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- lalilalaEmpereur
caperucita a écrit:Serge a écrit:
En espagnol et anglais, les élèves postent aussi leur enregistrement mp3 en ligne, ce qui permet aux professeurs et élèves de se conseiller aussi entre eux sur leur prononciation.
Peux tu expliquer ce dernier point ? je ne suis pas sûre de saisir
moi non plus je ne comprends pas...
- SergeMédiateur
Eh bien, ils s'enregistrent à l'aide de mp3 pour s'entrainer à la lecture et à la prononciation.
Ensuite, ils mettent souvent en ligne leur voix enregistrée, ce qui les incite à prononcer au mieux car leur lecture peut être écoutée par tous ceux qui passent sur leur cahier de textes ( autres élèves qui comparent leur prononciation, parents, enseignants ..)
Ex :
http://cafet.1fr1.net/t2042-espagnol-lv1
Les élèves se conseillent souvent en mp ou sur le topic, puis on "nettoie" au besoin les commentaires par la suite.
Bon, le premier qui a mis son enregistrement, c'est juste à mourir de rire, les autres ça va mieux :lol:
Ensuite, ils mettent souvent en ligne leur voix enregistrée, ce qui les incite à prononcer au mieux car leur lecture peut être écoutée par tous ceux qui passent sur leur cahier de textes ( autres élèves qui comparent leur prononciation, parents, enseignants ..)
Ex :
http://cafet.1fr1.net/t2042-espagnol-lv1
Les élèves se conseillent souvent en mp ou sur le topic, puis on "nettoie" au besoin les commentaires par la suite.
Bon, le premier qui a mis son enregistrement, c'est juste à mourir de rire, les autres ça va mieux :lol:
- elfianeNiveau 10
Caperucita, tu dois mettre ta trace écrite sur le cahier de texte ?!? Est-ce spécifique à la matière ?
Personnellement elle n'y apparaîtra jamais, j'ai une collègue qui le faisait et qui a arrêté car certains élèves n'écrivaient pas en cours, prétextant que tout était sur pronote. Je met les titres, les exercices et activités faites, point barre.
Personnellement elle n'y apparaîtra jamais, j'ai une collègue qui le faisait et qui a arrêté car certains élèves n'écrivaient pas en cours, prétextant que tout était sur pronote. Je met les titres, les exercices et activités faites, point barre.
- caperucitaGuide spirituel
dans l'idéal oui, et je le fais en collège, mais en lycée ce n'est pas possible il y aurait trop à écrire
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Premier néo-commandement : Je ne mettrai point de S au futur !!!
Par contre,si j'avais un marteau, je cognerais le jour, je cognerais la nuit, j'y mettrais tout mon coeur !
- mel93Grand sage
Je réponds juste à Clarianz, je n'ai pas lu tout le fil.
Remplir le cahier fait partie de nos obligations, donc c'est quand même mieux de s'y plier. Dans la pratique, je crois qu'à part te faire les gros yeux, ton CDE ne pourra pas faire grand chose pour te "sanctionner" de ne pas le faire.
Depuis que je suis TZR, j'ai une autre vision du cahier de texte, j'avoue que c'est un bon outil de transition quand il est tenu relativement à jour. Ce n'est pas si terrible que ça à remplir, personnellement, je mets l'intitulé de la leçon et les devoirs à faire et basta !
Remplir le cahier fait partie de nos obligations, donc c'est quand même mieux de s'y plier. Dans la pratique, je crois qu'à part te faire les gros yeux, ton CDE ne pourra pas faire grand chose pour te "sanctionner" de ne pas le faire.
Depuis que je suis TZR, j'ai une autre vision du cahier de texte, j'avoue que c'est un bon outil de transition quand il est tenu relativement à jour. Ce n'est pas si terrible que ça à remplir, personnellement, je mets l'intitulé de la leçon et les devoirs à faire et basta !
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