Pas de manuel scolaire dans mon établissement

Le collège où je suis mutée n'utilise pas de manuels mais des cahier d'activités en HG. Je suis très mal à l'aise avec cette idée. J'ai demandé des manuels mais cela a été refusé (manque de moyens). Quel recours ai-je? Que faire? Certains ont-ils déjà connu ce genre de situation?
Si je ne peux rien faire, je suis en plus obligée de refaire mes cours de A à Z alors que certains programmes changent. J'ajoute à cela que j'aurai les 4 niveau puisque je suis la seule dans ma discipline.
Les vacances s'annoncent bien !!!! :boxe:

Je ne vais pas t'aider, je ne me sers pas des livres.

tu ne peux pas photocopier le manuel que tu utilises d'habitude ?

cath5660 a écrit:Je ne vais pas t'aider, je ne me sers pas des livres.

Comment fais-tu ? Tu fais des fiches pour chaque séance ?

Pili:
Je ne sais pas quel est le quota photocopie. A vrai dire après avoir fait part de mes divergences sur ce sujet (celui des manuels), je n'ose plus trop demander si j'ai des photocopies illimitées !!!!!!
Personne n'a travaillé avec des cahiers d'activités?

Mais quelle idée de bosser avec des cahiers d'activités :shock: Si tu es seule et que tu débarques, ça veut dire que tu hérites de la situation et que tu pourras peut-être demander à changer l'année prochaine (en commandant des livres de 3° par ex).
En attendant, tu as un vidéoproj pour compenser ?

brez a écrit:Mais quelle idée de bosser avec des cahiers d'activités :shock: Si tu es seule et que tu débarques, ça veut dire que tu hérites de la situation et que tu pourras peut-être demander à changer l'année prochaine (en commandant des livres de 3° par ex).
En attendant, tu as un vidéoproj pour compenser ?

Non même pas. Enfin un portable mais à se partager !!!!!

Je pense que s'il n'y a pas de manuel, ils doivent être plus souples sur les photocopies, ça semble logique

J'espère parce que je vais battre des records je pense !!!!!!

Pili a écrit:Je pense que s'il n'y a pas de manuel, ils doivent être plus souples sur les photocopies, ça semble logique

C'est comme les antibiotiques, c'est pas automatique... Cette année, pas de manuel de langue en troisième + PP 3ème + trésorière du FSE : je n'ai pas eu l'ombre d'une photocopie en rab. J'ai même appris que la cde a demandé à une de mes collègues de "surveiller" ma consommation de photocop.

roooooooooh c'est pitoyable hein Hermione!

Hermione0908 a écrit:

Pili a écrit:Je pense que s'il n'y a pas de manuel, ils doivent être plus souples sur les photocopies, ça semble logique

C'est comme les antibiotiques, c'est pas automatique... Cette année, pas de manuel de langue en troisième + PP 3ème + trésorière du FSE : je n'ai pas eu l'ombre d'une photocopie en rab. J'ai même appris que la cde a demandé à une de mes collègues de "surveiller" ma consommation de photocop.

Dans quel monde vit-on? Comment veulent-ils qu'on travaille dans de bonnes conditions?

L'utilisation des manuels est-elle "obligatoire"? Dans quelle mesure puis-je obtenir des manuels ? Au moins en sixième?

ils en ont même pas des anciens programmes où au moins tu pourrais utiliser certaines sources?
Personnellement je n'utilises pas d manuels (je suis en SEGPA) et là c'est le contraire on m'a acheté des livres d'anglais 4° inutilisables...Alors que je voulais un livre danglais LV2 (c'est marqué 4° dessus et tu peux revoir les bases et accélérer après)
après il y a des sites sympas en HGéo: quand je faisais histoire en SEGPA j'avais trouvé des sites de partages vachement bien...Et puis je les faisais écrire pas mal.

Hermione0908 a écrit:

Pili a écrit:Je pense que s'il n'y a pas de manuel, ils doivent être plus souples sur les photocopies, ça semble logique

C'est comme les antibiotiques, c'est pas automatique... Cette année, pas de manuel de langue en troisième + PP 3ème + trésorière du FSE : je n'ai pas eu l'ombre d'une photocopie en rab. J'ai même appris que la cde a demandé à une de mes collègues de "surveiller" ma consommation de photocop.

De mieux en mieux...remarque moi j'ai deux collègues qui passaient leurs heures de trous à m'écouter faire cours et à relever ce que je disais aux élèves...M'en fout, rien à cacher: je travaille porte ouverte.

Après moi ce que je faisais, je photocopiais ou imprimais les docs pour qu'ils en aient un pour deux et après l'autre classe avait les mêmes: je mettais sous fiches plastique, et après ça rejoignait des classeurs au fond de la classe, que les élèves pouvaient emmener à tour de rôle à la maison histoire de relire le "mémoire de classe".
Cela suppose que tu aies toujours les cours dans la même salle bien entendu!

