Comment fait-on pour tenir toute l’année quand on a uniquement des classes de m**de?

Je suis dans un établissement où les classes sont des classes de niveau (et comme souvent, mauvais niveau rime avec mauvais comportement). J'ai les 2 pires 4eme, les 2 pires 3eme et les 4 classes de SEGPA. Je fais comment pour tenir toute l’année, moi?

Un peu dans ton cas : j'arrive dans un nouvel établissement et d'emblée, j'apprends que je me retrouve avec une classe de 4e d'un niveau extrêmement faible, peu motivée en plus. Je craignais le comportement. Finalement, ils ne font rien, mais sont extrêmement gentils (c'est déjà ça de pris).
En plus de cette 4e très spéciale, je me coltine des 5e qui s'avèrent également être très mauvais et très pénibles.
Je pense que le programme va être très difficile à suivre dans les deux cas et c'est déprimant. Comment se justifier si on se fait inspecter?

Bon courage, hélas. Accroche-toi et ne laisse rien passer en classe, et surtout, surtout, fais-toi plaisir et aère-toi la tête en dehors du boulot !

Entièrement d'accord avec Sérafina!

sérafina a écrit:
Bon courage, hélas. Accroche-toi et ne laisse rien passer en classe, et surtout, surtout, fais-toi plaisir et aère-toi la tête en dehors du boulot !

+ 1

Je te souhaite tout le courage possible. Tu avais pu participé à la répartition ? Parce que franchement là les collègues ont pas du tout était sympa ! Te donner une bonne classe, même pas pour le comportement mais pour que tu puisses de temps en temps avoir l'impression d'approfondir ta matière aussi, ça m'aurait paru évident !

Pas terrible de mon côté non plus.

TZR en AFA, dans un établissement où tous les nouveaux se font bizutés de cette façon apparemment. Une seule classe gentille, les 6eme SEGPA, donc ce n'est pas vraiment là que je vais approfondir ma matière!

Moi j'ai 3 classes pénibles sur 7! Très pénibles et très faibles en plus. Donc du coup, ils ne font pas la même chose que mes autres classes des mêmes niveaux. L'approche actionelle, je pense pas y arriver avec eux (ça tournerait à la catastrophe, pairwork and co!!) alors du coup je dirige tout, cours de grammaire, exos de grammaire, je leur laisse pas une minute de répit! Au moins, il apprendront quelque chose!

MelanieSLB a écrit:Je suis dans un établissement où les classes sont des classes de niveau (et comme souvent, mauvais niveau rime avec mauvais comportement). J'ai les 2 pires 4eme, les 2 pires 3eme et les 4 classes de SEGPA. Je fais comment pour tenir toute l’année, moi?

mmmmmm... En faisant le minimum syndical parce que de toute façon, tu ne recevras qu'ingratitude, ne PAS travailler les week-end, les réserver au contraire à la détente, les loisirs... Demander l'aide des collègues; ne pas te considérer comme une saloperie de la pire espèce le jour où tu te mettras à les haïr tous autant qu'ils sont...
Bref, faut te blinder. J'aimerais aussi te dire "ce n'est pas à toi qu'ils s'en prennent, c'est à l'institution"... Malheureusement si. Ils peuvent trouver des mots qui vont te blesser considérablement. Tu chiales un bon coup dans ta voiture, tu te fais épauler par tes proches. Tu sors, tu t'aères... Je ne vois pas d'autres choses. Et quand vraiment la coupe est pleine : tu te mets en arrêt. Rien à carrer des programmes.

C'est pas possible d'accorder aussi peu de considération aux collègues qui vont arriver, qui sont souvent prévenus au dernier moment, qui viennent de loin, qui n'ont pas forcément déjà eu les niveaux, qui galèrent déjà bien suffisamment !

L'an dernier, j'ai récupéré quatre niveaux alors que ma collègue n'en avait que deux... Mais elle ne voulait pas de 4è ni faire d'heure sup' alors ça a été pour ma pomme... J'ai vraiment apprécié

pff j'ai une copine qui vient de m'appeler pour ce souci : 3eDP, CAP et Bac Pro techniciens d'usinage.
Que des mecs.
Ils l'ont déjà fait pleurer en cours.
La misère.

