[Français] Que choisir en priorité en 6e ?

Je suis dépitée : j'avais laissé une progression et des cours à mon remplaçant qui n'en a pas tenu compte et n'a pas suivi le programme. Et n'a pas avancé. Bref...

En gros, les élèves auront vu les contes, les fables (un texte !), un roman niveau 3e juste lu, sans étude de texte. Voilà.

Je reprends pour les deux derniers mois, plein de jours fériés comme chacun sait : je vais laisser tomber le théâtre et la poésie (qu'ils ont entraperçue avec les fables. Normalement. Ou pas...).
Mais même en essayant d'aller vite, je ne vais pas bâcler : que privilégier ? La Bible ? Ulysse ? Je vais tenter de faire les deux, mais lequel privilégier pour commencer ?

Je suis agacée, agacée, agacée...

Si tu contes faire Ulysse en OI, je te conseille de le faire avant la Bible, comme cela, tu gardes le GT pour la suite en sélectionnant les textes incontournables si vraiment tu n'as plus le temps.

Tu as raison. Il faut que je compte le nombre exact d'heures qu''il va me rester. Il faut aussi que je vois pour la grammaire...

J'aurais commencé par la Bible avec des extraits choisis et j'aurais fini avec l'Odyssée en lecture suivie.

Parce que la Bible te semble plus importante ?

Stered a écrit:Parce que la Bible te semble plus importante ?

Parce qu'il me semble plus rapide d'en faire étudier quelques extraits, de faire découvrir vite fait les grands mythes bibliques. Ça laisse un peu de temps pour entamer l'étude de l'Odyssée avant que le relâchement de l'attention juste avant les vacances. Mais les deux se défendent.

C'est pas faux... Argh, je re-hésite !

Pour la Bible, je retiendrais avant tout la Création, Adam et Eve, le Déluge, what else ? J'axe surtout sur l'Ancien Testament en général.

Stered a écrit:C'est pas faux... Argh, je re-hésite !

Pour la Bible, je retiendrais avant tout la Création, Adam et Eve, le Déluge, what else ? J'axe surtout sur l'Ancien Testament en général.

Quelques histoires de Jésus aussi et les expressions bibliques.

Y a plus qu'à ! Si Micro-nain veut bien être aussi sage qu'aujourd'hui, je devrais réussir à monter qqc qui tienne la route.
Après, restera à faire cours malgré des nuits hachées par le Micro-nain sus-cité

Stered a écrit:C'est pas faux... Argh, je re-hésite !

Pour la Bible, je retiendrais avant tout la Création, Adam et Eve, le Déluge, what else ? J'axe surtout sur l'Ancien Testament en général.

La tour de Babel ?

Je dirais la Bible puis un GT sur les mythes gréco-romains (une sorte de séquence mélangeant les Métamorphoses, l'Iliade, l'Enéide et l'Odyssée).

Provence a écrit:

Stered a écrit:C'est pas faux... Argh, je re-hésite !

Pour la Bible, je retiendrais avant tout la Création, Adam et Eve, le Déluge, what else ? J'axe surtout sur l'Ancien Testament en général.

Quelques histoires de Jésus aussi et les expressions bibliques.

Pour les expressions bibliques tu peux faire effectuer une recherche au CDI (ou sur internet, au point où tu en es), et tu mutualises le résultat des recherches en cours. Je l'ai pratiqué, ça a marché du feu du tonnerre de Dieu. Et ce n'est pas chronophage.

Ah oui, Babel ! Merci Aelia.

Lora, bonne idée aussi que ce GT. Mais ne risqué-je pas de survoler Ulysse du coup ? Un doute...

Thalia, je vais faire une recherche à la maison (inutile de penser aller au CDI chez moi, elle nous accueille à coup de fourche... Quoi un élève ? Berk ! Et la salle info... N'existe pas... Enfin si, y a une salle. Avec des ordis. Qui ne marchent pas) et mutualiser en effet. On gagnera du temps

Merci de vos conseils

Et une petite heure pour caser les dix commandements ?

Pour les paraboles, celle du jugement de Salomon marche toujours du tonnerre, sinon, celle du figuier stérile est ultra-courte, 6 lignes, je crois, ça peut se faire en moins d'une demi-heure.



