(LV) Comment leur faire réaliser un poster ??

Bonsoir !

Encore moi, avec mes questions ultra basiques  

Je vais faire faire un poster sur des villes en 3°. Le problème c'est que je n'ai jamais fait ça en tant qu'élève, je n'ai jamais vu faire cela, et donc je me demande vraiment comme mettre cela en œuvre...

Les petits lardons vont faire des recherches sur la ville de leur choix plusieurs séances avant le poster. Je pensais préparer ce travail à la maison, en autonomie et en classe étudier d'autres villes, d'autres documents et enrichir leur vocabulaire/grammaire dans le but de pouvoir faire ce poster. Je pensais suivre ces étapes-là (un jour/une séance maison par étape, d'où la numérotation:
1/ trouve la ville sur laquelle tu voudrais faire ton poster
2/ Imprime des renseignements en espagnol sur cette ville (ils trouvent les sites qu'ils veulent et au cas où je mets d'adresse de wikipedia espagnol)
3/ remplis le tableau avec des mots clefs (quelques colones/thèmes, par exemple la gastronomie, les fêtes typiques, les monuments etc.)
4/ Rédige un paragraphe par colonne pour parler de cette ville / réutilise les mots clef des colonnes pour en faire un paragraphe par colonne.
5/ Le poster    
C'est là que je suis bloqué... HELP !!

Vous faites comment quand vous faites faire des posters??

En salle info, avec une consigne précise et surtout le barème, pour qu'ils sachent exactement quoi inclure.
Je leur fais utiliser de préférence publisher

Et sans ordinateur ? Franchement publisher je ne maîtrise pas moi-même...
Les bon vieux posters papier carton ??

je fais toujours sur pc, pour ceux qui ne maitrisent pas publisher (mais c'est aussi simple que word!), ils prennent word
Si tu préfères papier, même principe! ^pour moi l'important, c'est qu'il y ait la barème, afin qu'ils sachent ce qu'on attend d'eux. Sinon, c'est trop vague. Et j'inclus l'auto-évaluation, comme le préconise le CECRL

Exemple:
. Faire une affiche pour le prochain BND avec word ou publisher. Il faut un slogan, une image pertinente, un « argument de vente » (plutôt de non-vente) :un texte de quelques lignes qui explique :pourquoi, comment (se servir de ce qui a été vu avant). Travail par groupe de 2


Présentation : BAREME Je me mets Le professeur me met
Slogan est bien visible 2
Slogan est accrocheur et original 2
Le choix de la photo est pertinent 2
J’ai mis un texte de quelques lignes qui explique le BND : pourquoi et comment 4
Langage
J’ai utilisé du vocabulaire vu en cours 3
J’ai vérifié et corrigé mes fautes d’orthographe 2
J’ai utilisé le comparatif/ superlatif 2
J’utilise bien le présent 3

Super !!
Et les photos, ils les cherchent sur le moment sur internet ? ou c'est un truc qu'ils auront déjà cherché avant ?

comme je le fais en salle info, oui ils cherchent sur le moment
Puisque tu veux le faire en salle de cours, demande-leur de chercher et d'imprimer chez eux et au CDI, mais cela implique qu'ils aient la consigne précise avant

Non mais tu me convaincs de le faire en salle info en fait...
Par contre, j'aimerais être certain qu'ils ne pompent pas en faisant directement du copier/coller...

S'il te reste un peu de temps avant la réalisation du poster, tu peux leur faire écrire et envoyer une demande de renseignements et de documentation aux offices de tourisme des villes ou régions choisies.
J'avais fait ça il y a quelques années et les élèves avaient beaucoup aimé recevoir (chez eux) des prospectus et plans de ville, et ils avaient pu les utiliser pour réaliser leur poster.
Après pour l'affiche, après avoir étudié diverses campagnes de différentes villes et régions, ils devaient choisir une ou des illustrations, un slogan, et rédiger un texte de présentation.

Loubdalou a écrit:Non mais tu me convaincs de le faire en salle info en fait...
Par contre, j'aimerais être certain qu'ils ne pompent pas en faisant directement du copier/coller...

tu le verras directement s'ils l'ont fait, et tu sanctionnes! Je les préviens toujours: copier/coller, c'est comme copier sur son voisin, donc c'est tricherie et zéro!
mais honnêtement, c'est rare, ils aiment bien créer leur truc à eux, et demandent même une copie couleur pour leur cahier! Pourtant, les miens c'est pas des foudres de guerre

Alors :
Pourquoi un poster ? (sans dec, pourquoi ça et pas autre chose ?)
Pourquoi ne pas voir avec la doc (le CDI c'est pas seulement l'endroit où on imprime des images). M'étonnerais que ta doc n'ait jamais vu un poster de sa vie, le "panneau" c'est le pain quotidien des docs. Pas une recherche à la con sur wikipédia qui ne finisse fièrement collée sur un canson avec un titre au feutre au-dessus....

Ce n'est pas une recherche wikipedia (enfin, en ce qui concerne l'exemple que je donne ci-dessus) mais un réinvestissement de ce qu'ils ont compris dans la séquence, ici sur Buy Nothing Day. Et comme je le dis, le copier coller est sanctionné
Le but est de leur faire écrire en anglais ce qu'ils ont compris, et de faire une affiche pour promouvoir un événement (et comme ce sont des élèves en commerce, c'est utile pour eux)
Pour la tâche finale de Loudbalou, puisqu'ils ont travaillé sur les villes, ça me parait pas mal! J'aurais plutôt fait une brochure touristique(option brochure dans publisher!) pour un office de tourisme, mais tout cela dépend aussi du niveau des élèves.
Après, je sais que j'adorerai travailler sur ce genre de projet avec ma doc, mais pas possible

Daliva, je me posais la question pour Loudbalou, en fait.

Et en plus de critiquer les panneaux, affiches, qui me sortent par les trous de nez, j'ai des docs là-dessus au CDI, sur les étapes à suivre, ce qui est important, etc... Je peux les filer. Si ça peut attendre lundi.

C'est amusant le nombre de docs avec lesquelles il est impossible de travailler... Ca me pose carrément question.

Alors alors...
Pseudo, oui tu as raison, je devrais en parler à la doc, je n'y avait même pas pensé ! Tu dis que tu as des doc, mais même en espagnol ?
Sinon, on a encore le temps avant la tâche finale, donc oui on peut essayer de demander aux offices de tourisme.
Mais leur poster, s'il est sur carton, ils le font chez eux ou en classe ? Le collage et tout...? Je trouve que c'est une perte de temps en classe, je préfèrerai ne corriger que les fautes de langue en classe sur les textes qu'ils préparent chez eux (dans le cadre d'un travail papier)
Sinon pour la version numérique, il faut que je voie ce qui est installé sur les bécanes du bahut... Il y a open office déjà !