Mondo et autres histoires : quel niveau

Mon collège possède une série de Mondo et autres histoires de Le Clézio que je voudrais donner en lecture cursive.
J'aurai des classes de 6e et 4e.
Je ne connais le recueil que de nom
A quel niveau pourrai-je le proposer ?

J'ai travaillé sur Mondo avec mes 5è l'an dernier. (je ne recommence pas cette année d'ailleurs...)
En tout cas, pour les 6è, ça me semble difficile. 4è plutôt.

Je n'aime pas du tout Le Clézio...

Ca t'aide, hein ? :lol:

Je dirais qu'il faudrait commencer par lire le recueil pour te faire une idée.
A mon avis, pas du tout adapté à des 6èmes.

c'est plutôt recommandé pour des cinquièmes.

lulucastagnette a écrit:
Ca t'aide, hein ? :lol:

Ben non, Lulu.
Mais merci quand même pour ta franchise!

frimoussette77 a écrit:c'est plutôt recommandé pour des cinquièmes.

J'en ai pas! Mais je voudrais profiter au maximum des séries du CDI.

cristal a écrit:

frimoussette77 a écrit:c'est plutôt recommandé pour des cinquièmes.

J'en ai pas! Mais je voudrais profiter au maximum des séries du CDI.

Bah, tant pis pour cette série :lol!:

frimoussette77 a écrit:

cristal a écrit:

frimoussette77 a écrit:c'est plutôt recommandé pour des cinquièmes.

J'en ai pas! Mais je voudrais profiter au maximum des séries du CDI.

Bah, tant pis pour cette série :lol!:

lulucastagnette a écrit:Je n'aime pas du tout Le Clézio...

Ca t'aide, hein ? :lol:

Je dirais qu'il faudrait commencer par lire le recueil pour te faire une idée.
A mon avis, pas du tout adapté à des 6èmes.

Moi non plus. Je le verrais plutôt en 5è.

Je comprends ton souci d'utiliser des séries.

cristal a écrit:

frimoussette77 a écrit:

cristal a écrit:

frimoussette77 a écrit:c'est plutôt recommandé pour des cinquièmes.

J'en ai pas! Mais je voudrais profiter au maximum des séries du CDI.

Bah, tant pis pour cette série :lol!:

:lol!: ma réponse ne te convient pas, on dirait :Oups:

J'ai fait lire quelques nouvelles (Lullaby, le garçon qui voulait voir la mer, Mondo - la plus difficile - je sais plus ) à des élèves de 6èmes , en cursive et avec un questionnaire de lecture à faire pendant la lecture , et qui les aidait à avancer dans l'histoire. Ca allait.

LadyJane a écrit:J'ai travaillé sur Mondo avec mes 5è l'an dernier. (je ne recommence pas cette année d'ailleurs...)
En tout cas, pour les 6è, ça me semble difficile. 4è plutôt.

Oh, merci, LadyJane, je n'avais pas vu ta réponse. Après une séquence sur des nouvelles, par exemple?

linotte a écrit:J'ai fait lire quelques nouvelles (Lullaby, le garçon qui voulait voir la mer, Mondo - la plus difficile - je sais plus ) à des élèves de 6èmes , en cursive et avec un questionnaire de lecture à faire pendant la lecture , et qui les aidait à avancer dans l'histoire. Ca allait.

Merci, Linotte.

frimoussette77 a écrit:

cristal a écrit:

frimoussette77 a écrit:

cristal a écrit:

frimoussette77 a écrit:c'est plutôt recommandé pour des cinquièmes.

J'en ai pas! Mais je voudrais profiter au maximum des séries du CDI.

Bah, tant pis pour cette série :lol!:

:lol!: ma réponse ne te convient pas, on dirait :Oups:

Non, je veux absolument refourguer la série! Faut bien rentabiliser les achats!

cristal a écrit:

frimoussette77 a écrit:

cristal a écrit:

frimoussette77 a écrit:

cristal a écrit:

frimoussette77 a écrit:c'est plutôt recommandé pour des cinquièmes.

J'en ai pas! Mais je voudrais profiter au maximum des séries du CDI.

Bah, tant pis pour cette série :lol!:

:lol!: ma réponse ne te convient pas, on dirait :Oups:

Non, je veux absolument refourguer la série! Faut bien rentabiliser les achats!

La série peut tout à fait être utilisée par tes collègues en cinquième. Une série s'use très vite, les livres sont fragiles et les élèves n'ont pas toujours de soin. Tu préserves donc la série pour l'utiliser le plus possible avec le bon niveau. Tu vas sortir mais je suis déjà partie Bonne étude de Mondo !