Lecture analytique "comment faites-vous ?"

Demain, j'attaque mon remplacement (enfin... à moitié vu que ma collègue est encore en poste).
Je suis en train de revoir ma méthodo concernant la lecture analytique qui ne me satisfait pas vraiment...

Comment l'organisez-vous concrètement (qu'est-ce qui apparaît sur la feuille de vos élèves ?) ?

En langue, j'ai pas trop de pb :
- observation du procédé grammatical (souvent assez vite et à l'oral) d'où se dégage - toujours à l'oral - les grandes lignes de la leçon.
- Leçon (souvent synthèse à trous qui reprend ce qui a été dit à l'oral)
- exercices

Mais pour les séances de lecture, j'ai plus de mal : faites-vous des axes ? Que notent vos élèves ?

Jusqu'à présent je faisais :
- Lecture du texte => à l'oral, impression des élèves, de quoi s'agit-il ?
- Questions (souvent individuel écrit)
- Synthèse (qq lignes écrites en rouge sur ce qui doit être appris)

Je me rends compte que je ne donne jamais d'axes de lecture !

Bonjour. Soit je fais comme toi (questions, qu'on corrige par tranche, et conclusion sur l'intérêt du texte), c'est le plus fréquent, soit je tâche d'être plus "analytique" mais cela prend du temps: dans ce cas je pars des remarques des élèves, notées au tableau, j'opère des regroupements qui nous donnent deux ou trois axes de lecture et on va vérifier dans le texte la validité de ces remarques (par des relevés, l'identification de procédés), ce qui permet d'approfondir en même temps le sens. La trace écrite est alors double: ils notent tous la première liste de remarques et les flèches de couleur qui ordonnent le tout, puis au fur et à mesure de l'analyse des axes, on note une synthèse sur chacun (j'avoue avoir fortement tendance à réaliser moi-même cette synthèse, sinon je ne m'en sors pas en gestion du temps passé sur le texte!).

Fais une recherche dans les archives du forum, il y avait eu un fil très intéressant sur ce sujet initié il y a quelque temps (par Fabienne si mes souvenirs sont bons).

Merci... Je ne pense jamais à f aire une recherche (l'option étant pas terrible sur l'ancien forum).
:Oups:
Bonne journée à tous !