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Kitty KittenNiveau 8
Hello,
Gosse panique pour l'an prochain!!! Les Term S n'ayant plus l'obligation de faire de l'histoire l'an prochain, sur quoi est-on supposé s'appuyer en DNL en terme de programme? De plus, autre problème, dans mon bahut (comme dans beaucoup) les groupes euro / DNL sont composés de L, ES et S. Jusqu'à maintenant, pas de pb, il suffisait d'axer les thèmes sur le programme de S pour que tout le monde ait les connaissances requises. Mais maintenant? Sans compter qu'il y a peu de thèmes communs entre les programmes de L/ES et les programmes de S quand bien même ils auraient l'histoire géo en option. Pas de nouvelles de la part des inspecteurs dans mon académie. Quelqu'un a des infos?
Gosse panique pour l'an prochain!!! Les Term S n'ayant plus l'obligation de faire de l'histoire l'an prochain, sur quoi est-on supposé s'appuyer en DNL en terme de programme? De plus, autre problème, dans mon bahut (comme dans beaucoup) les groupes euro / DNL sont composés de L, ES et S. Jusqu'à maintenant, pas de pb, il suffisait d'axer les thèmes sur le programme de S pour que tout le monde ait les connaissances requises. Mais maintenant? Sans compter qu'il y a peu de thèmes communs entre les programmes de L/ES et les programmes de S quand bien même ils auraient l'histoire géo en option. Pas de nouvelles de la part des inspecteurs dans mon académie. Quelqu'un a des infos?
DionysosFidèle du forum
Bonjour.
Je vais à une réunion demain sur le sujet, je vous fais un cours rapport dès que possible, n'hésitez pas à me relancer par MP.
Je vais à une réunion demain sur le sujet, je vous fais un cours rapport dès que possible, n'hésitez pas à me relancer par MP.
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"We're all in the gutter, but some of us are looking at the stars". O.Wilde.
- Kitty KittenNiveau 8
Merci Dionysos. 
Pour ma part, toujours pas de nouvelles d'une réunion. Bizarre.
Pour ma part, toujours pas de nouvelles d'une réunion. Bizarre.
User5899Demi-dieu
C'est quoi, ça encore, DNL ?? 
MelanieSLBDoyen
Discipline non linguistique, Cripure: n'importe quelle matière (souvent histoire-géo, maths ou physique-chimie, enseignée en langue étrangère).
Et, euh, ça existait déjà quand j'étais au collège en 1998, Cripure.
Et, euh, ça existait déjà quand j'étais au collège en 1998, Cripure.
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La réforme du collège en clair : www.reformeducollege.fr .
Et pour ceux qui voudraient en comprendre quelques fondements idéologiques:
De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
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