Sinon s'il y a une salle info évidemment tu leur envoies le document par l'intranet et vous le bossez en salle info (pas tout le temps mais ça peut servir): et puis ils faut que vous vous fassiez un planning d'utilisation du matériel pour projecter, histoire de prévoir!!!
Si ça se trouve je raconte n'importe quoi depuis tout à l'heure, désolée je bosse en spécialisé, et adepte du système "D" depuis mes débuts très lointains

Ah ah! Dans les écoles primaires, cette situation est très fréquente ! Pire, on est obligé d'utiliser des manuels qu'on n'a même pas choisis ou qui datent de 20 à 30 ans...
J'ai des anecdotes croustillantes à ce sujet!
Une jeune instit se fait incendier par les parents parce qu'elle a refilé, au CP, le seul bouquin (méthode globale !) en sa possession alors qu'elle ne comptait pas l'utiliser...mais l'inspecteur l'a poussée à le faire pour montrer que "l'école n'est pas ruinée"...
Une autre instit qui exerce en ZEP et qui se retrouve avec 10€/élève demande à son IEN s'il ne peut pas compenser financièrement pour l'achat de manuels et fournitures. Réponse: "Surtout pas ! L'argent de la ZEP ne doit pas se substituer à l'obligation financière des communes ! Par contre, je peux vous aider pour un projet "pédagogique" ou une activité...Eurodisney, ça vous tente ?"

Eh oui, le PS et la majorité de nos élus ont quelques lacunes... et beaucoup de choses à apprendre ! :Lool:

Je sentais bien que mes conseils étaient débiles: désolée, snif!!!

J'ai vécu cela aussi : pas de manuel et un quota de photocopies équivalent à 4 feuilles / élève /an. Il faut dire que c'était en techno, alors tout le monde s'en fou.
Eh bien j'avais trouvé comme solution d'imprimer, là il n'y avait pas de quota.

Felicie a écrit:J'ai vécu cela aussi : pas de manuel et un quota de photocopies équivalent à 4 feuilles / élève /an. Il faut dire que c'était en techno, alors tout le monde s'en fou.
Eh bien j'avais trouvé comme solution d'imprimer, là il n'y avait pas de quota.

Et ça coutait 100 fois plus cher mais comme tout le monde s'en fout ... Purée, on est quand même bien gentils , non ?

On a le droit de photocopier 10% d'un livre (manuel, roman ou autre). En principe tu dois apposer un tampon avec la mention "Photocopie autorisée".

Hermione0908 a écrit:

C'est comme les antibiotiques, c'est pas automatique... Cette année, pas de manuel de langue en troisième + PP 3ème + trésorière du FSE : je n'ai pas eu l'ombre d'une photocopie en rab. J'ai même appris que la cde a demandé à une de mes collègues de "surveiller" ma consommation de photocop.

Hermione, je suis présidente du FSE, quel indicible bonheur !, et la gestionnaire m'a dévolu un compte pour les photocopies. Mais je ne m'en sers pas, je fonctionne par messagerie électronique et les rares photocopies dont j'ai besoin je les fais sur mon compte prof, j'ai oublié le code secret de l'autre.
En tant que PP de 3è, je n'ai pas à me plaindre non plus, c'est l'administration qui photocopie.

Pour en revenir au problème des manuels : à l'AG de fin d'année, les collègues d'anglais ont vivement protesté. Elles ne peuvent acheter de manuels en 4è, pas de sous. La collègue de latin a proposé de passer son tour. Mais cela aurait été inutile, pas assez de crédit non plus.
Il y a 1800 € pour le Contrat d'Objectif (Développement Durable en l'occurrence). Donc on arrose le DD et on gaspille le papier en photocopies. Je sais bien qu'on ne peux transférer d'une ligne à l'autre, mais c'est tout de même absurde.

en LP, c'est très fréquent de ne pas avoir de manuels, j'enseigne le français et l'anglais, et il n'y en a pas dans ces 2 matières, dans aucun niveau.
Je préfère travailler sans manuel, j'ai une plus grande souplesse de la construction de mes séquences.
Pour les doc incono, je les projette. Ensuite, pour chaque séquence j'imprime et photocopie des documents sur lesquels je mets textes à étudier et quelques exercices. On n'est pas limité en photocopie.

emy_spike a écrit:

cath5660 a écrit:Je ne vais pas t'aider, je ne me sers pas des livres.

Comment fais-tu ? Tu fais des fiches pour chaque séance ?

Daliva a écrit:en LP, c'est très fréquent de ne pas avoir de manuels, j'enseigne le français et l'anglais, et il n'y en a pas dans ces 2 matières, dans aucun niveau.
Je préfère travailler sans manuel, j'ai une plus grande souplesse de la construction de mes séquences.
Pour les doc incono, je les projette. Ensuite, pour chaque séquence j'imprime et photocopie des documents sur lesquels je mets textes à étudier et quelques exercices. On n'est pas limité en photocopie.

Je suis aussi en LP et je fais un peu comme Daliva.
Comme je fabrique tous mes supports, ça demande beauuuuuuucoup plus de boulot qu'avec un manuel, mais finalement je préfère car aucun manuel ne me satisfait à 100 %.
Bien sûr ça implique d'avoir "l'illimité" en photocopies...

Sugnet a écrit:ils en ont même pas des anciens programmes où au moins tu pourrais utiliser certaines sources?
Personnellement je n'utilises pas d manuels (je suis en SEGPA) et là c'est le contraire on m'a acheté des livres d'anglais 4° inutilisables...Alors que je voulais un livre danglais LV2 (c'est marqué 4° dessus et tu peux revoir les bases et accélérer après)
après il y a des sites sympas en HGéo: quand je faisais histoire en SEGPA j'avais trouvé des sites de partages vachement bien...Et puis je les faisais écrire pas mal.

Je vais faire exploser leur compteur photocopie, mais je ne trouve pas que ce soit la solution. D'autant que je me suis renseignée, ils sont sensé recevoir des aides pur l'achat des manuels liés aux nouveaux programmes. Je ne comprends pas leur refus. Sachant qu' à moyen terme un manuel est plus rentable qu'un cahier d'activité à renouveler tous les ans.