interview AEF/ député Grosperrin sur nouveau service des enseignants

désolé si c'est déjà passé...

-------

AEF : Il faudra donc en venir à la question du temps de service des enseignants ?

Jacques Grosperrin : Bien entendu. Augmenter le temps de service des enseignants, c’est leur rendre service ! Les Français sont persuadés aujourd’hui que les profs travaillent 18 heures par semaine, point. Alors qu’ils font beaucoup plus d’heures. Je propose d’aligner le temps de service des enseignants à celui des professeurs des écoles, soit 27 heures. Ils auraient 15 heures d’enseignement, deux heures de coordination, deux heures consacrées à l’orientation, une heure de présence auprès des parents, une heure avec l’équipe pédagogique… Renforcer la présence des enseignants dans l’établissement est une demande récurrente. Il faut y répondre. Et en supprimant le distinguo entre temps de service du premier degré et temps de service du second degré, on progresse vers l’idée d’école du socle commun.

Mais il a tout compris cet homme

Pincez-moi...

Jacques Grosblaireau, il en a des idées intéressantes pour nous rendre service...

pitié...pas les parents une heure par semaine......



une corde ou un bidon d'essence vite!!!!

Je vous donne le paragraphe suivant :

On oppose souvent à cette idée le manque d’infrastructures qui permettraient aux enseignants de passer plus de temps dans leur établissement. Je pense pour ma part que l’ont peut tout à fait se contenter des bâtiments et ordinateurs dont nous disposons déjà. Un prof peut bien s’installer dans un salle de classe vide pour rencontrer parents ou élèves.

Question simple : à combien de temps estime t-il la préparation des enseignements et correction des travaux des élèves ? Disons 10h/semaine, comme ça on arrive aux 39h des autres travailleurs travailleuses ?

Jacques Grosperrin n'est pas le seul poltitique à envisager cette possibilité.
Je vois deux gros écueils à cette idée (en admétant qu'elle soit bonne, je ne dirais pas ce que j'en pense pour limiter mon nombre d'ennemis, hi, hi...).
Tout d'abbord, l'inadéquation des locaux. Comment créer des bureaux personnels, des lieux de regroupement de petites équipes, de réception des parents/élève/autres, etc... D'autre part la façon abrupte de parler des choses. Si on veut demander aux enseignants d'être plus présent, il faudrait penser négociation, donnant-donnant. Ca ne semble pas au programme.

marc44 a écrit:
Je vous donne le paragraphe suivant :

On oppose souvent à cette idée le manque d’infrastructures qui permettraient aux enseignants de passer plus de temps dans leur établissement. Je pense pour ma part que l’ont peut tout à fait se contenter des bâtiments et ordinateurs dont nous disposons déjà. Un prof peut bien s’installer dans un salle de classe vide pour rencontrer parents ou élèves.

C'est parfaitement stupide, et démagogique. Quand 30 ou 50 profs chercherons une salle vide, avec chacun son parent en boulet, on a pas fini de rire...

Donc 27 h sur place sans compter le temps de faire les photocopies, préparer les cours, corriger les copies.
Toujours en demander plus (alors qu'on fait déjà tout ça et beaucoup plus...) nous mettre encore des contraintes supplémentaires et penser qu'on va venir en souriant davantage...
ça me fait penser à une amie prof de FLE dans un truc semi associatif semi municipal, qui fait des remplacements quand une des ses collègues est malade, parce que
1) on ne lui impose jamais, elle a le choix de dire oui ou non, ce n'est pas mal vu qu'elle dise non
2) elle est payée en plus... donc elle a (quand elle le peux) toujours envie de dire oui.
Non ça ne passe pas, parce que de toute façon on légifère là-dessus, on veut nous en imposer toujours plus, avec de moins en moisn de moyens pour les mômes qu'on gère au quotidien.

