- zinaNiveau 10
Voilà je suis stagiaire cette année en maths et j'ai quatre classes dont des 1 STG. Je n'ai que des heures de cours.:colere:
143 élèves dons 143 copies à corriger par semaines.
J'ai vu le services des autres collègues en maths,il y'en a qui ont qu'une classe avec des AP, MPS et AT partout d'autres 2 classes . Ce n'ai pas juste.
143 élèves dons 143 copies à corriger par semaines.
J'ai vu le services des autres collègues en maths,il y'en a qui ont qu'une classe avec des AP, MPS et AT partout d'autres 2 classes . Ce n'ai pas juste.
- ysabelDevin
Tes collègues sont de gros cons...
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- zinaNiveau 10
Merci Ysabel, même si d'autres stagiaires sont bien moins lotis que moi mais cela fait du bien d'être soutenue.ysabel a écrit:Tes collègues sont de gros cons...
Je me dit que j'y arriverais, mais que l'année va être longuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuue.
- ModuloHabitué du forum
Si tes collègues savaient que le poste était pour une stagiaire, effectivement, Ysabel à raison.
Ceci dit, je me permets la remarque : pourquoi 143 copies par semaine ? J'ai eu 140 élèves aussi pour mon année de stage en maths, et je ne vois pas comment c'est techniquement possible. Je te conseille du haut de mon immense expérience :lol: de t'organiser de manière à ne pas avoir tout ce travail à abattre.
Ceci dit, je me permets la remarque : pourquoi 143 copies par semaine ? J'ai eu 140 élèves aussi pour mon année de stage en maths, et je ne vois pas comment c'est techniquement possible. Je te conseille du haut de mon immense expérience :lol: de t'organiser de manière à ne pas avoir tout ce travail à abattre.
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Essayons d'être heureux, ne serait-ce que pour donner l'exemple
- FinrodExpert
Waw, quelle bande de branleurs !
Dans mon lycée, il faut avoir de la poigne et de la négociation pour récupérer des classes et éviter les AP/ TPE/ MPS ...
Sans parler des meilleures classes...
Dans mon lycée, il faut avoir de la poigne et de la négociation pour récupérer des classes et éviter les AP/ TPE/ MPS ...
Sans parler des meilleures classes...
- micaschisteMonarque
ne compte pas corriger 143 copies toutes les semaines, tu ne vas pas tenir le choc.
Tes collègues t'ont gâtée
Tes collègues t'ont gâtée
- zinaNiveau 10
Parce que durant les quatre jours de formation qu'on a eu, les IPR nous ont dit qu'il fallait faire 2 DM et un DS par mois en plus des petites interro chaque semaine et les notes d'orale. Ils nous ont fait comprendre que ce n'était pas négociable il suffit d'aller voir la lettre de l'inspection générale. La première chose qu'un IPR voit durant l'inspection est le nombre de contrôle.Modulo a écrit:Si tes collègues savaient que le poste était pour une stagiaire, effectivement, Ysabel à raison.
Ceci dit, je me permets la remarque : pourquoi 143 copies par semaine ? J'ai eu 140 élèves aussi pour mon année de stage en maths, et je ne vois pas comment c'est techniquement possible. Je te conseille du haut de mon immense expérience :lol: de t'organiser de manière à ne pas avoir tout ce travail à abattre.
- calou1986Niveau 2
En tout cas, tes collègues, ils n'ont pas été sympas... mais va falloir faire avec.
J'étais stagiaire l'an dernier. En 2nde, j'ai fait 10 DS dans l'année, 7 ou 8 DM, quelques interro de cours. En STG, j'ai fait autant de DS, mais presque pas de DM (de toute façon, ils ne les faisaient pas, ou alors j'avais 3 copies différentes parmi le paquet de 35...). Vu le rapport d'inspection, ça n'a pas eu l'air de poser de problème, mais bon, ce n'était pas la même académie.
Avec les cours à préparer, tu n'auras pas le temps de corriger 143 copies par semaine. Ce qui est peut-être pas mal, c'est de relever de manière aléatoire les exercices que tu donnes d'une séance à l'autre. Tu en prends 4 ou 5 au hasard, c'est vite corrigé, ça les fait bosser parce qu'ils ne savent pas s'ils seront ramassés ou pas. D'après ce que j'ai compris, les inspecteurs veulent surtout que les élèves aient du travail à faire, les DM, ils ne sont pas obligés de faire 3 copies doubles.
En tout cas, je te souhaite beaucoup de courage pour cette année. Vers la mi-septembre, j'étais très fatiguée et comme toi, je dormais mal la nuit, mais je m'effondrais en rentrant du lycée. Le médecin m'avait donné du magnésium et de l'ignatia amara (homéo). Je ne sais pas si c'était l'effet placébo ou pas, en tout cas, ça m'a fait beaucoup de bien.
Tu verras, c'est un beau métier. Les TICE, tout ça, c'est bien, mais il faut le temps d'apprendre, d'autant plus si ton bahut n'est pas équipé. La priorité, c'est d'avoir des séances carrés avec cours, exos,... tant pis si c'est pas tiptop au début. Regarde plusieurs bouquins, n'hésite pas à les utiliser, et je suis sure que dans quelques temps, tu auras plein d'idées pour faire des trucs toi-même.