Luc 13.6. Il disait encore la parabole que voici : « Un homme avait un figuier planté dans sa vigne. Il vint y chercher des fruits et n’en trouva pas.
7 Il dit alors au vigneron : “ Voilà trois ans que je viens chercher des fruits sur ce figuier, et je n’en trouve pas. Coupe–le ; pourquoi donc use–t–il la terre pour rien ? ”
8 L’autre lui répondit : “ Maître, laisse–le cette année encore, le temps que je creuse tout autour et que je mette du fumier.
9 Peut–être donnera–t–il des fruits à l’avenir… Sinon tu le couperas ”.

Oh Salomon... Je l'avais oublié...
Argh. Entre les textes et la langue, sans oublier de les faire écrire, je vais les garder jusqu'en août en fait

Stered a écrit:Thalia, je vais faire une recherche à la maison (inutile de penser aller au CDI chez moi, elle nous accueille à coup de fourche... Quoi un élève ? Berk ! Et la salle info... N'existe pas... Enfin si, y a une salle. Avec des ordis. Qui ne marchent pas) et mutualiser en effet. On gagnera du temps

De mémoire, il y a dans le dernier TDL un exercice sur les expressions bibliques.

Aelia a écrit:

Stered a écrit:Thalia, je vais faire une recherche à la maison (inutile de penser aller au CDI chez moi, elle nous accueille à coup de fourche... Quoi un élève ? Berk ! Et la salle info... N'existe pas... Enfin si, y a une salle. Avec des ordis. Qui ne marchent pas) et mutualiser en effet. On gagnera du temps

De mémoire, il y a dans le dernier TDL un exercice sur les expressions bibliques.

Il y en a aussi dans le Fleurs d'encre.

Proverbes issus de la Bible :
Voici quelques proverbes qui sont utilisées
couramment en français et qui viennent tous
de la Bible :
1. vivre dans un jardin d’Eden
2. adorer le veau d’or (Ex. 32)
3. pleurer comme une madeleine (Marc 15)
4. les vaches maigres (Gn. 41)
5. jeter la pierre (Jean. 8)
6. C’est une vraie manne (Ex.16)
7. des jérémiades – en habit d’Eve ( Gn. 2)
8. s’en laver les mains (Mt.27)
9. séparer le bon grain de l’ivraie (Mt. 13)
10. rendre à César ce qui est à César (Mt. 22)
11. un colosse au pieds d’argile ( Daniel 233)
12. porter sa croix ( Mt. 10)
13. un capharnaüm (Mt. 11)
14. un bouc émissaire (Lévitique 16)
15. pauvre comme Job
16. donner le baiser de Judas (Mt. 26)
17. nul n’est prophète en son pays ( Luc. 4)

+ être un bon samaritain

+ vivre un calvaire .

Mes élèves ont beaucoup aimé la séance sur les expressions bibliques : depuis ils essaient d'en caser dès que possible ^^ "Oh non, madame, pas une dictée ! Vous nous faites vivre un vrai calvaire ! on va encore pleurer comme des madeleines ! Vous êtes un Judas !" ^^

Merci pour la liste.

Et en grammaire, qu'a-t-il fait ? Le passé simple ? Le subjonctif ?... Je dirais beaucoup de grammaire, et un extrait de l'Odyssée, un de la Bible, un de Molière, un poème.
Il ne faut pas être agacé par un remplaçant. Il ne peut pas chausser vos chaussons; il a peut-être fait des choses importantes pour eux.

Je suis agacée qu'il ne tienne pas compte du programme, mais mon agacement n'est pas dirigé contre lui, plutôt contre le Rectorat qui embauche des contractuels pour qu'il y ait qqn devant les élèves et pas en fonction des compétences réelles...

Attention, je ne dénigre pas les contractuels en général. Mais engager comme prof de LC une personne qu'il est difficile de comprendre à l'oral comme à l'écrit, c'est du foutage de gueule pour les élèves et pour lui qui est en souffrance face aux classes qui le débordent... Et bien sûr sans lui offrir de formation, ni d'aide...

Il a surtout fait de l'orth (homophones essentiellement) et les temps de l'indicatif. Certes, ce n'est pas inutile, mais c'est léger en six mois... Enfin, c'est fait de toutes façons...

Et le bouquin qu'ils ont lu, c'était quoi ?