Et puis les mentalités, ... même les copains nous charrient alors... comment changer l'opinion publique concernant les profs ?
A la fois les gens détesteraient faire notre métier et à la fois ils nous envient pour les avantages notre emploi du temps (mais là encore nous sommes bien inégaux, d'un établissement à l'autre, les collègues n'ont pas forcément des emplois du temps sympas).

Ma future nounou m'a demandé au moins 3 fois si j'étais bien sûr de lui laisser ma fille 5j/semaine... de 7h30 à 17h30, alors que je suis prof... Bah oui... Et encore même en faisant ça, je bosse un peu le soir et encore trop le week-end.

Merci Monsieur de penser que nous ne faisons pas que 18h par semaine, et que les cours ne se préparent pas tout seuls.

Voilà pourquoi, dans votre grande mansuétude, vous souhaitez augmenter à 27h le temps de présence dans l'établissement.

Donc, si je comprends bien : on travaille plus que ce que l'imaginaire collectif croit (selon vous), donc vous préconisez ... une augmentation du temps de travail. Tout ça pour soigner notre image.

Euh ... comment dire ?

Non rien, c'est moi qui doit être con ... j'ai donc toutes les chances d'être élu député. :Drapeaufrançai

mais il est à l'ouest! la plupart du temps les salles sont occupées, les établissements bondés et pour trouver une salle libre bonjour. par ailleurs lorsqu'il s'agit de rencontrer les parents on a ce qu'il faut (salles de réunion ou autre local) mais pas besoin d'heures officielles pour cela, on prend rdv et point.


sinon Marc, l'augmentation du temps de travail des enseignants n'était pas au programme du PS, au moins en 2007 du temps de Ségolène?

c'est aussi pour ça que je veux bosser en bureau, à terme les profs feront aussi 8h-17h sur place. avec les cours à préparer et les copies en plus le soir bien entendu. et je ne parle pas des vacances qui seront utilisées pour des stages de remise à niveau ou autres activités.

http://www.grosperrin.net/

Pseudo a écrit:

marc44 a écrit:
Je vous donne le paragraphe suivant :

On oppose souvent à cette idée le manque d’infrastructures qui permettraient aux enseignants de passer plus de temps dans leur établissement. Je pense pour ma part que l’ont peut tout à fait se contenter des bâtiments et ordinateurs dont nous disposons déjà. Un prof peut bien s’installer dans un salle de classe vide pour rencontrer parents ou élèves.

C'est parfaitement stupide, et démagogique. Quand 30 ou 50 profs chercherons une salle vide, avec chacun son parent en boulet, on a pas fini de rire...

Le paragraphe était la suite du texte de Grosperrin, pas de moi...
juste pour préciser....

Reine Margot a écrit:mais il est à l'ouest! la plupart du temps les salles sont occupées, les établissements bondés et pour trouver une salle libre bonjour. par ailleurs lorsqu'il s'agit de rencontrer les parents on a ce qu'il faut (salles de réunion ou autre local) mais pas besoin d'heures officielles pour cela, on prend rdv et point.

sinon Marc, l'augmentation du temps de travail des enseignants n'était pas au programme du PS, au moins en 2007 du temps de Ségolène?

A la seconde où elle a proposé cela, toute la salle a levé les yeux au ciel, il suffit de revoir la video. C'était probablement dans les intentions de ségo, mais pas dans le "projet du PS" (tel que celui que les militants viennent d'approuver par vote il y a 5 jours). Je donne pour excuse partielle à ségo (1) qu'elle avançait la lutte contre les acadomia etc.... que je ne peux pas blairer. (2) qu'il s'agissait d'une réflexion interne et pas d'une décision de le proposer dans le projet.

Par contre, ce genre de proposition est pour partie également au projet PS pour 2012. Il va falloir être très clair et juste, les profs ne sont pas cons et savent lire entre les lignes, heureusement.

les salles sont libres en fin de journée uniquement!