C'est fou que ce soit des profs qui fassent la répartition des classes. Dans mon collège, c'est l'administration : les profs font des voeux de préférence uniquement.

Bon, attends de voir, il y a des classes faibles mais qui peuvent être sympas ...mais effectivement, pour compenser cela, les collègues (et le cde !) auraient dû te laisser une classe euro ou bilangue ..

elow a écrit:C'est fou que ce soit des profs qui fassent la répartition des classes. Dans mon collège, c'est l'administration : les profs font des voeux de préférence uniquement.

Ca arrive souvent : qd je remplaçais, je me suis très souvent retrouvée avec les pires classes...

Il reste une petite vingtaine de cas dans ce collège... et ils sont tous dans une des 4 classes (de section générale) que j'ai ... alors les classes sympas, j'ai peu d'espoir.

kiwi a écrit:

MelanieSLB a écrit:Je suis dans un établissement où les classes sont des classes de niveau (et comme souvent, mauvais niveau rime avec mauvais comportement). J'ai les 2 pires 4eme, les 2 pires 3eme et les 4 classes de SEGPA. Je fais comment pour tenir toute l’année, moi?

mmmmmm... En faisant le minimum syndical parce que de toute façon, tu ne recevras qu'ingratitude, ne PAS travailler les week-end, les réserver au contraire à la détente, les loisirs... Demander l'aide des collègues; ne pas te considérer comme une saloperie de la pire espèce le jour où tu te mettras à les haïr tous autant qu'ils sont...
Bref, faut te blinder. J'aimerais aussi te dire "ce n'est pas à toi qu'ils s'en prennent, c'est à l'institution"... Malheureusement si. Ils peuvent trouver des mots qui vont te blesser considérablement. Tu chiales un bon coup dans ta voiture, tu te fais épauler par tes proches. Tu sors, tu t'aères... Je ne vois pas d'autres choses. Et quand vraiment la coupe est pleine : tu te mets en arrêt. Rien à carrer des programmes.

Tout à fait d'accord avec toi Kiwi!

elow a écrit: Comment se justifier si on se fait inspecter?

On ne voit pas un inspecteur tous les ans, dans notre belle profession. Donc, on ne s'inquiète que lorsque sa visite est officiellement annoncée.

Pour le reste, relativiser, relativiser, relativiser (plus facile à dire qu'à faire)

elow a écrit:C'est fou que ce soit des profs qui fassent la répartition des classes. Dans mon collège, c'est l'administration : les profs font des voeux de préférence uniquement.

Chez nous nous la faisons et quand un TZR doit venir on lui fait un service correct (chez nous surtout des techno).

Chez nous, petit collège nous décidons du nombre de classes par niveau que nous souhaitons et faisons en sorte que la tzr ou la nouvelle ait un service potable. (pas 3 x 3è, par exemple)
Et c'est l'administration qui répartit les classes. Ainsi, cette année en 6è, la jeune stagiaire a une des deux 6è exclusivement bilangue et je m'en réjouis pour elle.

Courage, Mélanie et pense à toi, en suivant les judicieux conseils.

La, je suis assez déprimée, j'ai fait une eval' diag' de début d’année: il n'y en a pas un en 4eme ou en 3eme qui connait le verbe être au présent. Entre ça, leur comportement qui est plus que limite (6 rapports, 5 heures de colle, 3 coups de fil aux parents, 8 ou 9 mots dans les carnets en 9 heures de cours, qui dit mieux?) et une ambiance franchement pourrie dans l’établissement, je trouve çà très dur, d'autant que je ne vois pas souvent mon homme.
Mais, merci, Thalia.

MelanieSLB a écrit:Je suis dans un établissement où les classes sont des classes de niveau (et comme souvent, mauvais niveau rime avec mauvais comportement). J'ai les 2 pires 4eme, les 2 pires 3eme et les 4 classes de SEGPA. Je fais comment pour tenir toute l’année, moi?

Tu ne perds pas de vue que l'an prochain, tu n'es (sans doute ?) plus là : c'est "juste" une année à tenir.
Tu bichonnes tes sixièmes dont tu dis qu'ils sont mignons.
Tu fais autre chose que le boulot à côté.

Et j'ajoute ceci :
Courage !

bon courage mélanie

essaie de te changer les idées le week end et les vacances...

Melanie
je ne sais que te dire à part courage!