sur le truc comme un chien sur un os et a fait monter la sauce à une vitesse incroyable.

La dame du Quai de Gesvres m'a dit que les bonnes femmes de la FCPE lui mettaient une telle pression que des affaires très graves étaient en attente pour que cette enquête aboutisse.

Dégâts collatéraux de l'affaire Julie et Mélissa. Je ne te dis pas ici... A l'école normale ( l’année qui a suivi l'affaire), on nous disait que les gamins qui se souillaient devaient se laver et se changer eux-mêmes, pour éviter les accusations...
C'est un peu passé, mais un homme qui console une gamine tombée dans la cour s'attire toujours une suspicion immédiate...

J'ai une p'tite question. Vous prenez tranquillement votre repas pendant les conseils des maîtres quand ils sont placés sur le temps de la pause méridienne sachant que vous disposer d'une heure avant pour déjeuner ?

Oh, oh ! Je te sens un peu amère, là, je me trompe ? :|

Nous on fait nos conseils de maîtres tout en mangeant, parce qu'on mange toujours tous les 5 à l'école et qu'en fait on ne fait pas de "vrais" conseils de maîtres : dès qu'on a un truc à dire qui concerne l'école, notre classe, nos élèves, on met tout à plat pendant ce temps de pause, et on considère que ce sont nos réunions.
C'est notre fonctionnement, on est tous ok pour faire comme ça, mais je comprends bien que tu sois fâchée si vous, vous ne fonctionnez pas comme ça et que vous aviez un temps pour manger et un temps pour réunionner...

LaCatalane a écrit:
Nous on fait nos conseils de maîtres tout en mangeant, parce qu'on mange toujours tous les 5 à l'école et qu'en fait on ne fait pas de "vrais" conseils de maîtres : dès qu'on a un truc à dire qui concerne l'école, notre classe, nos élèves, on met tout à plat pendant ce temps de pause, et on considère que ce sont nos réunions.

Si vous êtes en accord avec vous-mêmes c'est l'essentiel. :shock:

L'IEN ne s'est jamais plaint des traces de sauce diverses et variées qui se trouvent sur vos imprimés ?

Nous avons deux heures de pause méridienne. Les conseils durent 50 minutes. ça laisse le temps.
Et puis remplir les dossiers au milieu des assiettes, je ne trouve pas ça très pratique.



Mais bon, je dois être un peu spéciale.

J'ajoute que personnellement, je n'aime pas parler la bouche pleine.


Décidément, je suis vraiment particulière. :boulet:

Non, mais ne vous inquiétez pas, on sait manger proprement et ranger nos assiettes avant de sortir les documents ! :aan:

Lysimaque a écrit:J'ajoute que personnellement, je n'aime pas parler la bouche pleine.

Allez, on arrête la langue de bois, c'est de la resquille et pis c'est tout.
Maintenant chacun vit sa vie mais qu'on ne me demande pas d'approuver.

Approuver quoi ?
Je n'ai rien demandé.
Du reste, il se fait tard.
Bonne nuit.

nous on mange quasi tous les midis ensemble et évidemment les 3/4 des conversations tournent autour de l'école, mais on a aussi nos différents conseils sur ce temps d'abord on mange puis conseil à 12h30. On a le temps sur deux heures, pour la directrice on mange pas en réunion et je pense qu'elle a raison.

pticuicui a écrit:nous on mange quasi tous les midis ensemble et évidemment les 3/4 des conversations tournent autour de l'école, mais on a aussi nos différents conseils sur ce temps d'abord on mange puis conseil à 12h30. On a le temps sur deux heures, pour la directrice on mange pas en réunion et je pense qu'elle a raison.

Nous le faisions aussi lorsque nous avions deux heures de pause : nous commencions à table en dialoguant et nous finalisions ensuite en remplissant la paperasse de flicage de contrôle pendant que nous buvions le café (celle qui remplissait faisait juste attention à ne pas renverser sa tasse sur des pensums aussi stupides des documents d'une telle importance pour l'avenir de nos élèves.

Depuis que nous n'avons plus qu'une heure trente, c'est impossible, alors nous dialoguons toujours à table et nous finalisons en gaspillant du papier pour rien synthétisant nos réflexions sur papier une fois par semaine juste après l'école.

Au cas où des collègues rentrent habituellement chez eux entre midi et deux, faire une réunion de 50 minutes sur ce temps les oblige à rester les deux heures. Je comprendrais alors qu'ils préfèrent une réunion plus longue en mangeant !

Ce qui me gène le plus finalement, c'est le manque d'investissement des collègues. Après deux réunions, le dossier aide perso n'est toujours pas mis au propre.
On est bien loin du travail d'équipe tel que je l'imagine.

Le dossier, je le finirai moi-même. Correct ou pas, il partira demain.

Aujourd'hui, c'est le premier mercredi depuis la rentrée que je vais passer avec ma famille. Alors je vais souffler un peu et essayer de ne plus penser à l'école. Me reposer. J'en ai grand besoin.

Demain, une longue journée de bureau, m'attend...

Lysimaque a écrit:Ce qui me gène le plus finalement, c'est le manque d'investissement des collègues. Après deux réunions, le dossier aide perso n'est toujours pas mis au propre.
On est bien loin du travail d'équipe tel que je l'imagine.

