Etudier L'Oeuvre en 1ère: faisable?

Je garde un excellent souvenir de ce roman étudié en Khâgne et je me disais que j'aimerais bien l'étudier avec mes lycéens l'an prochain, en faisant des liens avec l'HIA et éventuellement en faisant lire aussi Le Chef d'oeuvre inconnu.
Qu'en pensez-vous? Est-ce trop ambitieux?

Le roman à faire en parallèle, ce serait plutôt Manette Salomon. Les Goncourt ont toujours prétendu (voir le Journal) que Zola leur a piqué l'idée d'un roman sur le monde des artistes au cours d'un dîner.

Merci Abraxas, je ne connaissais pas.

Lo, je n'ai jamais fait étudier ce roman, mais moi aussi, j'aime beaucoup. Et je dirais que c'est faisable avec une 1ère L ou S, mais vraiment, je ne tenterais pas avec des ES. La longueur risque de les braquer, et le thème, comment dire, un peu trop loin de leurs préoccupations...
Après, tout dépend aussi de l'établissement et des élèves...

Mauvette j'aurai une classe de 15 S, 15 ES et 5 L...

Ah oui, c'est vrai avec cette p... de réforme !!!
Ah ben, alors, que te dire ? Peut-être que cette hétérogénéité va faire que les élèves de ES vont se sentir pousser des ailes... Dans ces conditions, je pense que tu peux tenter, si vraiment ça te botte...

Je ne comprends pas: on mélanges les sections en cours?

Pour les matières communes oui.

Merci Lo! Je ne savais pas. Il serait temps que je me renseigne...

Pas dans tous les lycées je pense. En gros ils font ce qu'ils peuvent avec leur DHG.

HIA? DHG? Je suis d'une bêtise crasse en langue de sigles...

Histoire des Arts et Dotation Horaire Globale.

Je l'ai déjà fait en seconde (ancien programme : le récit + mouvement littéraire et culturel + travail de l'écriture) et c'est bien passé ! j'adore ce roman

Par contre, Manette Salomon en LC c'est infaisable à mon sens, difficile à lire seul pour un lycéen, et l'aspect antisémite très prononcé du roman mérite une étude, à réserver en OI à la limite, donc !

Lo a écrit:Mauvette j'aurai une classe de 15 S, 15 ES et 5 L...

Y'a quand même des proviseurs qui galopent pour appliquer les points idiots des réformes, alors que ces points sont évitables (puisque chez moi, on va tranquillement les éviter).
Pour L'Oeuvre, je l'ai déjà étudié deux fois en 1re L, avec Le déjeuner sur l"herbe, Olympia et des Monet (avec le Palette des Nymphéas). Gros succès la 2e fois, plus difficile la 1re.
C'est bien Claude le gamin de Gervaise que Zola n'avait pas fait naître dans L'Assommoir ? J'ai un doute avec Jacques de La Bête humaine.

En 1ere l'an dernier avec une visite à Orsay. Très bien.
Mais faire ce roman en 1ere, à partir de 2012, ce sera risquer sérieusement les redites.

Miguel a écrit:En 1ere l'an dernier avec une visite à Orsay. Très bien.
Mais faire ce roman en 1ere, à partir de 2012, ce sera risquer sérieusement les redites.

Très belle exposition à Orsay intitulée "Manet, inventeur du moderne" : j'ai offert le catalogue de l'expo à ma mère pour son anniversaire.

Pour des L, oui. En espérant que l'art en générale et la peinture en particulier rentre dans le cercle étroit de leurs préoccupations.

Pour des S ou ES, il y a des chances pour que le cercle soit vraiment trop étroit.

Cripure a écrit:

Lo a écrit:Mauvette j'aurai une classe de 15 S, 15 ES et 5 L...

Y'a quand même des proviseurs qui galopent pour appliquer les points idiots des réformes, alors que ces points sont évitables (puisque chez moi, on va tranquillement les éviter).
Pour L'Oeuvre, je l'ai déjà étudié deux fois en 1re L, avec Le déjeuner sur l"herbe, Olympia et des Monet (avec le Palette des Nymphéas). Gros succès la 2e fois, plus difficile la 1re.
C'est bien Claude le gamin de Gervaise que Zola n'avait pas fait naître dans L'Assommoir ? J'ai un doute avec Jacques de La Bête humaine.

Oui, Claude est le fils de Gervaise. Mais il est évoqué dans L'Assommoir, c'est Jacques qui n'y est pas.

Miguel a écrit:

Cripure a écrit:

Lo a écrit:Mauvette j'aurai une classe de 15 S, 15 ES et 5 L...

Y'a quand même des proviseurs qui galopent pour appliquer les points idiots des réformes, alors que ces points sont évitables (puisque chez moi, on va tranquillement les éviter).
Pour L'Oeuvre, je l'ai déjà étudié deux fois en 1re L, avec Le déjeuner sur l"herbe, Olympia et des Monet (avec le Palette des Nymphéas). Gros succès la 2e fois, plus difficile la 1re.
C'est bien Claude le gamin de Gervaise que Zola n'avait pas fait naître dans L'Assommoir ? J'ai un doute avec Jacques de La Bête humaine.

Oui, Claude est le fils de Gervaise. Mais il est évoqué dans L'Assommoir, c'est Jacques qui n'y est pas.

Merci. J'ai eu la flemme d'aller chercher

doctor who a écrit:Pour des L, oui. En espérant que l'art en générale et la peinture en particulier rentre dans le cercle étroit de leurs préoccupations.

Pour des S ou ES, il y a des chances pour que le cercle soit vraiment trop étroit.

El L, on fait L'Oeuvre, en ES, La Curée ou L'argent et en S, Le Docteur Pascal. En STI, La Bête humaine, en STG, Au bonheur des dames et en STL... je sèche. Le Ventre de Paris, à cause des préparations charcutières ?

Je l'ai faite avec une très bonne classe de seconde et sans problème.

Merci à tous de me faire partager votre expérience. Je devrais avoir une bonne classe à ce qu'on m'a dit. Ce qui m'ennuie comme l'a dit Miguel, c'est le risque de refaire quelque chose qui aurait déjà été fait en seconde. Je vais me renseigner.

C'est mon livre de chevet pour le moment! (et j'adore!)

Cripure a écrit:

doctor who a écrit:Pour des L, oui. En espérant que l'art en générale et la peinture en particulier rentre dans le cercle étroit de leurs préoccupations.

Pour des S ou ES, il y a des chances pour que le cercle soit vraiment trop étroit.

El L, on fait L'Oeuvre, en ES, La Curée ou L'argent et en S, Le Docteur Pascal. En STI, La Bête humaine, en STG, Au bonheur des dames et en STL... je sèche. Le Ventre de Paris, à cause des préparations charcutières ?

Why not ? En tout cas, pas L'Oeuvre en STG...

Ah là là vous me faites douter...avec ma classe à plusieurs séries je ne sais plus que faire. En même temps ce n'est qu'une oeuvre sur l'année.