Haut les coeurs! Et si tu as besoin, je suis là!
J'étais stagiaire l'an dernier. En 2nde, j'ai fait 10 DS dans l'année, 7 ou 8 DM, quelques interro de cours. En STG, j'ai fait autant de DS, mais presque pas de DM (de toute façon, ils ne les faisaient pas, ou alors j'avais 3 copies différentes parmi le paquet de 35...). Vu le rapport d'inspection, ça n'a pas eu l'air de poser de problème, mais bon, ce n'était pas la même académie.
Avec les cours à préparer, tu n'auras pas le temps de corriger 143 copies par semaine. Ce qui est peut-être pas mal, c'est de relever de manière aléatoire les exercices que tu donnes d'une séance à l'autre. Tu en prends 4 ou 5 au hasard, c'est vite corrigé, ça les fait bosser parce qu'ils ne savent pas s'ils seront ramassés ou pas. D'après ce que j'ai compris, les inspecteurs veulent surtout que les élèves aient du travail à faire, les DM, ils ne sont pas obligés de faire 3 copies doubles.
En tout cas, je te souhaite beaucoup de courage pour cette année. Vers la mi-septembre, j'étais très fatiguée et comme toi, je dormais mal la nuit, mais je m'effondrais en rentrant du lycée. Le médecin m'avait donné du magnésium et de l'ignatia amara (homéo). Je ne sais pas si c'était l'effet placébo ou pas, en tout cas, ça m'a fait beaucoup de bien.
Tu verras, c'est un beau métier. Les TICE, tout ça, c'est bien, mais il faut le temps d'apprendre, d'autant plus si ton bahut n'est pas équipé. La priorité, c'est d'avoir des séances carrés avec cours, exos,... tant pis si c'est pas tiptop au début. Regarde plusieurs bouquins, n'hésite pas à les utiliser, et je suis sure que dans quelques temps, tu auras plein d'idées pour faire des trucs toi-même.
Haut les coeurs! Et si tu as besoin, je suis là!
- calou1986Niveau 2
Tu veux une progression, pour les 1 STG? Un poly de cours pour le début?
- FrankenMickeyNiveau 4
Pour les DM, si tu en donnes, ne relève qu'un tiers des copies ; c'est bien suffisant.
Pour les DS, 3 par trimestre c'est très bien, si tu es forcée de n'en faire que 2, il n'y aura pas mort d'homme...
Pour les DS, 3 par trimestre c'est très bien, si tu es forcée de n'en faire que 2, il n'y aura pas mort d'homme...
- FrankenMickeyNiveau 4
Sinon, je suis d'accord avec Ysabel : tes collègues sont de gros cons.
- FrisouilleEnchanteur
ysabel a écrit:Tes collègues sont de gros cons...
Pareil.
Et le cde laisse faire ? Un gros con aussi.
zina a écrit:Merci Ysabel, même si d'autres stagiaires sont bien moins lotis que moi mais cela fait du bien d'être soutenue.ysabel a écrit:Tes collègues sont de gros cons...
Je me dit que j'y arriverais, mais que l'année va être longuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuue.
Plus mal lotis encore ? Comment est-ce possible ?
- FilnydarNiveau 9
Donne des DM très courts, car :
1- la "longueur critique" au-delà de laquelle un élève standard ne travaille plus son DM est vraiment basse
2- annoter sérieusement les copies est très chronophage
3- la longueur critique au-delà de laquelle le même élève standard ne regarde plus les annotations est encore plus basse que celle du point 1.
Quant au service à quatre classes, je crois qu'il faut en parler aux formateurs : ce n'est pas normal.
1- la "longueur critique" au-delà de laquelle un élève standard ne travaille plus son DM est vraiment basse
2- annoter sérieusement les copies est très chronophage
3- la longueur critique au-delà de laquelle le même élève standard ne regarde plus les annotations est encore plus basse que celle du point 1.
Quant au service à quatre classes, je crois qu'il faut en parler aux formateurs : ce n'est pas normal.
- FrisouilleEnchanteur
Et pour le nombre de devoirs exigés par l'IPR, tu pourras toujours alléguer qu'avec un service aussi chargé, pas possible d'en faire autant.
Non mais j'vous jure...
Ce n'est pas l'IPR qui te validera, de toute façon, non ?
Courage !
Non mais j'vous jure...
Ce n'est pas l'IPR qui te validera, de toute façon, non ?
Courage !
- Invité5Expert
Zina, courage ! Tes collègues ne sont vraiment pas sympas sur ce coup là !
C'est vrai que nos IPR à Lille sont à cheval sur la quantité de DM/ DS. Essaie de donner des DM courts, sinon ça risque d'être tendu...
C'est vrai que nos IPR à Lille sont à cheval sur la quantité de DM/ DS. Essaie de donner des DM courts, sinon ça risque d'être tendu...
- nine1307Niveau 2
Notre IPR a reproché à une collègue d'un lycée voisin de n'avoir pas fait d'interro pendant la période ou le lycée était fermé pour cause d'inondation!!!
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