ça promet.
J'ai déjà eu un emploi du temps à trou, avec réunions incessantes le soir. Ben, tu atteins rapidement les 50 à 60h/semaine avec le travail à préparer à la maison. Parce que pendant les trous, tu papotes, tu bois du café, tu fais des photocopies, tu règles des problèmes administratifs, tu corriges éventuellement qq copies. Mais les cours, ça ne se prépare pas dans un établissement. pas les miens en tout cas.

marc44 a écrit:
Par contre, ce genre de proposition est pour partie également au projet PS pour 2012. Il va falloir être très clair et juste, les profs ne sont pas cons et savent lire entre les lignes, heureusement.

veux-tu dire (je ne l'ai pas entièrement lu) que l'augmentation du temps de présence des enseignants est au programme du PS pour 2012 ou pas? qu'est-ce qui est dit exactement?

j'ai trouvé seulement ça:

"refonte des rythmes scolaires et des programmes (socle commun de savoirs et de compétences), personnalisation accrue des enseignements, amélioration de l’encadrement et revalorisation du métier d’enseignant." et franchement si le PS est pour le socle c'est non, la personnalisation des enseignements j'aimerais bien savoir de qui il s'agit mais ça ne doit sûrement pas élever le niveau des exigences...

mais rien sur le temps des enseignants. j'aimerais bien retrouver le rapport de Julliard tiens.

Un prof peut bien s’installer dans un salle de classe vide pour rencontrer parents ou élèves.

Et les salles sont libres à quelle heure ?
C'est parfois déjà pas facile d'avoir une salle pour faire cours...
Moi je recevrai les parents au réfectoire, tiens, à midi. Hop, une bouffe et on en reparle !

c'est pas clair. Ca fait 21 mois que je pose la question en interne.

il y a le texte de Julliard déjà qui pourrait donner une idée, mais je ne le retrouve pas...

l’ont peut tout à fait se contenter des bâtiments et ordinateurs dont nous disposons déjà.

La salle informatique du collège de XXX : 10 m2 et deux PC préhistoriques.
Ca va être simple de s'en contenter.
Une lettre à la poste.

mais non mais non, très simple : c'est au conseil général et à la commune de payer !

marc44 a écrit:
Je vous donne le paragraphe suivant :

On oppose souvent à cette idée le manque d’infrastructures qui permettraient aux enseignants de passer plus de temps dans leur établissement. Je pense pour ma part que l’ont peut tout à fait se contenter des bâtiments et ordinateurs dont nous disposons déjà. Un prof peut bien s’installer dans un salle de classe vide pour rencontrer parents ou élèves.

Question simple : à combien de temps estime t-il la préparation des enseignements et correction des travaux des élèves ? Disons 10h/semaine, comme ça on arrive aux 39h des autres travailleurs travailleuses ?

Sauf après la fermeture des établissements, c'est un lieu rare.

Après lecture attentive de toutes les interventions, je me rends compte que beaucoup avaient déjà relevé cette petite plaisanterie de la salle vide.

marc44 a écrit:désolé si c'est déjà passé...

-------

AEF : Il faudra donc en venir à la question du temps de service des enseignants ?

Jacques Grosperrin : Bien entendu. Augmenter le temps de service des enseignants, c’est leur rendre service ! Les Français sont persuadés aujourd’hui que les profs travaillent 18 heures par semaine, point. Alors qu’ils font beaucoup plus d’heures. Je propose d’aligner le temps de service des enseignants à celui des professeurs des écoles, soit 27 heures. Ils auraient 15 heures d’enseignement, deux heures de coordination, deux heures consacrées à l’orientation, une heure de présence auprès des parents, une heure avec l’équipe pédagogique… Renforcer la présence des enseignants dans l’établissement est une demande récurrente. Il faut y répondre. Et en supprimant le distinguo entre temps de service du premier degré et temps de service du second degré, on progresse vers l’idée d’école du socle commun.

Et on les mets où tous ces enseignants ?