- yseultFidèle du forum
Je dois revoir mes fiches...ça fait longtemps!!
Vous pouvez le rappeler comment ça se passe quand un élève tombe sur un extrait de pièce de théâtre:
il lit les noms lors des premières répliques mais pas aux suivantes??
il lit (ou pas??????) les didascalies du type "il sert la main, il se retourne"???
Vous pouvez le rappeler comment ça se passe quand un élève tombe sur un extrait de pièce de théâtre:
il lit les noms lors des premières répliques mais pas aux suivantes??
il lit (ou pas??????) les didascalies du type "il sert la main, il se retourne"???
- GaranceNeoprof expérimenté
Il doit tout lire car il ne joue pas le texte (même s'il est important de mettre le ton) mais il étudie l'ensemble du texte, les didascalies en faisant partie.
- JohnMédiateur
Moi je demande de lire les didascalies mais pas les noms des personnages.
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- Invité6Habitué du forum
je ne demande la lecture du nom des personnages que lorsqu'il est accompagné d'une didascalie, genre "le spectre, en femme voilée : blablabla")
- liliepingouinÉrudit
Je me rappelle qu'on se posait les mêmes questions pour les oraux du concours , les réponses n'étaient jamais les mêmes et on angoissait...
Plusieurs solutions peuvent être acceptées. Je pense qu'il faut lire les didascalies, les noms des personnages lorsqu'ils sont très nombreux, mais s'il n'y a que deux personnages par exemple, la lecture des noms des personnages au cours du texte n'est pas obligatoire et va même être assez lourde. Dans ce cas, on peut s'en dispenser, en particulier si les répliques s'enchaînent rapidement, à condition de bien situer le passage dans l'introduction.
Plusieurs solutions peuvent être acceptées. Je pense qu'il faut lire les didascalies, les noms des personnages lorsqu'ils sont très nombreux, mais s'il n'y a que deux personnages par exemple, la lecture des noms des personnages au cours du texte n'est pas obligatoire et va même être assez lourde. Dans ce cas, on peut s'en dispenser, en particulier si les répliques s'enchaînent rapidement, à condition de bien situer le passage dans l'introduction.
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Même si c'est un combat perdu d'avance, crier est important.
- stenchMonarque
Les didascalies, oui, elles font partie du texte et sont à analyser comme le reste. Les noms des personnages, en revanche, je conseille à mes élèves de ne pas les lire, mais de respecter le ton de chaque personnage. Sinon, le plaisir de la lecture est fortement rabaissé je trouve.
- User5899Demi-dieu
Les didascalies étant tout ce qui est écrit dans la pièce mais non prononcé sur scène, il est courant de ne pas les lire. Mais est-ce un drame si elles sont lues ? Sûrement pas. En revanche, elles font partie du texte théâtral, elles sont un support pour la mise en scène et la représentation, elles sont donc à prendre en compte dans l'étude. Imagine-t-on la scène 2 de l'acte IV de Britannicus sans prise en compte de "Agrippine, s'asseyant" ?
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