Au sujet de la relative en 3ème

Elaborant ma fiche de leçon, les doutes m'assaillent
Que diriez-vous comme fonction de la PSR, là :

Mon père, qui est malade, est cependant allé travailler.
J'ai trouvé dans la fiche ( faite par moi il y a pas mal d'année, à partir de je ne sais plus quel livre...), j'avais écrit
épithète détachée...
Qu'en dites-vous ? est-ce juste ? Est-ce du pinaillage ? Vous dites juste complément de l'antécédent ?


Autre chose : dans les PSR du type " celui qui m'aime...", vous considérez le démonstratif comme l'antécédent ?

Oui, Esmé, je trouve qu'entrer au collège dans la distinction entre subordonnée explicative et déterminative est déraisonnable. A ce stade, complément de l'antécédent suffit bien (et "celui", pronom démonstratif, peut effectivement être cet antécédent). Quand nos élèves sauront massivement construire une relative, distinguer une relative d'une conjonctive, parler sans hésitation de complément de l'antécédent, on pourra affiner.
On a hélas bien vu ce qu'il résultait de l'introduction trop précoce de raffinements universitaires.

V.Marchais a écrit:Oui, Esmé, je trouve qu'entrer au collège dans la distinction entre subordonnée explicative et déterminative est déraisonnable. A ce stade, complément de l'antécédent suffit bien (et "celui", pronom démonstratif, peut effectivement être cet antécédent). Quand nos élèves sauront massivement construire une relative, distinguer une relative d'une conjonctive, parler sans hésitation de complément de l'antécédent, on pourra affiner.
On a hélas bien vu ce qu'il résultait de l'introduction trop précoce de raffinements universitaires.

+10000000

Je m'arrête à "complément de l'antécédent", et suis déjà bien contente quand ils arrivent à le ressortir. C'est incroyable comme la grammaire et la conjugaison leur rentrent par une oreille et leur sortent pas l'autre.