Le dossier, je le finirai moi-même. Correct ou pas, il partira demain.

Aujourd'hui, c'est le premier mercredi depuis la rentrée que je vais passer avec ma famille. Alors je vais souffler un peu et essayer de ne plus penser à l'école. Me reposer. J'en ai grand besoin.

Demain, une longue journée de bureau, m'attend...

Repose-toi bien !

doublecasquette a écrit:

pticuicui a écrit:nous on mange quasi tous les midis ensemble et évidemment les 3/4 des conversations tournent autour de l'école, mais on a aussi nos différents conseils sur ce temps d'abord on mange puis conseil à 12h30. On a le temps sur deux heures, pour la directrice on mange pas en réunion et je pense qu'elle a raison.

Nous le faisions aussi lorsque nous avions deux heures de pause : nous commencions à table en dialoguant et nous finalisions ensuite en remplissant la paperasse de flicage de contrôle pendant que nous buvions le café (celle qui remplissait faisait juste attention à ne pas renverser sa tasse sur des pensums aussi stupides des documents d'une telle importance pour l'avenir de nos élèves.

Depuis que nous n'avons plus qu'une heure trente, c'est impossible, alors nous dialoguons toujours à table et nous finalisons en gaspillant du papier pour rien synthétisant nos réflexions sur papier une fois par semaine juste après l'école.

Beaucoup de (petites)écoles fonctionnent ainsi...Parfois, on rajoutait même qq âneries avenants au projet d'école ou autre, pompés sur internet, pour que l'IEN soit content et nous foute la paixmontrer que nous menions des réflexions pédagogiques approfondies .

:lol!:


... parce qu'il vaut mieux en rire qu'en pleurer...

Eh beh...en vous lisant, je me dis que mon ien est bien sympa! Elle ne nous demande rien pour l'aide perso, ni de compte-rendus de conseils des maitres d'ailleurs. Je lui envoie les comptes-rendus de conseil d'école et c'est tout!

Et elle va partir à la retraite bientôt....j'ai peur de ce qui risque de nous arriver!!

Zaubette a écrit:Eh beh...en vous lisant, je me dis que mon ien est bien sympa! Elle ne nous demande rien pour l'aide perso, ni de compte-rendus de conseils des maitres d'ailleurs. Je lui envoie les comptes-rendus de conseil d'école et c'est tout!

Et elle va partir à la retraite bientôt....j'ai peur de ce qui risque de nous arriver!!

Pareil, les compte-rendus doivent être dans un cahier, je ne renvoie que ceux du conseil d'école. Elle nous a seulement demandé en réunion de lui faire parvenir un tableau des 108h pour le mois de mai.
Et moi, c'est seulement sa deuxième année d'inspectrice !

Je viens d'apprendre que je vais avoir mes 2 jours de décharge le 07/10 et le 14/10 , comme quoi il ne faut pas désespérer. (Les textes disent dans les 15 jours de la rentrée).

Après avoir passé quatre heures à photocopier, découper, plier, agrafer tamponner, le matériel de vote pour mes 150 parents électeurs, je pensais qu'enfin j'en avais fini avec le gros du travail administratif et que j'allais pouvoir savourer mon rythme de croisière.
Que nenni !
Alors que je m’apprêtais à quitter le bureau, le cœur léger et le sourire aux lèvres, je jette un dernier regard sur la boite mail de l'école. Au milieu de la tonne habituelles de pubs et de messages syndicaux, j'aperçois un "IEN Machin 7". J'ouvre en vitesse le message en question. Et la, Bang ! "Veuillez remplir avant le "nouvelle date butoir" le tableau de bord de votre école par voie électronique."
Je ne savais même pas que l'école avait un tableau de bord. Ma voiture en a un, mais l'école ?
Par voie électronique ? mais je suis nulle en informatique moi ! J'y capte rien ! J'ai galéré des heures avec Base élèves. Un dossier papier, ce serait tellement plus simple.


Je sens que ça va encore être un truc lourd, ce tableau de bord. Comme base élève, comme les élections professionnelles et celles des parents d'élèves , comme le projet d'aide personnalisée, comme les PAI, comme le registre matricule qui n'a pas été rempli depuis 2008 et que je vais devoir remettre à jour, ...

Aller, les pros,rassurez-moi. ça va être facile à remplir en ligne, le tableau de bord, hein ? Qu'enfin je puisse dormir et profiter d'un vrai week-end !

Je ne sais pas ce que c'est ce tableau de bord, mais par contre n'ai aucune pitié, s'il t'es plus pratique de le remplir à la main, tu imprimes, tu remplis et tu leur envoie. un point c'est tout.

Pour les élections de parents, j'ai embauché 3 de mes 4 candidats et en 30mn on avait empaqueté tout le matériel de vote pour les 68 votants. Mais c’est ma 2ème année de direction, l'année dernière je m'étais débrouillée seule ne sachant pas que les parents étaient censé le faire.
Je ne regrette vraiment pas d'ailleurs, car ils en ont profité pour me parler de 2 choses qu'ils avaient en tête (ex: que les enfants fassent leurs devoirs à la garderie du soir, c'est tout à fait un thème de conseil d 'école)