Téléfilm "Aux Champs"

Avez-vous déjà projeté et travaillé sur la version filmée de Aux Champs de Maupassant? Je recherche un petit questionnaire sur le téléfilm.
D'avance merci!

ça m'intéresse aussi... :study:

Oui, mais c'est le vieux film (celui qu'on trouve dans les crdp, de Baslé je crois).

J'avais travaillé dessus mais il y a fort longtemps, ancien téléfilm donc.
Dont une fois en rapport avec cine collège, avec mise en parallèle avec le film Manon (histoire similaire au XXè)

Il y bien eu une adaptation dans la collection "chez Maupassant" il y a un ou deux ans non ?

Effectivement, ce téléfilm a été diffusé par france 2 et fait partie de la collection "Chez Maupassant". Je n'avais que des "petits" à cette époque donc je ne l'ai jamais exploité, mais comme j'ai des 4è cette année, l'exploitation possible m'intéresse aussi !

J'avais esquissé ce questionnaire sur le téléfilm de la collection "Chez Maupassant", mais je n'ai finalement pas eu le temps de le faire, c'est donc loin d'être au point :

Le cadre spatio-temporel
1/ Est-il conforme à celui de la nouvelle ?

Les personnages
2/ Retrouve-t-on tous les personnages ?
3/ Leur caractère est-il le même que celui analysé dans la nouvelle ? Diffère-t-il ? A-t-on rajouté des nuances ?
4/ D’autres personnages apparaissent. Lesquels ?
5/ Comment le décalage de classe sociale entre les familles est-il mis en évidence ? (plusieurs réponses)

La chronologie et la construction du film
6/ L'ordre du récit est-il identique dans le téléfilm et dans la nouvelle ? Pourquoi, à votre avis ?
7/ Quel est l'élément évoqué de manière répétitive dans la nouvelle et qui a été condensé en un seul épisode dans le film ?
8/ Quels sont les éléments ajoutés ? Quel est leur intérêt ?

Avis personnel et argumenté :
9/ Avez-vous préféré la nouvelle ou son adaptation « infidèle » ? Pourquoi ?

Merci Mamamanette!

Je déterre ce viiiiiiiiieux fil, pour savoir si l'un d'entre vous aurait quelques pistes pour travailler ce téléfilm que je viens de découvrir et que je trouve assez intéressant, alors que j'ai détesté La Parure, par exemple...

Il est intéressant de comparer l'incipit de la nouvelle et son adaptation dans le film.

Si je me souviens bien, j'avais commencé par faire imaginer une suite de la nouvelle, par groupes, aux élèves, avant de leur projeter ce téléfilm qui en invente une. Du coup, ils avaient pas mal accroché, voulant comparer leur suite au scenario.

Merci pour vos réponses. Je pense que je vais travailler sur l'adaptation de l'incipit de la nouvelle, puis voir le début du téléfilm pour discuter des choix du réalisateur.
J'ai bien envie de faire quelque chose sur les trois mères... mais comme je bosse (encore !!) dans l'urgence, je ne suis pas sûre de faire tout ce que je voudrais cette année  
Décidément, je l'aime bien cette adaptation-là...

J'aime bien aussi travailler sur cette adaptation. Je procède comme toi et je leur demande d'imaginer par écrit la raison qui a amené le personnage en prison avant de voir le début.
Pour finir je leur montre la fin du film.