questionnaire la Vague (film)

Avec le professeur d'histoire/ géo et en lien avec ma séquence Matin Brun, je veux montrer à mes DP6 le film La Vague.
Je suis en train d'établir un questionnaire (histoire, les différentes étapes qui amènent à la dictature ...)
Et vous, en avez-vous un dans vos tablettes ?
Merci

J'ai trouvé en tous cas le film très intéressant malgré certaines facilités scénaristiques (l'évolution de chaque personnage est très stéréotypée).

Je ne t'aide pas trop là ? :|

Il me semble qu'il y a un site pédagogique sur ce film avec un dossier à télécharger.

Igniatius a écrit:J'ai trouvé en tous cas le film très intéressant malgré certaines facilités scénaristiques (l'évolution de chaque personnage est très stéréotypée).

Je ne t'aide pas trop là ? :|

Ces stéréotypes peuvent aider à la conception du questionnaire !
Ca dépend de si ça doit être un QCM ou des réponses rédigées. Tu peux leur demander quels profils ils ont reconnu.

C'est vrai que pédagogiquement, ça peut être intéressant : l'ado isolé qui trouve une raison de vivre, la gamine qui reste fidèle à ses principes,etc...

Bon film quand même, j'ai bien aimé, hein !

je suis en train de fabriquer le questionnaire : qu'en pensez-vous ?
!! ce n'est pas la version finale (et des questions peuvent être très maladroites), mais je manque de recul !

La question 5 me semble trop précise. Tu pourrais demander plutot quels codes sont imposés au début et pourquoi.
Le reste est intéressant !

remarque prise en compte !
merci

Je fais remonter car je compte faire la même chose que toi, Moorea pour l'an prochain avec des 3e bilangues. Pourrais-tu me montrer ton questionnaire ? Merci.

la fin d'année approche et j'aimerais faire découvrir le film à mes élèves, si jamais ceux qui ont déjà bossé sur le sujet veulent bien échanger sur le questionnaire donné, la réception par les élèves je suis preneuse ...Je peux par exemple échanger avec mon corpus de chansons engagées et le questionnaire de travail
merci d'avance pour votre aide

Bonjour à toutes et à tous !
L'année prochaine, j'ai des 3èmes bilangue : c'est une très bonne classe avec laquelle j'ai envie d'essayer pas mal de choses (en histoire-géo, je précise  ). Au détour d'une conversation avec mon collègue d'allemand, nous nous sommes dit que nous pourrions faire étudier ce film aux élèves. Pour ma part, ce serait en lien avec l'étude des régimes totalitaires des années 1930. En allemand, je ne sais pas encore comment il va l'intégrer. Je pense aussi demander à ma collègue de français de participer et, pourquoi pas, proposer le film comme œuvre pour l'HdA.
Moorea, est-ce qu'il est possible de voir ton questionnaire, pour que j'aie une idée de ce qu'il est possible de faire ? Et est-ce que tu pourrais me faire part de ton retour d'expérience ? Merci d'avance